의논점! -응? ! (10)

~ ~ 의논문 집필의 세 가지 요소 ~ ~ 의논문 집필의 목적은 어떤 주제에 대해 자신의 관점이나 견해를 제시하여 다른 사람들이 자신의 관점을 믿도록 설득하는 것이다. 그러므로 의론을 쓰는 것은 반드시 설득력이 있어야 한다. 설득력 있는 의론을 쓰려면 한 작품에 세 가지 기본 요소, 즉 제목에 대한 저자의 관점, 입장, 견해가 포함되어야 한다. 논거: 저자가 논점을 지지하는 논거나 예는 사실논거와 이론논거로 나눌 수 있다. 논증: 저자는 논거를 이용하여 논점의 과정을 설명한다. 논점과 논거는 논거의 기초이기 때문에, 문장 만이 논거, 논거 또는 논거가 부족하면 독자를 설득할 수 없다. 법정에서 기소측 변호사는 범인에 대해서만 고발할 수 있을 뿐, 증거로 그의 고발을 지지할 수 없다. (알버트 아인슈타인, 논거, 논거, 논거, 논거, 논거, 논거, 논거) 논점과 논거만 있고 명확한 논거가 없다면 독자는 한 무더기의 사실이나 예만 볼 수 있을 뿐, 주제에 대한 당신의 관점과 견해를 명확하게 이해할 수는 없다. 그러므로 논점, 논거, 논거는 모두 의론 논문 쓰기에서 없어서는 안 될 요소이다. ~ ~ 의논문 글쓰기의 대략적인 구조 ~ ~ 논점이 확립되어 논점을 지지하는 논거와 논거가 준비되었다. 그런 다음, 어떻게 이 재료들을 완전한 문장 한 편으로 조직할 수 있는지 생각해야 한다. 의논문 집필에는 여러 가지 다른 구조적 방법이 있다. 일반적으로 소개-> 긍정적 인 주장-> 반박-> 결론 사진 참조: geocities/leolmc/images/icon29 소개: 주제 소개, 논점 수립. -> 자세한 내용은 작문 방법을 참조하십시오. 사진 참조: geocities/leolmc/images/icon29 정론: 다양한 논증 방법을 사용하여 논점을 지지한다. -> 데모 방법을 참조하십시오. 사진 참조: geocities/leolmc/images/icon29 반박: 자신의 의견과 다른 사람의 논점이나 변명을 나열한 후 반박한다. -> 반박 방법을 상세히 보다. 사진 참조: geocities/leolmc/images/icon29 결론: 당신의 논점을 재확인하십시오. -> 자세한 내용은 결론과 추리방법 ~ ~ 어떻게 글쓰기를 시작하는지 ~ ~ 여러분이 이런 글짓기 경험을 가지고 있는지 모르겠다. 글짓기 제목을 읽고 머릿속으로 풍부한 내용을 구상했지만, 매력적인 서론 단락을 생각해 내지 못해 스스로 글을 쓸 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 만약 네가 의론을 쓰는 데 이런 어려움이 생긴다면, 다음과 같은 의논문의 시작 방법을 참고할 수 있다. 주제로 곧장 가서 논점을 쓰기 시작한다. 문장 첫 단락, 심지어 첫 번째 문장에서는 논점의 전문을 전시할 것이다. 예를 들어, 우리가 매일 보고, 듣고, 접촉하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 왜냐하면 우리는 그것들을 자주 보고, 듣고, 만지기 때문에, 우리 모두는 그 물건들이 밋밋하고, 개의치 않는다고 생각하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 사실 이것은 일종의 손실이다. 일의 진상은 본문과 선생님의 해석보다 낫지 않다. 다 듣고 나면, 너는 곧 알게 될 것이다. 이런 진리는 밀실과 돌궤에 있는 진기한 보물과 같아서, 우리가 열쇠로 열어야 열 수 있다. 이 관건은 바로 질문정신이다. 6 개국의 패망은 사병에게 좋지 않은 것이 아니라 전쟁에 좋지 않다. (Su Xun 의 "6 개국") 상황에 대해 이야기하고 배경을 말하십시오: 주제에 들어갈 때 토론 할 상황이나 관련 배경에 대해 이야기하여 토론을 이끌어냅니다. 예를 들어, 점점 더 많은 중국과 홍콩 학생들이 해외 유학을 하고 있다. 어쩌면 내가 거기에 가본 사람으로서 그것에 대해 이야기할 수 있을지도 모른다 ... (주유학 실패) "모국어 교육, 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다" 는 것은 교육부에서 모국어 교육을 촉진하는 구호이다. 최근 몇 달 동안 모국어 교육은 중국인의 화제가 되었으며, 교육부문, 학부모, 학교는 이에 대해 끊임없이 논쟁을 벌였다. (매연발' 모국어 교육에 대한 나의 견해') 제목 설명: 먼저 제목 요점을 명확히 하라. 예를 들어, "만족하는 자는 늘 즐겁다" 는 옛말이 있다. " 그것은 노자의 "지족도 욕되지도 않고, 지식도 멈추지 않고, 오래갈 수 있다" 에서 유래했다. 사람이 만족할 줄 안다면 그는 항상 행복할 것이라는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 만족할 줄 모르는 사람들을 교육하는 데 사용됩니다 ... (그는 만족할 줄 아는) 질문: 주제와 관련된 질문을 제기하고, 독자의 흥미를 불러일으키고, 토론을 도입하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 예를 들어 인생에서 가장 어려운 것은 무엇입니까? 가난? 우울하지 않나요? 아닙니다. 오래 된? 죽었어? 모두 아닙니다. 나는 인생에서 가장 어려운 일은 미완성의 책임을 등에 업는 것이라고 말했다. 양계초 () 는 옛사람이나 권위 있는 사람의 말을 인용해 문제를 제기했다는 명언을 인용했다. 예를 들어 고대인들은 "* * * 늘 자신의 과거를 생각하고, 혀가 긴 여자는 사람을 원망하지 않는다" 고 말했다. 이 말은 좀 진부하게 들릴지 모르지만, 곰곰이 생각해 보면 본받을 만하다. Geocities/leolmc/w_intro 논증! -응? ! (참조)

