그 해의 사랑에 대해 불평하고, 만리구봉후병음판.

만력그해 바람을 찾은 후의 병음판은 다음과 같다.

그해 허우, 피주. 만력욕봉후, 일마성량주.

관하 맹단하처, 진안구조구. 관하몽은 어디에 있는가, 먼지는 낡은 밍크 여어다.

후위, 구빈현, 레이. 호인은 꺼지지 않고 귀밑머리는 이미 가을서리, 다정한 눈물이 마르고 있다.

2 차 수산요, 신재황산, 심로창주. 이생에 누가 예상할 수 있겠는가, 원래 적을 천산에 남겨 두려 했으나, 지금은 창주에 돌아가 늙어 죽을 운명이다!

나는 펑성만력이 공립의 기회를 찾기 위해 국경에 가서 량주를 보위하는 것을 회상했다. 지금 국경을 지키는 군 생활은 꿈에만 나타날 수 있고, 깨어나 어디에 있는지 알 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 먼지가 옛 탐험대의 밍크를 덮었다. 야만인 은 가을 서리, 열정적 인 눈물 흰색 흐름 에 접혀, 사라지지 않았다. 이 생에 천산에서 한마음 한뜻으로 적을 죽이려 할 줄 누가 알았겠는가, 지금은 창주에서 늙어 죽는 일생을 살고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언)

고대시를 잘 배우는 방법과 기교

1, 시인을 알다

고시를 배우려면 먼저 시인을 이해해야 한다. 이백은 위대한 낭만주의 시인이고, 두보는 위대한 현실주의 시인이며, 맹호연은 전원시인, 삼삼과 고성은 변두리 시인 등이다. 또한 시인의 시 배경도 알아야 한다.

시 문제 해결

일부 고시의 제목은 이해하기 어렵다. 이 시들의 뜻을 이해해야만 우리는 그것들을 잘 배울 수 있다. 예를 들어, 하이킹은 산속을 걷는 것입니다. 일찍 백제성에 도착하는 것은 아침에 백제성에서 출발하는 것을 의미하고,' 목강음' 은 황혼에 강의 경치를 읊는 것을 가리킨다.

3. 명대시

시를 이해하는 것은 고대시를 잘 배우는 열쇠입니다. 우리는 중요한 단어를 잡아서 시를 이해할 수 있다. 예를 들어, 먼 형제가 등반하는 곳을 알면' 등산' 과' 산수유' 를 이해할 수 있다. 등산', 민속, 중양절, 사람들은 나가서 등산을 해야 한다. 산수유 "는 향기가 짙은 식물이다. 옛날 사람들은 중양에서 산을 오르고 산수유를 머리에 달았다. 그들은 방재 및 방역을 할 수 있다고 한다. 시 속의 키워드를 이해하면 시 전체의 뜻을 알 수 있다.

4. 시를 이해하다

시는 작가의 감정을 표현하는데, 이른바' 시언지' 가 바로 이 이치이다. 예를 들어' 산거도' 는' 냉산, 석경, 백운, 단풍림' 으로 구성된 장엄한 가을색을 그려 자연에 대한 저자의 사랑을 표현했다. 산절사 산둥 형제' 는 중양절 승천의 풍습을 포착해 사랑하는 사람에 대한 상처와 그리움을 표현했다.