시험 지점 해석:
문학 명작은 문학예술의 전당에서 얻을 수 없는 보물이다. 문학 명작을 읽으면 우리의 독서 시야를 넓힐 수 있을 뿐만 아니라, 우리의 성품을 도야시키고, 우리의 인문적 소양을 향상시킬 수 있다. 문학 명작 소개는 새로운 교과 과정 개편 이후 고교 국어 명제에 새로 추가된 시험 내용이다. 그것은 문학 상식과 다르며, 통상적인 명작과는 다르다. 2008 년 고등학교 입시 국어 명작 안내 시험 문제는 다음과 같다. ① 문학 명작의 주요 줄거리, 이야기 단편, 주요 인물, 성격을 요약한다. (2) 문학 명작의 어떤 내용이나 어떤 인물에 대해 자신의 평가를 한다. (3) 자신이 문학 명작을 읽는 느낌과 체험을 말할 수 있다. (4) 필요에 따라 다른 사람에게 문학 명작을 소개한다. ⑤ 문학 명작과 관련된 작가 작품 및 관련 시, 명언, 성어, 휴후어를 이해한다. ⑥ 문학 명작의 어떤 언어 단편을 분석하다. 문학 명작 독서 가이드는 주로 수험생의 독서 상태를 고찰하는데, 그 내용은 주로 교육부가 추천하는 문학 명작이다.
문제형 분석: 2008 년 전국 고등학교 입시 문학 명작 읽기 지도의 주요 문제형은 다음과 같다. ① 총결산 문제: 문학 명작 한 편의 단편을 요약한 이야기. ② 추천 제목: 작가, 작품, 추천 이유 세 가지 방면에서 학생들에게 문학 명작을 추천한다. 지정된 문학 명작을 골라서 대체어로 한 단락의 소개를 쓰다. 이름, 내용, 이유 세 가지 방면에서 학생들에게 문학 명작을 추천하다. ③ 빈 칸 채우기: 유명한 문학 작품을 범위로 후보들로부터 어떤 줄거리와 관련된 인물을 채워 넣는다.
문제 해결 전략: 명작 읽기 가이드는 수험생의 중외 문학 명작에 대한 이해와 독서 상황을 중점적으로 고찰한다. 따라서 문학 명작에 대한 해결책은 독서의 기초 위에 세워져야 하며,' 박채장' 뿐만 아니라 독자적인 견해도 있어야 한다. 커리럼 기준이 추천하는 중외문학 명작은 이름, 저자, 주요 인물, 멋진 스토리라인, 내용 요약 등에서 이해하고 깊이 생각해야 하며, 작품에서 영감을 얻어야 한다.
일반적인 샘플 관점:
명작 한 권을 읽다.
그때는 한겨울이었고, 날씨가 춥고 구름층이 빽빽했다. 무수한 마일, 갑자기 북풍이 불고, 눈이 부슬 내린다. 산은 옥떼처럼, 숲은 은화장과 같다. 장 페이 (Zhang Fei) 는 "날씨가 추워서 우리는 아직 군대를 사용하지 않았다. 우리는 어떻게 쓸모없는 사람을 기대할 수 있습니까? 신야로 돌아가 눈을 피하는 것이 낫다. " 유비는 이렇게 말했다. "나는 공이 나의 후대를 알기를 바란다. 후배들은 추위를 두려워하니 먼저 돌아가도 된다. " 페이는 말했다: "죽어도 추위를 두려워하지 않는다! 하지만 오빠가 걱정할까 봐 걱정이에요. " 유비는 "아무 말도 하지 말고 나와 함께 가면 된다" 고 말했다.
(1) 이 말은 중국 고전 명작' 삼국연의' 에서 뽑혔다.
(2)' 삼구 초려' 의 이야기는 사서' 삼국지' 에 단 다섯 글자로 기록되어 있다. "세 번마다 뵙겠습니다." 삼국연의' 에서 작가는 수천 자를 쏟아부었다. 왜 이런 차이가 있는지 알려주세요.
(3) 글쓰기 중 선문의 뚜렷한 특징은 무엇입니까?