참고: 천국의 마음

논점: 저자가 논점에 대한 관점, 견해, 태도를 표명하는 것도 논점의 주체이며, 왜 논증해야 하는지를 설명한다. 작가는 종종 명확하고 긍정적이거나 부정적인 판단문으로 표현한다. 2. 논거: 논거를 기초로 작가가 정확한 판단을 하는 근거이며, 사실논거와 이론논거로 나눌 수 있다. 3. 논증: 저자가 논거로 논점을 증명하는 과정으로 문장 속 추리 과정을 밝히는 역할을 한다. 그것은 의논문 어편 구조와 사상 내용의 주요 부분이다. 결론: 전체 텍스트를 요약합니다. 추론: 결론과 해석에서. 데모 방법 1. 귀납논증법은 많은 개별 사물에 대한 분석과 연구에서 * * * 가 있는 결론을 총결한다. 2. 연역논증법은 일반적인 원리에 근거하여 구체적인 사물을 분석하고 이 구체적인 사물을 종합한 결론이다. 3. 유추 논증은 사물 사이의 비슷한 특징이나 관계를 이용하여 가깝고 먼 곳에서 다른 진리의 정확성을 추론하거나 증명하는 것이다. 4. 직접논증법은 충분한 논거로 정면에서 논증의 정확성을 직접 증명한다. 5. 간접논증법은 적의 이론 (즉 자신의 논점과 반대되는 논점) 의 잘못을 증명함으로써 자신의 논점의 정확성을 간접적으로 증명한다. 6. 설명적 논증법은 전형적인 사례를 논거로 선택하여 논점을 증명한다. 논증을 인용하는 방법은 공리, 위인 연설 등을 가리킨다. 논점을 증명하는 논거로 삼다. 8. 비교 논증은 정반 양방면의 관점과 사실을 비교한 것으로, 논증된 사물의 일부 속성을 더욱 선명하고, 두드러지고, 이해하기 쉽게 한다. 9. 은유적 논증은 통속적이고 이해하기 쉬운 사물과 전고를 비유로 논증한다. 10. 인과논증은 과학적 관점에서 논증해야 할 것의 발생, 발전, 존재를 설명하여 사람들이 인식상의 실명과 일방성을 극복할 수 있게 한다. 1 1. 확장 논증법은 기존의 정확한 관점을 근거로 새로운 관점을 유도하는 것이다. 12. 방증법은 다른 관련 자료로 저자의 관점을 증명한다. 논증과 반박은 작가 자신의 이론이고, 반박은 작가가 상대방의 어떤 논점에 대해 반박하는 것이다. 일반적인 반박 방법은 다음과 같다. 1. 반박점: 먼저 상대방의 잘못된 논점을 지적하거나 상대방의 논점과 객관적인 사실 사이의 모순을 폭로한다.

