논문 코멘트 전체 모음
학술 논문이든 졸업 논문이든 우리 강사들은 학생들의 논문을 평가하고 코멘트를 작성해야 합니다. 제가 가지고 있는 논문은 다음과 같습니다. 모아서 편집한 댓글입니다. 읽어보세요.
논문 설명 1
1. 논문 주제 선택은 전문적인 교육 목표와 일치하며 포괄적인 교육 목표를 달성할 수 있습니다. 작업량은 평균입니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치(실천적 지도적 의미)를 갖습니다.
2. 학생의 문헌 상담 능력은 보통 수준이며, 글쓰기 과정에서 기본적으로 시험 시스템에 대한 지식을 종합적으로 적용하고 문제를 종합적으로 분석할 수 있습니다. 시험제도도 좋고, 지식을 종합적으로 적용하는 능력도 보통 수준이다. 글의 길이는 대학의 규정을 완전히 준수하고, 내용은 기본적으로 완전하며, 계층 구조가 전반적으로 정리되어 있으며, 요점은 어느 정도 논리적이지만 개인적인 통찰력이 부족합니다. 기사 제목은 기본적으로 일관성이 있고 주장이 더 두드러지며 토론이 주장에 더 잘 도움이 될 수 있습니다.
3. 언어 표현이 일반적이고 형식이 표준 요구 사항을 완전히 충족하며 시의성이 보통 수준입니다.
4. 논문의 주제 선택은 전문 교육 목표와 일치하며 기본적으로 포괄적인 교육 목표를 달성할 수 있습니다. 주제는 상대적으로 어렵고 작업량이 크지 않습니다. 논문 주제는 일반적입니다.
5. 학생이 문헌 및 정보 검토 능력이 부족하고, 시험 제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 없으며, 시험 제도에 관한 지식을 글쓰기 과정에 종합적으로 적용할 수 없으며, 시험 제도를 종합적으로 분석하는 능력이 부족합니다. 문제. 글의 길이는 대학 규정을 준수하지만 내용이 충분하지 않고, 계층 구조 배치에 일정한 문제가 있으며, 요점이 뚜렷하지 않고, 논리가 빈약하고, 개인적인 의견이 없습니다. . 기사 제목이 편향되어 있고, 주장이 충분히 눈에 띄지 않으며, 토론이 주제에 집중할 수 없습니다.
6. 언어 표현이 부족하고 형식이 표준 요구 사항을 충족하며 정보가 적고 시의성이 부족합니다. 일부 내용은 다른 사람의 결과와 유사합니다.
7. 3개월 간의 졸업 프로젝트 동안 학생은 교사의 엄격한 요구 사항에 따라 전체 졸업 프로젝트와 논문 작성을 성공적으로 완료할 수 있었습니다. 프로그램이 올바르게 실행될 수 있고, 인터페이스 배열이 합리적이며, 논문이 요구 사항을 충족합니다.
8. 나는 졸업 프로젝트 과정 전반에 걸쳐 올바른 태도를 갖고, 진지하게 공부했으며, 시간을 매우 합리적으로 정시에 도착했고, 일찍 떠나거나 늦지 않았습니다. 아무 이유 없이. 기본적으로 각 단계에서 해당 작업을 완료할 수 있으며 시간이 빡빡하고 느슨해지도록 초과 근무를 주도할 수도 있습니다. 물론 부족한 부분도 있고 개선할 부분도 있습니다.
9. 학생은 현재 실무계에서 관심을 갖고 있는 뜨거운 문제를 고려하여 자산 손상 대비의 문제점과 대책에 대한 글쓰기 작업을 완료했습니다. 본 논문은 상장기업이 자산손상충당금을 이용해 이익을 조정하는 현상을 출발점으로 자산손상충당금의 문제점과 원인을 주요 주제로 삼아 규범적 분석방법을 채택하고, 문제의 원인과 대책에 중점을 두고 있다. 자산 손상 조항, 기업의 회계 기준을 개선하고 기준을 표준화하는 관련 조치를 취하여 자산 손상 회계를 더욱 개선하고 자산 손상 조항을 과학적, 합리적으로 발생시키기 위해. 학생은 글쓰기 과정 전반에 걸쳐 보다 엄격한 사고를 갖고 복잡한 문제에 직면했을 때 합리적인 판단을 내릴 수 있습니다.
