고등학교 영어에서 비술어 동사의 사용에 대한 비교 설명
지식의 핵심 포인트:
주어로서의 부정사 및 동명사:
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1. 주어로서의 동명사는 일반적이고 일반적인 행동을 표현하는 경우가 많고, 주어로서의 부정사는 종종 특정한 행동을 표현하는 경우가 많습니다. 예:
어린이 건강에 관한 정보를 수집하는 것이 그의 직업입니다.
경험이 풍부한 선생님과 문제에 대해 논의하는 것이 필요합니다.
2 부정사를 주어로 사용하여 일반적으로 사용되는 문장 패턴은 다음과 같습니다:
(1) sb가 하기 어려운(중요하고 필요한)
(2) It's kind(착함, 친절함, 예의바름, 부주의함, 무례함, 잔인함, 영리함, 어리석음, 용감함).
3. 동명사를 주어로 사용하는 문장 패턴은 다음과 같습니다.
하는 일은 좋지 않습니다.
하는 일은 (a) 시간 낭비입니다.
하는 동안 가치가 있습니다.
두 , 부정사, 동명사, 분사가 술어로 사용됩니다:
1. 부정사는 술어 동사가 표현한 동작 이후에 발생하는 동작을 표현하기 위해 술어로 사용됩니다.
이 수업의 교수 목표는 학생들의 말하기 능력을 훈련시키는 것입니다.
2. 주어의 내용을 설명하기 위해 동명사를 사용하는데, 이때 주어와 술어의 위치를 바꾸어 사용할 수 있습니다.
본업은 알을 낳는 일이다.
3. 현재 분사는 주어의 성격과 특징을 표현하기 위해 술어로 사용되며, 진행형은 진행 중인 동작을 표현합니다.
이 수업의 과제는 관용어(현재 분사)를 연습하는 것입니다.
선생님의 도움으로 학생들은 관용어(현재 진행형)를 연습합니다. /p>
4. 일반적으로 서술어로 사용되는 현재 분사에는 흥미있는, 재미있는, 실망스러운, 실종된, 수수께끼 같은, 흥미진진한, 영감을 주는, 팔로우 등이 있습니다. 현재분사는 진행과 활동을 표현합니다.
농담이 재미있네요.
문제는 수수께끼입니다.
5. 과거분사는 주어의 수동적 상태나 행위의 완료 상태를 나타내는 술어로 사용됩니다. 수동태는 주어가 수행하는 동작을 표현합니다.
마을은 높은 산으로 둘러싸여 있습니다. (과거 분사형 술어)
적군은 붉은 군대에 둘러싸여 있습니다.(수동태)
He is. Well educationed. (과거분사가 서술어로 사용됨)
He have beenduced in this College for three year (수동태)
주로 a에서 서술어로 사용됩니다. 문장 과거 분사는 다음과 같습니다:
사용됨, 닫힘, 덮음, 관심 있음, 뒤따름, 만족함, 둘러싸임, 완료, 손실, 결정됨, 준비됨, 저장됨, 종료됨, 승리함, 완료됨, 혼잡함, 옷을 입음, 낭비됨, 깨짐, 결혼, 예상치 못한 등
6. 다음 동사의 현재분사와 과거분사는 다르게 사용됩니다:
interest(관심이 있다...), 놀라게 하다(놀라다...), 겁내다(겁주다...), 흥분시키다(흥분시키다), 타이어(지치게 하다), 제발(만족시키다), 퍼즐(당황시키다), 만족시키다(만족시키다), 즐겁게 하다(즐겁게 하다), 실망시키다(실망시키다) , Inspiration (make...joy), 걱정 (make...worry)
현재 분사는 종종 사람을 수정하여(때때로 사람을 수정함) 능동태를 나타내며, 과거 분사는 종종 사람을 수정하여 수동적(포함)을 나타냅니다. 누군가) 외모, 목소리 등). 예:
산을 오르는 것은 피곤합니다.
너무 피곤해요.
흥미진진한 소식을 듣고 들뜬 목소리로 연설을 하더군요.
3. 명사는 목적어 역할을 합니다:
1. 다음 동사는 부정사의 목적어 역할을 합니다:
want, Wish, hope, 기대, 질문, 척, 배려, 결정, 발생, 긴, 제안하다, 거절하다, 실패하다, 계획하다, 준비하다, 주문하다, 원인을 제공하다, 감당하다, 구걸하다, 관리하다, 동의하다, 약속하다 등.
2. 다음 동사나 동사구 뒤에 동명사를 목적어로 사용하세요:
즐기다, 끝내다, 제안하다, 회피하다, 변명하다, 지연하다, 상상하다, 유지하다, 그리워하다, 감사하다, 바쁘다 , 가치가 있다, 느낌이 든다, 참을 수 없다, 도울 수 없다, 생각하다, 꿈꾸다, 좋아하다, 예방하다...(부터), 유지...로부터, 중지...(부터), 보호...로부터, 시작하다, ~에 참여하다, 지출하다…(in), 성공하다, 익숙해지다, 기대하다, 반대하다, 주의를 기울이다, 주장하다 등.
3. 잊어버리다, 기억하다, 중지하다, 후회하다, 시도하다, 의미하다 등과 같은 동사 뒤의 부정사는 동명사와 다른 의미를 가지며, 동명사는 술어 뒤의 동작을 나타냅니다. 동사 앞에는 완료형 대신 보통시제를 사용하는 경우가 많습니다.
그는 나에게 편지를 게시하라고 말하는 것을 잊어버렸습니다. 편지를 부치려고.)
나는 평범한 봉투에서 그 희귀한 우표를 발견한 것을 결코 잊지 않을 것이다.