그런 다음 정확한 이치와 확실한 사실로 상대방의 논점을 반박한다. 반박: 주장은 논쟁의 기초입니다. 만약 논점이 논박된다면, 논점은 당연히 근거가 없을 것이다. 논점을 반박하는 방법: a. 이론적 논점을 반박하다. 사실의 논거를 반박하다. 반박 논점: 상대방의 논점과 논거 사이에는 내재적인 논리적 관계가 없다는 것을 지적한다. 설득력 있는 의론 논문을 총결하는 데는 논점, 논거, 논거, 결론, 추론과 같은 많은 요소가 포함되어 있다. 작가는 자신의 입장을 확립한다. 즉 논점을 제기한 후 상대방의 논점을 반박할 수 있다는 것을 반박이라고 한다. 논점이든 반박이든 작가는 반드시 다른 방식으로 자신의 논점을 지지해야 한다.

참조: cmiu/ref/article/article10/index

첫째, 의논문의 의의의의논문은 논증을 주요 표현으로 하여 사물을 분석하고 관점과 의견을 밝히는 문체이다. 예성도의 문장 연설:' 의논문 성공 설득자' 는 의논문의 기본 특징을 설명했다. 토론 과정에서 자신의 관점과 견해를 정면에서 토론하든, 다른 사람의 관점을 반대에서 반박하여 자신의 관점을 밝히든, 감정을 표현하고 다른 사람을 설득하여 편견을 포기하고 자신의 관점을 받아들이기 위해서이다. 둘째, 논문의 논점은 저자가 토론한 문제에 대한 견해, 관점, 태도가 전문문의 중심이라는 것이다. 논점은 자료를 선택하고 조직하는 기초이며 논증의 출발점이자 발판이다. 한 편의 의논문에는 단 하나의 중심 논점이 있는데, 이 중심 논점 아래에는 또 몇 가지 하위 논점이 있는데, 이 하위 논점들은 중심 논점을 두드러지게 하는 역할을 한다. 논점은 의논문 집필의 중심이며, 그것은 문장 사상의 경향을 표현하고 문장 가치를 결정한다. 논점은 정확하고, 생동감 있고, 신선하고, 실제적인 의의가 있어야 한다. "제목에 표시할 수 있습니다. 문장 시작과 끝 또는 몇 가지 중요한 곳에서 지적할 수 있으며, 문장 분석과 논술에서 자연스럽게 드러날 수 있습니다. 셋째, 의논문의 논점의논문의 주요 임무는 단순히 주관적인 의견을 발표하는 것이 아니라 진리를 선전하는 것이다. 이를 위해서는 필요한 논거를 선택하여 증명해야 한다. 논증으로 쓰이는 재료는 진실하고, 확실하며, 전형적이어야 하며, 논증의 이유와 근거를 증명할 수 있어야 한다. 두 가지 논점이 있다: 사실과 이론; 사실 논거는 사실, 구체적인 현실 자료, 역사적 사실, 통계로 관점을 설명하는 것이 가장 설득력이 있다. 이론적 논거는 사상, 학설, 과학, 정의, 규칙, 법칙, 공리, 성어 등을 포함한다. 이 자료들로 논점을 설명하는 것도 설득력이 있다. 넷. 의논문의 논증은 정확하고 뚜렷한 관점과 확실히 신뢰할 수 있는 논거 외에도, 의논문은 과학적 안배와 밀집된 논거가 있어야 설득력 있는 문장 형성을 할 수 있다. 논증이란 논거로 논점을 증명하는 과정과 방법이다. 의논문에서 논점은' 무엇을 증명하는가', 논점은' 무엇을 증명하는가', 논점은' 어떻게 증명하는가' 이다. 조직 논점은 의론 논문을 쓰는 중요한 부분이다. 토론하는 방법에는 두 가지가 있다: 하나는 논쟁이고, 하나는 반박이다. (1) 논점을 제기하는 것은 확실한 예와 충분한 이유로 자신의 관점을 정면으로 논증하여 논점이 정확하다는 것을 증명하는 것이다. (2) 반박하는 것은 상대방의 논점을 반박하여 자신의 논점을 확립하는 것이다. 논거와 반박은 논거와 논박에 쓰일 것이다. 