답: (1) 나관중 (2)' 삼국연의' 는 인물을 묘사하기 위한 소설로, 작가는 세부적인 묘사를 통해 유비의 예하사를 표현한다. 삼국지' 는 역사 사건을 서술하는 것을 위주로 한 역사책이다. (3) 대화묘사는 생동감 있고, 인물의 성격을 잘 표현할 수 있다. 반면 유비의 의상병은 재현했다. 경물 묘사는 시적이 그림처럼, 추운 날씨를 강조하여 인물을 돋보이게 했다.
시야각: 이 문학 대작의 서론에는 세 가지 작은 문제가 있다. 시험지 전달체는 고전 문학 명작' 삼국연의' 중' 이고모' 가 떠나기 전' 사마휘 재추천 명사, 류현덕 방문' 의 한 조각에서 유래했다. 첫 번째 제목은 빈 칸을 채우고 삼국연의 작가를 채우는 것이다. 두 번째는 수험생이 각각 사서와 소설의 관점에서' 삼구 초려' 라는 역사적 사건에 대한 서술 방식의 차이를 지적할 것을 요구하는 단답이다. 세 번째는 문답으로 수험생이 선택한 단락의 작문 특징을 분석할 것을 요구한다. 이 문제를 해결하려면 삼국연의 저자를 알아야 한다. 둘째, 사서와 소설 서사 방식의 차이를 이해해야 한다. 다시 한 번 인물 대화, 비교 묘사, 경물 묘사의 세 가지 측면에서 선택한 텍스트 조각의 특징을 분석해야 한다.
일반적인 오류 분석:
물보라처럼 108 명의 영웅을 만들었습니다. 아래 설명에 따라 횡선에 적당한 이름을 기입해 주세요.
(1), 별명은' 쇠소' 로 송강과의 친분이 가장 좋지만 송강이 유치를 받는 것을 가장 단호히 반대한다. 그는 성격이 조급하고, 솔직하고, 용감하며, 결과를 따지지 않는다.
(2) 전승림충, 원래 수도 80 만 황군 교두로 전전 * 고추에 의해 피해를 입어 창주를 찔렀다. 그가 들돼지림에 갔을 때, 그는 동초와 설패에 묶여 있었다. 이때 "설패는 양손으로 막대기를 들고 임충의 머리를 보고 베었다. 말이 늦었고, 그때는 빨라졌고, 설패의 막대기가 막 들어 올려지자 소나무 숲 뒤에서 천둥소리가 났다. 쇠지팡이가 미래를 향해 날아와 물불을 구름 위로 던졌다. \ "이 사람은 입니다.
답: (1) 이규지 (블랙 회오리 바람) (2) 루신지 (또는 루다, 루티하, 꽃스님)
분석: 이 테스트에서는 서면 설명에 따라 인물을 기입해야 합니다. 원작을 제대로 본 적이 없거나 인물의 성격과 줄거리를 연결시켜 탄탄한 기억 축적을 형성하지 않으면 답안을 잘못 볼 수 있다.
1 항문은 인물의 성격 묘사로 "별명' 쇠소' 로 송강과의 친분이 가장 좋다" 는 힌트가 있다. 성격 요약과 힌트 메시지에 따라 자신의' 성격 기억' 에 앉을 수 있다. 두 번째 문제는 인물, 이야기 개요, 장소, 무기 등의 정보가 포함된 이야기 묘사이다. 영웅 이야기를 즐겨 보는 학우들은' 철선봉' 의 효과적인 암시를 놓치지 않을 것이다.' 수호전' 에서 영웅의 무기는 자신의 인격의 상징이다. 인물을 그들의 무기와 연관시키는 것은 효과적인 기억 방법이어야 한다.
역량 강화 연습:
1. 명작을 읽다.
수호전' 의 많은 이야기들은 지혜로 가득 차 있고,' 현생강' 의 계획은 매우 교묘하다. 오용 등이 어떻게 한 걸음 한 걸음' 지혜' 출신 계층을 얻었는지 말씀해 주시겠습니까?
2. 문학 명작을 소개하고, 수호전, 로빈슨 표류기, 별 소개자를 요구하는가? 샘물 중 하나를 선택하고, 적어도 두 개의 대체 단어를 선택하고, 선택한 단어 아래에 수평선을 그립니다.
대체 단어:
장려함, 순수함, 자연, 우여곡절, 생동감, 실감.