그 곳에 도착하면 꼭 편지를 보내주세요.
그 사람을 만난 기억이 없어요.
내가 네 생일 파티에 못 간다고 해서 미안해.
그들은 그 계획에 동의한 것을 후회했다.
친구와 즐거움을 함께 나누는 척 하려 했다.
소설을 읽어보았지만 슬픔은 잊혀지지 않았다.
당신에게 상처를 주려고 한 건 아니었어요.
친구란 대가 없이 다른 사람을 돕는 것을 의미합니다.
4. 동명사가 need, want, require 또는 be worth의 목적어로 사용될 때는 수동형 대신 능동형을 사용하세요.
세탁기를 수리해야 합니다. (또는: 수리가 필요합니다.) 세탁기를 수리해야 합니다.
참고하고 싶은 점이다.
이 영어 소설은 읽을 가치가 있습니다.
러시아어 상황은 공부가 필요했다.
4. 문장에서 부정사와 분사는 목적어 보완의 역할을 합니다:
1. 다음 동사 뒤에는 목적어 보완으로 부정사가 옵니다:
ask,tell 애원하다, 허용하다, 원하다, 좋아하다, 미워하다, 강요하다, 초대하다, 설득하다, 조언하다, 명령하다, 원인을 찾다, 격려하다, 기다리다, 요청하다, 허용하다, 금지하다
의사는 그에게 다음 시간 동안 침대에 머물라고 조언했습니다. 며칠 동안 의사는 그에게 며칠 더 침대에 누워 있으라고 명령했습니다.
우리는 그가 남아서 게시물을 수락하기를 바랍니다. (희망 뒤에는 목적어 보완형 부정사가 오지 않는다는 점에 유의하세요.)
2. 일부 동사 뒤의 복합 목적어는 "to" 없이 부정사를 사용합니다. , 느끼다, 만들다, 시키다, 갖다 등. 예:
우리는 그가 집에 들어오는 것을 보았습니다.
사장님은 그들에게 하루 12시간 일하게 하셨습니다.
make와 have가 "강제하다, 허락하다"로 표현되지 않고 "만들다, 가지고 있다"로 표현될 때는 to 부정사와 함께 부사로 사용된다는 점에 유의하세요.
어머니는 생일을 축하하기 위해 케이크를 만드셨습니다.
그는 참석할 회의가 있었습니다.
3. 다음 동사 뒤의 복합 목적어는 분사를 목적어 보완어로 사용합니다: 보고, 보고, 주목하고, 관찰하고, 듣고, 느끼며, 만들고, 설정하고, 갖고, 떠나고, 유지하고, 찾습니다. 목적어 보완으로 현재분사를 사용할지 과거분사를 사용할지는 분사와 목적어의 관계에 따라 달라집니다. 예:
우리가 들어왔을 때 그가 노래를 부르는 것을 들었습니다. 우리가 들어왔을 때 그가 노래를 부르는 것을 들었습니다.
우리는 이 노래를 두 번이나 들었습니다.
5. 술어가 아닌 동사는 속성으로 사용됩니다:
1. 부정사는 수식하는 명사 뒤에 속성으로 사용되며, 술어 동사 뒤에 발생한 동작을 나타냅니다. 과거 행동의 특정 사건. 예를 들면:
그는 살 집은 없었지만 할 일은 많았습니다. 살 집은 없었지만 할 일이 많았습니다.
저희 모니터가 가장 먼저 도착합니다.
2. 속성으로서의 동명사와 현재분사의 차이점:
동명사는 수식하는 명사의 목적을 나타내는 속성사 역할을 하며, 현재분사는 ~의 행위를 표현하는 속성사 역할을 합니다. 그들이 수정하는 명사.
awalkingstick(동명사는 속성명으로 걷기 위한 지팡이를 뜻함)
a Sleep car(동명사는 속성명형으로 잠을 자는 자동차를 의미함)
떠오르는 태양(현재 분사는 속성으로 사용되며, 떠오르는 태양을 의미함)
변화하는 세계(현재 분사는 속성으로 사용되며, 변화하는 세계를 의미함) the world
3. 속성인 현재분사와 과거분사의 차이: 속성인 과거분사는 완료되거나 수동적인 행위를 표현하고, 속성인 현재분사는 능동적이거나 진행중인 행위를 표현합니다. 예:
다음 해에 대한 실망스러운 뉴스(우리를 실망시킨 뉴스와 동일)
(우리를 실망시킨 뉴스와 동일) 그 후)
잘 차려입은 여자 잘 차려입은 여자(옷을 잘 입는 여자와 동의어)
대문에 주차된 차 대문에 주차된 차 ( 문에 주차된 자동차와 같은 의미)
6. 부정사와 분사가 부사로 사용됩니다:
1. 부정사는 부사로 사용되며 목적, 결과 또는 목적만을 나타냅니다. 이유:
그는 서둘러 집에 갔지만 돈을 도난당했습니다. (결과 부사)
자신의 목소리가 잘 들리도록 목소리를 높였다. (목적부사)
그의 빠른 발전에 우리 모두는 놀랐다. (이유 부사)
2. 부사로 사용되는 분사는 시간, 조건, 이유, 동행, 양보, 방법을 표현할 수 있습니다.
언덕 위에서 본 마을 도시는 산에서 보면 아름답습니다. (조건부사)
방에 들어가 보니 아버지가 화를 내셨다. (시간 부사)
피곤해도 계속 일했다. (양보부사)
큰 아이에게 코를 맞고 꼬마는 울기 시작했다. 큰 아이에게 코를 맞으니 울기 시작했다.
(이성부사)
그는 손가락을 입에 넣고 맛을 보더니 오히려 기뻐하는 표정으로 웃었다. (부사부속)