어떤 사람은 반박을 위주로 하고, 어떤 것은 논증을 위주로 하고, 어떤 것은 겸하고, 어떤 것은 단단히 서 있다. 응용하는 방법에 관해서는 문장 내용에 달려 있다. 5. 의논문의 기본 구조는 수학과 물리학의 교육에서 학생이 하나의 공식을 배우고, 비슷한 문제를 계산하고, 완전한 이론 공식을 배우면 많은 문제를 해결할 수 있다. 의논문 집필에서 학생도 몇 가지 기본 구조를 이용하여 열심히 연습할 수 있다. 이러한 기본 구조는 전형적이고 보편적이어야 하며, 문장 레이아웃의 특징을 정확하게 반영하고, 글쓰기를 반박하는 법칙을 밝혀야 한다. 한 편의 의논문의 기본 구조는 세 부분과 네 부분으로 나눌 수 있다. 세 부분은' 중간에서 시작하여 끝까지' 를 의미하는 세 가지 프로그램이다. 그 중 첫 번째 부분은 시작하고, 주체를 서술하고, 마지막으로 결론을 내린다. 세 단락은 분명하고, 리우웬의 "처음부터 끝까지, 그리고 제자리에 정한다" 는 것과 잘 맞는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) \ "학습 중, 적절한 경우 수업을 취한다; 만약 네가 마지막까지 돌아간다면, 너는 결론을 내리고 요점을 제시할 것이다. " 3 점' 은 총점, 질문, 반박 논점의 세 가지로 나눌 수 있다: 1. 총점: 처음에는 질문을 하고, 중간에는 여러 방면에서 문제를 분석하고, 마지막에는 문장 총결산이다. 구조 형식: 일반 테이블-하위 테이블-일반 테이블 2. 질문식: 시작은 제목을 분명히 하고, 중간에 왜 이러는지 묻고, 끝은 어떻게 목적을 달성할 수 있는지를 지적한다. 구조 형태: 뭐-왜-어떻게. 3. 반박형: 처음부터 잘못된 논점을 제시하고, 목표를 설정하고, 목표로 반박하고, 결국 정확한 관점을 확립한다. 구조형식:' 선착순-반박-후립' 의' 사분위' 는' 처음부터 끝까지' 를 의미하는 네 가지 프로그램이다. 소개입니다. 상속과 변형은 이론이다. 결합이 바로 결론이다. ※ 4 분위수는 1 의 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다. 서술형: 구체적이고 간결한 예시로 적절한 주제를 추출해 낸다. 그런 다음, 이 주제에서 출발하여, 다른 예시에 연락해서, 더 토론할 것이다. 그런 다음 이 주제에서 출발하여 현실적인 문제를 둘러싸고 심도 있게 분석하다. 그리고 문장 끝은 처음의 사례를 호응해야 한다. 구조 형태: 말하기-말하기-말하기-자기 말하기-말하기. 2. 정반: 중심을 강조하기 위해 서론 부분은 긍정적인 관점만 소개할 수 있습니다. 두 번째 부분은 구체적인 사례를 열거하고, 여러 차원에서 긍정적인 관점을 천명한다. 세 번째 부분은 잘못된 관점에 대한 반박을 논술하여 뚜렷한 대비를 불러일으키고, 긍정적인 사례를 강조하고, 긍정적인 관점을 마무리하고, 중심 사상을 두드러지게 한다. 구조 형식: 서론-정면 논술-부정적 논술-결론 위에 열거된 의논문의 기본 구조 형식은 배치에만 치중해야 하는 것이 아니다. 결론층의 특징은 제목 복습, 구상, 선재, 조직에 대한 요구도 고려해야 하며 내용과 구조의 종합형이라고 할 수 있다. 초보자는 단지 자세히 궁리하고, 모범문을 선택하여 증명하면, 작문 수준을 높이는 데 도움이 된다.

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