형수중학교는 정말 잔인한가요?

형수에 가는 것은 후세 사람들이 더 이상 형수에 가지 않도록 하기 위해서이다.

미국의 두 번째 대통령인 존 애덤스 (WHO) 는 "제 아들들이 수학과 철학, 지리, 박물학, 군함 건설, 항해, 상업, 농업의 자유를 연구할 수 있도록 정치와 전쟁을 연구해야 한다" 며 "아이들에게 그림, 시, 음악, 건축, 조각, 직조, 도자기를 연구할 권리가 있다" 고 말했다.

베이징, 상하이, 천진, 청해, 티베트, 해남, 닝샤 등 성시로 이민할 수 없다면 가난한 사람들은 움직일 수 없고, 청장년은 노력하지 않고 대길로 전락한다. 하북에서 싸우는 것 외에는 선택의 여지가 없다!

그리고 아이의 점수는 균형이 잡혀 심장병, 위병, 경추병, 건강이 없다. 만약 그가 형수에 가지 않는다면, 아이에 대한 무책임이다. 아이의 자질교육은 고등학교 3 년을 신경쓰지 않고 대학에 가서 다시 보충해도 늦지 않다. 수능은 누가 점수가 높은지에 따라 천평에서 응시 능력이 크게 높아질 수 있다.

형중 모델의 혜택을 가장 많이 받는 학생은 부유하고 총명하지만 자주성이 떨어지는 학생이다. 중학교 과외 활동이 너무 많아 입시 점수가 낮다. 그들은 20 만 ~ 30 만원의 학교 선택 비용으로 형수 중학교에 들어갈 능력이 있다. 형수의 규율과 분위기는 그들이 놀지 못하게 할 수 있고, 사사건건 스스로 조정할 필요가 없다. 학교의 진도를 따라가서 그들의 잠재력을 충분히 발휘하면 된다.

가장 손해를 보는 것은 가정 형편이 가난하고 학습자주성이 강하지만 지능이 같은 사람들이다. 우선, 고등학교의 학교비는 그들이 형수에 들어가는 것을 막았다. 다른 일반고등학교에서 이기려면 자질교육, 학습시간이 짧은 상황에서만 중점 고등학교의 학습시간을 늘릴 수 있지만 균형 모드는 이미 학습시간을 한계까지 늘렸고 체질도 쉽게 붕괴될 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

허베이 () 의 많은 고등학교는 형수 () 보다 가볍지만 학습 분위기가 좋지 않아 주변 학우들이 모두 3 개 전문과에 만족하고 있다.

예를 들어, 형수 5 중과 고등학교는 기본적으로 곳곳에 불량배들이 널려 있다.