65438 년부터 0927 년까지 도행지는 샤오장 사범학교를 개설하여 농촌 교육 활동을 전개했다. 1930 년 4 월 국민당 반동정부 무력으로 학교를 폐쇄하고 도행지를 수배했다.
1932 년 도행지는 연이어 상해에서 산해공학단, 조조조공사단, 노동유치원을 설립하여 중국에서 보급교육운동을 계속했다.
1939 년 7 월 중국은 항일전쟁 시기에 처해 있다. 도행지는 쓰촨 성 충칭 부근의 합천현에 어려운 어린이를 위한 육재학교를 설립했다. 일반 수업이 끝난 후, 그는 또 특별한 재능을 가진 아이들을 위해 음악, 연극, 그림, 문학, 사회, 자연, 춤 등의 과정을 개설하여 인재를 양성하였다. 이 학교는 잘 운영되어 나라를 위해 많은 전문 인재를 양성했다. 당시 정국이 긴장되어 경제가 매우 어려웠다. 학교를 운영하기 위해 도행지는 늘 동분서주하여 자금을 마련해야 하는데, 생활이 매우 어렵다.
한여름의 어느 날, 학생 고영은 서점에 좋은 책이 있다는 소식을 듣고 가 보고 싶었다. 하지만 나는 길을 몰라서 도행지에게 그와 함께 가자고 부탁하고 싶다. 그가 왕선생의 창가에 왔을 때, 눈앞의 광경이 그를 깜짝 놀라게 했다. 왕선생은 웃통을 벗고 얼굴에 땀이 나서 복안 공부를 하고 있었다. 가오 잉 (Gao Ying) 은 남편에게 그녀가 온 목적을 말하기가 당혹 스럽다. 예기치 않게 Tao Xingzhi 는 빨리 대답했다: "지금은 안돼. 클릭합니다 고영은 매우 실망했다. 그는 매우 놀랐다. 고 선생님은 학생들과 함께 있는 것을 좋아하며 다른 사람을 돕고 싶어한다. 오늘 무슨 일이야? 도행지는 그의 의혹을 알아차린 듯 창밖에 걸려 있는 셔츠를 가리키며 말했다. "서점에 모시게 되어 기쁩니다. 하지만 제 셔츠는 아직 마르지 않았습니다." 당신은 한 시간 후에 돌아올 수 있습니까? "고영은 흠뻑 젖은 흰 셔츠를 보고 생각했습니다, 선생님, 핑계를 찾으세요? 그는 "그럼 됐어" 라고 말하면서 기분 나쁘게 돌아갔다.
한 시간 후 도행지는 아직 마르지 않은 흰 셔츠를 입고 웃으며 고영 앞에 왔다. 가오 잉은 여전히 침대에서 울부 짖었다. 남편을 만났을 때, 그녀는 일어나서 함께 쇼핑을 했다. 나중에, 가오 잉 (Gao Ying) 은 여전히 그것을 알아낼 수 없었다. 그래서 그녀는 말 부통령에게 물었다. 마씨는 이렇게 말했다. "도행지가 유명인이라는 것을 모두 알고 있지만, 그가 너희 아이들에게 거의 궁핍하다는 것을 누가 알겠는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 학교를 계속 운영하기 위해, 그는 자신의 외투와 트위드 바지를 전당포에 보내서, 받은 돈을 하루의 급식에 지불했다. 여름에 그가 그럴듯한 셔츠 하나만 가지고 있다는 것은 놀라운 일이 아니다! " 엄마 선생님의 말을 듣고 고영은 눈시울이 빨개졌고, 귓가에 도선생님이 수업시간에 하신 말이 메아리쳤다. "군중을 위해 열심히 일하기 위해, 우리는 풀을 뜯고, 한다. 고생하는 아이를 위해서, 우리는 밥을 먹고 해야 한다! 클릭합니다 타오 씨는 그의 면전에서 급우들과 함께 죽을 마시며 "허리띠를 졸라매고 난관을 헤쳐 나가도록 격려했다" 고 격려했다. 그는 타오 씨가 학교를 운영하기 위해 모든 것을 포기하려 한다는 것을 알고 있는 것 같다.
인민을 스승으로 모시다
일찍이 샤오장 사범으로 일했을 때, 도행지는' 생활이 곧 교육',' 사회가 곧 학교',' 교학통합' 등의 이론을 제시하여 교사와 노동인민을 결합하여' 진취를 가르치고, 사람을 스승으로 모시다' 는 이론을 제시했다.
