< P > 몬테소리에서는 아동의 자유행동에 간섭하는 교육자가 너무 많아 모든 것이 의무적이어서 처벌이 교육의 동의어가 되었다고 생각한다. 그녀는 교육자들이 아동의 내면적이고 잠재적인 힘을 신뢰하고, 어린이들에게 적절한 환경을 제공하고, 어린이들이 자유롭게 활동할 수 있도록 해야 한다고 강조했다. 그녀는 어린이들이 감각 연습을 할 수 있도록 작은 가구, 유리, 도자기 등 작은 물건들을 특별히 많이 만들었다. 아이들의 감각 연습은 아이들의 사물에 대한 인식에 매우 중요하다. < P > 몬테소리는 아동 심리 발전에 대한 그녀의 모든 교육학설의 기초이다. 과거에 많은 사람들이 그녀가 이 문제에 대해 순전히 유전 결정론이라고 비판했지만, 사실 항상 그런 것은 아니다. 몬테소리 (Montesoli) 의 모든 교리를 살펴보면, 그녀는 아이들의 심리적 발전이 단순한 내부 성숙도, 환경, 교육의 직접적인 산물이 아니라고 생각한다. < P > 는 기체와 환경 상호 작용의 결과다.' 환경에 대한 경험을 통해 이뤄졌다' (몬테소리:' 수용력이 있는 마음', 1949 년 영어판, 97 면). 몬테소리는 좋은 환경을 조성하고, 올바른 교육 조치를 취하고, 조기 교육을 실시하고, 아동의 경험을 풍부하게 하면 지적 낙후를 없애고 예방할 수 있다고 확신한다. < P > 몬테소리는 또 생명력의 충동이 아동의 자발적인 활동을 통해 나타난다고 주장했다. "생명은 활동이다. 활동을 통해서만 발전할 수 있다" 며, 아동의 생명력과 개성이 활동을 통해 표현, 만족, 발전하려면 적절한 환경을 만들어야 한다. < P > 몬테소리는' 어린이 집' 을 위한 좋은 환경을 마련했다. 학생들이 자유롭게 드나들 수 있는 큰 정원이 있다. 가벼운 테이블과 의자, 4 세 어린이는 자유롭게 움직일 수 있습니다. 교실에는 길게 늘어선 작은 궤가 놓여 있어 아이들은 안에 놓여 있는 각종 교구를 마음대로 사용할 수 있다. 이러한 환경 설정은 분명히 어린이들에게 봉사하는 자유활동이다. < P > 몬테소리도 개인마다 발전 리듬이 다르기 때문에 교육이 아동 발전의 예민한 기간에 맞추려면 서로 다른 교육으로 서로 다른 성숙한 리듬에 적응해야 한다고 판단했기 때문에, 그녀는 개별 교육을 강조하여 아이들이 각자의 필요에 따라 자유롭게 활동할 수 있도록 하여 개성이 충분히 발전하도록 하였다.
확장 자료:
마리아 몬테소리 박사는 교육사에서 뛰어난 유아 교육 사상가이자 개혁가, 이탈리아 역사상 처음으로 의학을 공부하는 여성과 최초의 여의학 박사다 187 년 8 월 31 일 마리아 몬테소리는 이탈리아 안코나 지역의 키아라발레르 마을에서 태어났다. < P > 아버지 알렉산드루 몬테소리는 귀족의 후예와 성격이 평화롭고 보수적인 군인으로, 어머니 라이닐 스토파니는 독실한 가톨릭교인 박학다식함, 독실함, 선량함, 엄밀함, 개방성이다. 외동딸인 몬테소리는 부모의 총애를 받아 좋은 가정 교육을 받았다. 그래서 어려서부터 자율성, 자기애의 독립된 개성, 그리고 열정적으로 남을 돕는 박애심을 길렀다. < P > 마리아 몬테소리 (Maria Montesoli) 는 2 세기 세계적으로 유명한 유아 교육자로, 그녀가 창설한 독특한 유아 교육법으로 서방 세계를 풍미하며 세계 각국, 특히 유럽 선진국의 교육 수준과 사회 발전에 큰 영향을 미치고 있다. 몬테소리 교육법은 아동의 조기 교육을 매우 중시하는 것이 특징이다. < P > 그녀는 반세기 이상 교육 실험과 연구에 종사했습니다. 그녀의 교수법은 지능 훈련, 감각 훈련, 운동 훈련, 자유 존중에서 의지 확립, 민간인 교육에서 귀족 교육에 이르기까지 서구 산업화 사회의 지속적인 발전을 위해 여러 세대의 우수한 인재 기반을 제공한다. 서방 교육사' 는 그녀가 2 세기에 유럽과 세계가 인정한 가장 위대한 과학과 진보를 이끈 교육자라고 말했다.
Baidu 백과 사전-몬테소리 교육