10. 학생은 졸업논문 작성에 있어 올바른 태도를 갖고 있으며, 연구에 전념할 용기가 있고, 강사의 말을 겸손하게 듣는다. 지도교수님의 지도와 수정의견을 듣고, 졸업논문을 수정, 완성합니다.
11. 학생은 자산 손상 조항의 열악한 운영 가능성과 이 기사에서 제안된 자산 손상 조항의 외부 감독 문제 및 기타 측면을 해결하기 위해 배운 전문 지식을 능숙하게 사용할 수 있습니다. , 기본 이론과 전문 지식을 더 잘 습득하고 문제를 분석하고 해결하는 능력이 강합니다.
12. 학생은 졸업논문 작성에 있어 올바른 태도를 가지고 있으며, 작성 과정에서 적극적으로 생각하고 강사의 지도와 수정 의견을 경청합니다. , 졸업논문을 수정하고 완성합니다.
13. 학생은 소득의 부풀려진 증감, 부풀려진 비용의 증감, 불평등 대체 등 이 글에서 제안한 문제를 해결하기 위해 배운 전문 지식을 능숙하게 사용할 수 있습니다. 이익창출을 위한 자산, 자산·부채의 부풀려진 상장, 회계정보의 미공개 등 기초이론과 전문지식이 뛰어나며, 문제분석 및 해결능력이 뛰어나다.
14. 학생은 현대 기업 시스템 하에서 회계 감독의 어려움, 회계 감독의 깊이 증가, 상대적으로 열악한 문제 등 이 기사에서 제안한 문제를 해결하기 위해 배운 전문 지식을 사용할 수 있습니다. 회계감독을 위한 환경, 회계담당자의 감독책임이 강화되었으며, 문제, 기초이론, 전문지식은 평균이며, 문제를 분석하고 해결하는 능력은 평균이다.
15. 본 논문에서 선택한 주제는 강력한 적용 가치를 갖고 있으며, 문헌 자료를 자세히 수집하고, 학습한 지식을 문제 해결을 위해 종합적으로 사용하고, 얻은 데이터가 합리적이며, 결론이 정확합니다. 혁신적인 통찰력이 있습니다. 또한, 논문의 형식이 정확하고, 글쓰기가 표준화되어 있으며, 구성이 명확하고, 언어가 유창합니다. 우수함:
16. 본 논문의 문헌연구는 포괄적이고 체계적이며, 주제의 지도 이념이 명확하고, 실험 설계가 합리적이고 실현 가능하며, 실험 계획에 따라 수행될 수 있습니다. 그리고 기대했던 결과를 달성하세요.
17. 논문은 명확한 아이디어, 유창하고 간결한 언어, 명확한 계층 구조, 강력한 논리, 정확한 표현, 다양한 데이터 차트 및 표, 올바른 문헌 인용, 강력한 과학적 성격을 바탕으로 작성되어야 합니다. 이는 학생이 일정한 이론적 기초와 과학적 연구 능력을 갖추고 있음을 보여줍니다.
18. 논문은 올바른 주제, 합리적인 구조, 풍부한 내용, 충분한 데이터, 고급 분석 방법, 합리적인 작성 일정, 지역적 실무적 의미가 있는 결론 및 제안을 갖춘 것으로 권장됩니다.
19. 논문의 주제가 적절하고, 독립적인 의견이 있고, 충분히 입증되었으며, 광범위한 데이터가 있지만 이론적, 실무적 지원이 부족합니다. 영어 표현은 기본적으로 매끄럽고 문법적 오류가 거의 없으며 논문의 형식도 표준 요구 사항을 충족합니다.
20. 이 논문의 주제는 상대적으로 참신하고, 관점이 상대적으로 독특하며, 특히 인적자원 관리 이론의 확고한 기반을 반영하고 있습니다. 특정 실용성을 지닌 관련 사례. 논문을 검토해 보면 저자가 데이터와 사례 수집에 많은 노력을 기울여 좀 더 심오한 견해를 내놓을 수 있었음을 알 수 있지만, 이론의 깊이와 인용에 있어서는 여전히 부족한 부분이 있다. 몇 가지 주장. 전체적으로는 적절한 논문입니다.