한 친구의 아내가 도행지를 보러 와서 그녀의 아이가 새로 산 금시계를 깨뜨렸다고 말했다. 그녀는 매우 화가 나서 아이를 호되게 때렸다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 반복적으로 고개를 저었다. "아이고, 에디슨을 두드렸어." 그런 다음 그는 미국 발명가 에디슨이 어렸을 때 실험을 좋아하는 이야기를 했다. 학교에서 제명된 후 그는 어머니의 지도 아래 점차 발명가가 되었다. 그는 친히 친구 집에 가서, 아이를 데리고 나와서, 그를 데리고 시계 수리점에 가서 스승의 시계를 고치러 갔다. 그들은 시계 수리인 옆에 서서 그가 시계를 뜯어서 부품을 물약에 하나씩 담그고, 그가 부품을 하나씩 합친 다음 기계에 기름을 넣는 것을 지켜보았다. 한 시간 넘게 수리하여 1 원 육각을 썼다. 도행지는 깊은 감명을 받아 말했다. "시계점은 학교이고, 시계를 수리하는 사람은 선생님이고, 1 원 육각은 등록금이다. 시계 가게에서 한 시간 이상 보는 것이 수업이다. 스스로 옷을 뜯는 것이 관례이다. 학부모는 학비를 조금 내고, 아이가 질문을 하는 흥미를 키우고, 아이를 얻어맞는 것이 아니라 자발적으로 공부해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이렇게 하면' 에디슨' 은 도망가지 않고 쫓겨나지 않을 것이다. "
산해공병이 막 설립되었을 때, 농민의 아이는 책을 읽을 곳이 생겼고, 향을 피우고 부처님을 숭배하는 홍묘는 교실이 되었지만, 아이의 책상과 의자를 주지 않았다. 수업시간에 학생들은 의자를 가지고 다니는데, 크고 작으며, 높낮이가 다르다. 일주일 후, 학교는 목수 스승을 불러서 걸상을 몇 개 만들어 머리를 답답하게 했다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 가 와서 목수 주인이 땀을 흘리는 것을 보았을 때, 그는 물 한 잔을 건네며 "우리는 너를 의자로 만들지 않았다" 고 말했다. 목수는 의심스럽게 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 를 보았다: "나는 어떻게해야합니까? 클릭합니다
"우리는 당신을' 선생님' 으로 초대합니다. 클릭합니다
"나는 글을 모른다." 목수가 당황하다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 웃으며 말했다: "나는 학생들에게 목공을하도록 안내하게했다." 한 사람을 가르치면 월급을 받을 수 있다. 만약 가르치지 않는다면, 네가 걸상을 다 끝냈다고 해도 한 푼도 받지 못할 것이다. 목수는 어색해 보인다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 친절하게 말했다: "그건 중요하지 않아, 우리가 너에게 가르쳐 줄 글자를 몰라. 우리는 목공을 할 줄 모르니, 나는 너를 남편으로 삼을 것이다. 나는 너에게서 배우는 첫 번째 사람이다. 클릭합니다 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 톱을 들고 판자에 그려진 선을 겨냥하여 "바지" 를 보았다.
다음 날, 목수의 도구가 광장에 놓여 있었고, 선생님은 아이들을 데리고 걸상을 만드는 법을 배웠다. 한 아이가 중얼거렸다. "우리는 공부하러 온 것이지 목수가 되려고 온 것이 아니다." 어른들은 아이가 공구를 집어 드는 것을 보고, 조심하지 않으면 손을 부러뜨리기 쉽고, 눈살을 찌푸리고 고개를 저었다. 이때 도행지는 웃으며 말했다. "나는 너에게 읽어 줄 시가 하나 있다.' 인생에는 두 가지 보물과 손과 뇌가 있다. 너의 손이 아니라 너의 머리로, 너는 곧 쓰러질 것이다. 손으로 뇌를 쓰지 않으면 배불리 먹을 수 없다. 너는 양손과 뇌로 세상을 개척한 위인이 될 수 있다. "이 문장 어때요? 클릭합니다 아이들이 손뼉을 치며 좋다고 하자 어른들은 수줍게 웃었다.
그 후로 아이들은 매일 걸상을 만드는 법을 배웠고 목수에게 글을 가르치는' 작은 신사' 이기도 했다. 3 개월 뒤인 어느 날 교실에 있는 50 명의 아이들이 자신의 의자에 앉았다. 연단에는 아이들이 직접 만든 레버, 풀리 등 장난감과 악기도 있다. 부모님은 창밖과 문 밖으로 밀려 설득력 있게 고개를 끄덕였다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 연단 앞에서 방금 쓴 시를 읽었습니다. "그는 목수이고 나는 신사입니다. 왕선생은 목수이고 왕선생은 목수이다. 흥, 나는 목수야, 흥, 그는 목수야. " 아이들은 옆에 앉아서 함께 수업을 듣는 목수를 보고 있다. 모두들 웃었다.