생동감 있고, 진실하고, 매끄럽고, 불요불굴하다
3. 국어를 잘 배우고, 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽어야 한다. 중학교 국어 학습 경험을 돌이켜 보면 명작을 읽는 것은 우리에게 큰 도움이 된다. 당신이 읽은 명작 한 권을 골라서 중학교에 입학할 학생들에게 추천하고, 힌트와 작품 내용에 따라 추천 이유를 써 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
추천 대표작은 《》입니다
이 책의 주요 내용은 다음과 같습니다.
이 책은 나에게 중국어 공부에 가장 큰 도움을 주었다.
4.' 강철은 어떻게 정련되었는가' 라는 책의 주인공은 누구입니까? 그가 너에게 가장 인상 깊었던 것은 무엇이니? (30 자 이내)
5. 명작을 읽다.
(1) 다음은 매우 널리 전해지는 우화이다. 중학생 과외필명작'' (제목 기입) 에서 나왔다. 이 이야기는 사람들에게 이렇게 말합니다.
겨울의 어느 날 농부는 얼어붙은 뱀 한 마리를 발견했다. 그는 그것을 동정하여 품에 안았다. 그의 몸의 열기가 이 뱀을 따뜻하게 했을 때, 그것은 곧 깨어났다. 그는 깨어나자마자 농부를 물어뜯어 치명적인 상처를 주었다. 농부는 죽기 전에 이렇게 말했다. "나는 그 독사를 불쌍히 여기러 갔는데, 이 보응을 받아야 한다!" ""
(2) 피리복은' 로빈슨 표류기' 에서 로빈슨 표류기의 이미지를 만드는 데 성공했다. 로빈슨의 "하드" 가 주로 어디에 있다고 생각하십니까? 원작의 한 토막으로 이 특징을 상세히 설명해 주세요.
(셋)' 서유기' 의 석원숭이, 오승은은 법명' 손오공' 외에 몇 가지 다른 이름이 있다. 다음 제목 중 하나를 골라서 원작에 따라 제목의 출처에 해당하는 이야기를 간략하게 기술해 주세요.
손오공은 마빈보다 하늘이 성대하다
6. 고전으로 들어가다.
(1) 양지, 수호전 중 유명한 파란 면수, 너는 분명히 잘 알고 있을 것이다. 책에서 그에 관한 세 가지를 간단히 열거해 주세요:,,.
(2) 드라마 팀이 신판' 수호전' 을 준비하고 있다. 양지의 역을 도와 역할을 잘 파악해 주세요. 양지라는 배역을 잘 연기하려면 그의 성격의 두 가지 특징을 주의해야 한다.
7. 명작을 읽다.
한 마디로' 낙타 샹즈' 나' 강철이 어떻게 정련되었는가' 두 명작 중 가장 감동적인 줄거리를 요약하고, 당신이 감동한 이유를 간략하게 설명해 주세요.
줄거리:
이동 이유:
8. 수업 후에 읽어요. 서유기' 에는 천궁, 손오공 삼다스 백골정, 손오공, 차늦은 국투, 딸나라의 죽음, 지취홍아기, 삼음파초 팬 등 짜릿하고 재미있는 이야기가 많다. 그 중 하나를 선택해서 간결한 언어로 주요 줄거리를 소개하세요.
9. 명작을 읽다. 이솝 우화에는 거북토끼 경주, 농부와 뱀, 고기를 먹는 개 등 재미있는 이야기가 많다. 이솝 우화' 의 주요 특징은 늑대의 우의는 (2008 년 광서 숭좌시험 문제) 이다
10. 명작을 읽다.
정화는 당연히 용서를 빌었다. (a) 마셔: "대만족! 너는 빈털터리야! 네가 나와 끝까지 싸우기만 하면, 집을 뿌리면 너를 용서할 것이다! 이제 네가 나에게 용서를 빌면 가족들은 너를 용서하지 않을 것이다. " 그냥 주먹, 태양이 바로 눈앞에 있지만, 마치 수륙 양용 도장 전체를 만든 것처럼, 심벌즈, 심벌즈, 심벌즈가 일제히 울렸다.
(1) 문학 대작' 발췌'
(2) (A) 본문에서 (인명) 이다. 소설에서 그는 한 사람이다. 그의 또 다른 이야기를 간략하게 설명해 주세요.