21. 논문 주제 선택은 전문 교육 목표와 일치하며 주제가 상대적으로 어렵고 작업량이 과중합니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치가 높습니다(실천적 지침 의의가 매우 높음). 학생은 문헌 및 자료를 참조하는 능력이 강하고, 시험제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 있고, 시험제도 지식을 글쓰기 과정에서 종합적으로 활용할 수 있으며, 시험제도 문제를 종합적으로 분석하고, 지식을 종합적으로 적용하는 능력이 강하다. 기사의 길이는 대학의 규정을 완전히 준수하고, 내용은 완전하며, 계층 구조가 과학적으로 배열되어 있으며, 요점이 뚜렷하고, 논리적 관계가 명확하며, 개인적인 의견이 있습니다. 기사 제목이 완전히 일관되고, 주장이 뚜렷하며, 토론이 주제와 밀접하게 연관되어 있습니다.
22. 논문의 주제 선정이 비교적 적절하고 관점은 맞으나, 주장의 내용은 비교적 충분하나 논증의 깊이가 부족하다. 영어 표현은 비교적 유창하지만, 문법적 오류가 몇 가지 있습니다. 논문의 형식은 표준 요구 사항을 준수합니다.
23. 논문의 주제 선정에 참신한 아이디어가 부족하고, 주장이 불충분하고, 구체적인 사례가 적고, 진부한 표현이 너무 많고, 남의 의견을 인용하는 비율이 너무 크다. 영어 표현은 기본적으로 의미를 전달하지만 문법적 오류가 많습니다. 논문의 형식은 기본적으로 요구 사항을 충족합니다.
24. 부적절한 주제 선택, 잘못된 문법 오류, 심각한 표절, 논문이 제때에 완료되지 않았습니다.
25. 논문 주제는 혁신적이고 실용적인 적용 가치를 가지고 있어야 하며, 논문은 학생의 창의적인 작업을 반영할 수 있어야 합니다. 철저해야 하며, 충분한 이론과 예시가 뒷받침되어야 하며, 영어 표현이 원활하고 품위가 있어야 하며, 문법 오류가 없으며 논문 형식이 표준 요구 사항을 충족해야 합니다.
26. 이 논문에서 선택한 주제는 적용 가치가 높습니다. 문헌 자료를 자세히 수집하고 학습한 지식을 문제 해결에 사용합니다. 결과가 합리적이고 결론이 정확합니다. 혁신적인 통찰력이 있습니다. 또한, 논문의 형식이 정확하고, 글쓰기가 표준화되어 있으며, 구성이 명확하고, 언어가 유창합니다.
27. 언어 표현이 유창하고 형식이 표준 요구 사항을 완전히 충족하며 풍부한 문헌과 자료를 참조하며 표절이 없습니다.
28. 논문 주제 선택은 전문적인 교육 목표와 일치하며 주제가 어렵고 작업량이 많습니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치(실천적 지도 의의)를 가지고 있습니다.
29. 학생은 문헌 및 정보를 참조하는 능력이 뛰어나고, 시험 제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 있으며, 시험 제도에 관한 지식을 글쓰기 과정에 종합적으로 적용할 수 있고, 시험 제도 문제를 종합적으로 분석할 수 있으며, 지식을 종합적으로 적용하는 능력이 강하다. 기사의 길이는 대학의 규정을 완전히 준수하고 내용은 비교적 완전하며 계층 구조가 과학적으로 배열되어 있으며 요점이 뚜렷하고 논리적 관계가 명확하지만 개인적인 통찰력이 부족합니다. 기사 제목이 일관되고, 주장이 뚜렷하며, 토론이 주제와 밀접하게 연관되어 있습니다.
30. 언어 표현이 유창하고 형식이 표준 요구 사항을 완전히 충족하며 비교적 풍부한 문헌을 참조하고 있으며 표절이 발견되지 않았습니다.
논문 설명 2
훌륭함:
논문 주제 선택은 전문적인 교육 목표와 일치하며 주제는 상대적으로 어렵고 포괄적인 교육 목표를 달성할 수 있습니다. 작업량이 무겁습니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치가 높습니다(실천적 지침 의의가 매우 높음).
학생은 문헌 및 정보를 검토하는 능력이 뛰어나고, 시험 제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 있으며, 시험 제도에 관한 지식을 글쓰기 과정에 종합적으로 적용할 수 있고, 시험 제도 문제를 종합적으로 분석할 수 있으며, 강한 능력을 가지고 있습니다. 지식을 종합적으로 적용하는 것입니다.