야오 는 타오 Xingzhi 의 동료 이며, 타오 Xingzhi 는 Xiaozhuang 학교 생물 을 가르 칠 그를 초대했다. 첫 번째 수업에서 도행지는 그에게 먼저 책을 한쪽에 두고 "언제 어디서나 다른 사람과 함께 교육해야 한다" 고 말했다. 선생님은 생물을 가르친 지 이미 0 년이 넘었다. 그는 여태껏 책을 가지고 수업에 가지 않았다. 그는 도행지의 뜻을 이해할 수 없다. 저녁에 그는 도선생이 거지와 다정하게 이야기하는 것을 보았다. 도선생은 이 두 사람과 이야기를 나눈 후 학생들에게 그들을 데리고 목욕을 하게 한 후, "이 두 분은 내가 남경 부자묘에서 뱀을 잡으라고 가르쳐 준 선생님이다." 라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 작은 마을 근처에는 뱀이 많아서 자주 사람을 물어요. 뱀꽃이 너에게 뱀을 잡는 법을 가르쳐 줄게. 어떻게 생각하세요? 클릭합니다 야오는 말을 하지 않았다. 뱀꽃은 소장 사제에게 생물학 수업을 하기 시작했고 교실은 산에 있었다. 며칠 후, 가장 겁이 많은 여자도 감히 뱀을 잡으러 갔다. 그들이 말하길, "네가 급소를 맞히기만 하면 뱀은 무서울 게 없어!" "뱀은 왜 발이 없어 빨리 달리는지, 뱀은 귀가 없으면 어떻게 소리를 들을 수 있는지, 뱀은 쥐의 천적이다. 야오 선생님은 마침내 타오 선생의 의도를 이해했다. 그는 학생들을 이끌고 표본을 수집했다. 약재를 파는 노농을 초청하여 가르치다. 꽃나무를 재배하는 정원사에게 꽃나무를 재배하는 방법을 전수하도록 초청하다. 중국 과학사의 전문가를 초청하여 우리에게 생물학과 학명을 구분하는 방법을 가르쳐 주었다. 소장 부근의 화초와 나무들은 모두 유명한 학습 간판을 달고 있어서 생물학 수업이 시끌벅적하기 시작했다.
도행지는 고등 대학의 교수이자 우리나라의 유명한 교육자로서, 조금도 거드름을 피우지 않고, 항상 일반 노동인민을 스승으로 삼는 것을 중시한다. 그는 중국의 백만 교사의 본보기이자 지식인과 노동인민을 결합한 최초의 선구자이다.
천 가지의 종교가 사람들에게 진리를 찾도록 가르친다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 는 교사와 학생들을 교육하는 유명한 말을 가지고 있습니다. "수천 명의 교사가 진리를 추구하고, 모든 것이 진짜가되는 법을 배웁니다." 그는 자신의 학생들이 학업에서 진보할 뿐만 아니라 더 많은 기술을 배우고 진리를 추구하며 국가가 필요로 하는 인재가 되기를 바란다.
육재학교에서 학생들은 매일 아침 언어, 외국어, 수학, 철학 등 문화 수업을 한다. 오후에는 문학, 음악, 연극 등 전문 수업이 있습니다. 노동, 군사 훈련 및 사회 조사도 있습니다. 일정이 항상 꽉 찼습니다. 한동안 일부 학생들은 이렇게 긴장된 생활에 싫증이 나서 공부시간에 몰래 포커를 쳤다. 선생님이 발견하여 앞으로 나가 말리다. 그들은 또한 이것이' 일과 휴식의 결합' 이라고 말한다. 어느 날 밤, 도행지는 남자 기숙사를 지나 들어가 보았다. 마침 7 ~ 8 명의 남학생이 포커를 치고 있어서 매우 자극적이다. 도행지는 아무 말도 하지 않고 옆에 서서 바라보고 있다. 한 동창이 갑자기 도교장을 발견하고 황급히 옆 동창을 밀어냈다. 몇몇 사람들은 황급히 포커를 내려놓고 부끄러워하며 일어서서 고개를 숙이고 비판을 기다렸다. 타오 교장은 한 마디도 하지 않았다. 그는 잠시 침묵을 지킨 후 돌아서서 떠났다.
