공자가 사람을 풍속으로 만들려면 반드시 공부해야 한다!
공자는 옥을 다듬지 않고, 장치가 되지 않고, 사람은 배우지 않고 모른다. 옛 군주는 국민을 세우고, 가르침을 우선으로 한다.
공자는 본질은 비슷하지만 학문은 매우 다르다.
공자는 너무 늦게 배웠지만 지는 것을 두려워했다.
공자의 학습 시대는 즐거운 일이 아닙니까?
공자는 배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.
공자는 사람을 앓지 않고 지기를 하지 않지만, 사람을 모른다.
공자가 그 일을 잘하려면, 반드시 먼저 그 기구를 이롭게 해야 한다.
공자와 군자는 당당하고 소인은 걱정이 태산이다.
공자는 예민하고 배우기를 좋아하여 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다.
공자 삼군은 잘 생기고, 필부는 이길 수 없다.
공자는 추워서 송백이 죽은 것을 알고 있다.
공자는 배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않고 배우면 위태롭다.
공자는 배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.
공자 정기는 명령을 내리지 않는다. 그의 몸은 바르지 않지만, 그는 복종하지 않는다.
공자: "논어" 군자는 말과 행동에 부끄러움을 느끼지 않는다.
공자:' 논어 공야장' 은 다른 사람에게서 시작된다. 나는 내가 말한 것을 믿는다. 나는 내가 한 일을 믿는다. 오늘 저는 남자입니다. 저는 그의 말을 듣고 그의 행동을 봅니다.
공자: 논어는 춥고, 송백이 마르는 것을 나중에 안다.
공자의 위사 공손이 자공에게 물었다. "중니는 어떻게 배웠어?" 자공은 "문무의 길은 땅에 떨어지지 않았다. 사람은 문무의 도가 있고, 성현자는 그 큰 자를 알고, 성현이 아닌 자는 그 작은 자를 안다. 스승은 배우지 않지만, 늘 선생님이 있다. 클릭합니다
공자 안원은 한숨을 내쉬었다. "높이 올라갈수록 더 세게 뚫는다. 너는 앞을 내다보았지만, 갑자기 너는 뒤떨어졌다. 스승은 좋은 유혹을 따르고, 나는 글에서 경전을 취하여, 나에게 예의 바르게 하라고 했다. 만약 내가 멈출 수 없다면, 나는 나의 재능을 다 써버릴 것이다. 만약 내가 뭔가를 한다면, 나는 그것을 따르고 싶지만, 나는 이유가 없다. "
공자는 "불교는 무엇을 할 수 있습니까? 보스는 어떻게 받았어? "
공자가 채찍질한 아들은 아버지의 가르침에 불복종했다.
공자 가문어, 천배의 나라를 비하하고, 한 글자의 편지를 중시한다.