글의 길이가 대학 규정을 완전히 준수하고, 내용이 완전하며, 계층 구조가 과학적으로 정리되어 있고, 요점이 뚜렷하고, 논리적 관계가 명확하고, 일정한 부분이 있습니다. 개인적인 생각의 정도.
기사 제목이 완전히 일관되고, 주장이 뚜렷하며, 토론이 주제와 밀접하게 연관되어 있습니다.
언어 표현이 유창하고 형식이 사양 요구 사항을 완전히 충족하며 풍부한 문헌과 자료를 참조하며 표절이 없습니다.
Liang:
논문 주제 선택은 전문적인 교육 목표와 일치하며 주제가 어렵고 작업량도 많습니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치(실천적 지도 의의)를 가지고 있습니다.
이 학생은 문헌 및 정보를 참조하는 능력이 뛰어나고, 시험 제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 있으며, 시험 제도 지식을 글쓰기 과정에서 종합적으로 활용할 수 있고, 시험 제도 문제를 종합적으로 분석할 수 있으며, 종합적으로 분석할 수 있는 능력이 강합니다. 지식을 적용합니다.
글의 길이가 대학 규정을 완전히 준수하고, 내용이 비교적 완전하며, 계층 구조가 과학적으로 정리되어 있고, 요점이 뚜렷하고, 논리적 관계가 명확하지만 부족하다. 개인적인 통찰력.
기사 제목이 일관되고, 주장이 뚜렷하며, 토론이 주제와 밀접하게 연관되어 있습니다.
언어 표현이 유창하고 형식이 사양 요구 사항을 완전히 충족하며 상대적으로 풍부한 문헌을 참조하며 표절이 발견되지 않았습니다.
중간:
논문 주제 선택은 전문적인 교육 목표와 일치하며 주제는 어느 정도 난이도가 있고 작업량은 평균입니다. 선정된 주제는 학문적 연구(참고) 가치(실천적 지도 의의)를 가지고 있습니다.
학생은 문헌 및 자료를 검토할 수 있는 평균적인 능력을 갖추고 있으며 시험 시스템에 대한 정보를 수집할 수 있으며 글쓰기 과정에서 기본적으로 시험 시스템에 대한 지식을 종합적으로 적용하고 문제를 종합적으로 분석할 수 있습니다. 시험제도를 갖추고 있으며, 지식을 종합적으로 적용할 수 있는 평균적인 능력을 갖고 있습니다.
글의 길이는 대학 규정을 완전히 준수하고 있으며, 내용은 기본적으로 완전하고, 계층 구조도 전반적으로 정리되어 있으며, 요점은 어느 정도 논리적이지만 개인적인 통찰력이 부족합니다. .
기사 제목은 기본적으로 일관성이 있고 주장이 더 두드러지며 토론이 주장에 더 잘 도움이 될 수 있습니다.
언어 표현이 일반적이고 형식이 표준 요구 사항을 완전히 충족하며 특정 문헌과 자료가 참조되어 있으며 적시성이 평균적입니다.
합격:
논문의 주제 선택은 전문 교육 목표와 일치하며 기본적으로 포괄적인 교육 목표를 달성할 수 있습니다. 주제 난이도가 상대적으로 낮고 작업량이 많지 않습니다. 크기가 큰. 논문 주제는 일반적입니다. 학생의 문헌 상담 능력이 낮고, 시험 제도에 관한 정보를 종합적으로 수집할 수 없으며, 시험 제도에 관한 지식을 글쓰기 과정에 종합적으로 적용하고 시험 제도의 문제점을 종합적으로 분석하는 능력이 부족합니다.
글의 길이는 대학 규정을 준수하지만, 내용이 충분하지 않고, 계층 구조 배치에 문제가 있고, 요점이 뚜렷하지 않고, 논리가 빈약합니다. , 그리고 개인적인 의견은 없습니다.
기사 제목이 편파적이고, 주장이 돋보이지 않고, 토론이 주제에 집중되지 않습니다.
언어 표현이 부족하고 형식이 표준 요구 사항에 부합하지 않으며 일부 내용이 다른 사람의 결과와 유사합니다.