다음날 도교장은 전교대회에서 항일전쟁의 상황을 이야기하면서 "항일전쟁에는 인재가 필요하고, 장차 건국에도 인재가 필요하다" 고 물었다. 당신은 시간을 낭비할 수 있습니까? 얼마나 많은 기술을 배워야 합니까! 난 당신이 의식적으로 포커를 넘겨 하 고 아편 연기 처럼 태워 싶어요! 시간이 가장 소중하다는 것을 알아야 한다. " 아이들은 고개를 숙이고 포커 한 벌을 무대에 쌓았다. 타오 교장은 성냥으로 카드에 불을 붙이고 아이들에게 부드럽게 말했다. "어떤 사람들은' 노동과 일의 결합',' 레저' 는 포커만 할 수 있다고? 피아노 연습, 시 쓰기, 그림 그리기, 공 치는 것, 바둑 두는 것 ... 더 많은 기술을 배워야 미래에 너의 나라를 건설할 수 있다. 시간은 소중하고, 한 번 가면 다시 돌아오지 않는다! " 그 이후로 학생들은 시간을 소중히 여기고 열심히 공부했다.
육재학교 문학팀은 수십 부의 벽보를 조직했고, 충칭에서 시 독서회를 열어 많은 사람들의 환영을 받았다. 그들은' 류화시사' 를 설립했고, 도회장은 시사 제사를 지냈다. 문학팀의 동창들은 까맣게 잊고 있었다. 어떤 사람들은 목도리를 걸치고 긴 머리를 하고, 어떤 사람들은 일부러 옷을 갈아 입고 자신을 예술가의 스타일로 여긴다. 어떤 사람들은 자신이 대단하다고 여기고, 남을 업신여기고, 말이 신랄하고, 남을 비꼬는 것을 좋아한다. 섣달 그믐날 밤, 도교장은 문학팀의 학생들을 모아 호박씨를 먹으며 "독서인은 영혼이 깨끗하고 품성이 고상한 사람이어야 한다" 고 말했다. 옷이 더러워서 찢어져도 고치지 않는다. 이것은 거지이지, 결코 독서인이 가져야 할 모습이 아니다. " 그는 한 남자 동창의 헝클어진 머리를 만지며 말했다. "이것은 초가지붕산이다. 나는 불을 넣어 그것을' 불타는 산' 이라고 부를 것이다! 클릭합니다 긴 머리를 가진 몇몇 동창들이 쑥스럽게 웃었다. 타오 교장은 가위를 집어 들고 직접 머리를 자르고 참을성 있게' 공부도 잘하고 우물 안 개구리도 하지 말라' 는 이치를 이야기해 주자 학생들은 탄복했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
도행지는 아이에게도 똑같이 엄격하다. 그의 둘째 아들 샤오광은 정규 교육을 받지 못했다. 1940 년 여름, 소개에 따르면 샤오광은 청두의 한 라디오 수리점에서 일했다. 공장은 그의 학력을 보고 싶어, 그는 꺼내지 못하고 유재학교 부총장에게 편지를 써서, 그에게 샤오장학교 졸업장을 보내라고 했다. 막 도착했다는 것을 증명하고, 도행지의 급전도 도착했다. 이 증명서의 사용을 엄격히 금지하고, 샤오광에게 즉시 돌려보낼 것을 요구하다. 이어 또 한 통의 속편지가 있다. "반드시' 정백이 가짜 수재보다 낫다' 는 이념을 견지해야 한다 ... 요컨대, 우리는' 진리를 추구하고 진정한 사람이 되어야 한다' 고 말했다. 만약 네가 이 일곱 글자를 기억한다면, 너는 평생 이득을 볼 것이다. " 나중에' 진리를 추구하고 진정한 사람이 되라' 는 것이 샤오광의 좌우명이 되었다.
1946 년 7 월 25 일, 도행지는 갑자기 뇌일혈로 돌아가셨다. 평생 동안 그는 끈질기게' 중국 교육의 서광을 찾다' 며 자신의 몸과 마음을 모두 조국의 교육사업에 쏟았다. 마오쩌둥은 그를 위해 추모사를 썼다: "위대한 인민교육가를 애도하다. 타오 싱지 씨는 영원합니다! 클릭합니다 송경령의 추도는' 만세의 모범' 이다. 주은래의 말은 천천일억 혁명 사제의 심정을 대표한다. "안심하세요, 도씨, 당신은 국가와 국민에게 떳떳합니다. 너의 미완성 사업은 너의 친구와 너의 후임자가 계속할 것이다. 안심하세요! "