진지하고 대충대충 한 이야기

어떤 엉성한 이야기 < P > 엉성한 이야기, 엉성한 이야기, 왕오이발, 어린 여우의 이야기, 부주의한 링링이 있다.

1, 엉성한 이야기 < P > 옛날에 큰 호랑이가 어딜 가나 그녀의 작은 대충을 데리고 다녔고, 작은 호랑이가 가는 곳마다 그의 재미를 가지고 있었다. 어느 날, 학교 시험이 끝나자 선생님들은 바쁘게 글을 읽고 요약하여 여름방학을 하게 되었다. 큰 호랑이와 작은 대충대충 3 ~ 5 일 동안 할 일이 없어 한가할 수가 없다. 저녁 무렵, 대마호가 말했다. "해가 마침내 내려왔으니, 우리 나가서 거닐자." < P > 조랑말 호랑이가 말했다. "잘됐네요. 제 자전거를 가져가세요." 광장은 인산인해를 이루고, 모내기를 하는 사람, 제기를 차는 사람, 아이를 달래는 사람, 강아지를 달래는 사람, 게다가 사랑을 이야기하는 것, 수다를 떠는 사람, 매우 시끌벅적하다.

< P > 조랑말 호랑이가 타고, 그 부유한 체력을 소모한다. 대충대충 앉아서 살찌고, 허리춤의' 자전거 타이어' 를' 오토바이 타이어' 로 키운다. 서른오십 바퀴를 타고 내려와서, 대충 흥이 크게 떨어지고, 다른 것을 가지고 놀다가, 자전거가 한쪽으로 버려졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자전거명언) < P > 시간이 늦었고, 뱃속에서 공성계를 부르기 시작했고, 대충대충 제안했다. "녹지로 가서 권금성 불고기를 먹으러 가자." 작은 조잡한 응답: "가! 클릭합니다 차를 타고, 담배를 피우고, 도착했고, 먹고, 구경하고, 비가 오고, 집에 가고, 씻고, 잠을 잤다. < P > 다음날 대충대충 악취를 위해' 천고를 미워하다' 를 발버둥치며 실수로 발을 삐었다. 이틀 동안 문을 나서지 못해 조랑말 호랑이가 참았다. 셋째 날, 마침내 걸을 수 있게 되었다. 대마호가 말했다. "해가 드디어 내려왔으니 우리 나가서 거닐자." 조랑말 호랑이가 말했다: "좋아, 내 자전거를 가져 가라. 클릭합니다

"엄마, 제 자전거는요?" 자전거는요? 자전거는요? 크고 대충대충 눈을 부릅뜨고, 물음표가 눈앞에서 이리저리 흔들렸는데, 답을 찾을 수가 없네, 자전거는 어딨어? (* 역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주) 생각하고, 생각하고, 생각하고, 생각하고, 자전거는요? 아마도, 아마도, 아마도, 아마도 ... 불고기를 먹으러 가는 날, 탐을 풀고 자전거를 잊어버리는 것 같다. < P > 마침내 대충대충 궁리하다가 의기소침하게 말했다. "끝났어, 잃어버렸어!" " , 도둑은 자전거 한 대가 훔칠 가치가 없는 기준을 측정한다. 그 이후로, 큰 호랑이와 작은 대충대충 매일 오후 광장에 가서, 산책을 하지 않고, 게임을 하지 않고, 과거의 자전거를 주시한다. < P > 찾고, 찾고, 찾고, 기다리고, 기다리고, 인산인해에 모든 것이 있는데, 조랑말 호랑이가 잃어버린 자전거는 없다. 셋째 날, 조랑말 호랑이도 이해했고, 차를 주운 사람이 금을 줍기를 기다리는 것은 좀 어려웠다. < P > 대마호화는 비통함을 힘으로 내세우며, 정중지는 작은 대충에게 말했다. "만약 언젠가는 다른 사람의 물건, 특히 귀중한 물건을 주우면 반드시 금불매를 주워야 한다. 물건을 잃어버리는 사람이 급하기 때문이다." 조랑말 호랑이는 고개를 끄덕이며 말했다: "나는 지금 매우 급하다. 클릭합니다

5, 부주의한 링링 < P > 이날 링링의 좋은 친구 미남과 니니의 생일이었다. 미남은 축구를 아주 좋아했고, 링링은 스타 싸인 축구 모형을 잘 보낼 준비를 했다. 그는 틀림없이 흥분할 것이다. 니니는 크리스탈을 좋아한다. 그러면 링링은 수정구슬을 선물한다. (윌리엄 셰익스피어, 크리스털, 크리스털, 크리스털, 크리스털, 크리스털, 크리스털, 크리스털) < P > 링링은 예쁜 네모난 작은 상자 두 개를 가지고 리본을 매고 즐겁게 외출했다. 링링은 한 상자는 멋있게, 다른 한 상자는 니니에게 주었다. 미남이 열어보니 링링이 자신에게 준 것은 수정구슬이었는데, 니니가 열어 보니 자신의 선물은 축구 모형이었다. < P > 링링은 "아니야, 선물은 거꾸로 보내는데." 라고 쑥스럽게 말했다. "잘생기고 니니가 듣자마자, 화도 나고 우습게 말했다." 링링링아, 너는 언제 부주의한 버릇을 고칠 수 있니? "" 링링은 듣고 자기도 모르게 얼굴이 빨개졌다. < P > 열심히 훈련하고 대충대충 3 자 작문 < P > 은 최근 엄마가 일이 있어서 회사에 가서 일을 처리하고 나를 큰이모네 집으로 보냈다.

나는 생각했다. 어머니께서는 특별히 집에 계시지 않으니, 나는 더위 속의 휴가 생활을 전부 끝내고, 하고 싶은 것은 무엇이든 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이곳을 생각하면 나는 기뻐서 덩실덩실 춤을 추며 큰이모네 집에 도착하자마자 책가방을 내려놓고 여름방학 생활을 꺼냈다. 하루도 채 안 되어 이 숙제들은 내가 쓸어버렸다. < P > 이렇게 며칠이 지났는데 모든 숙제를 검사하지 않고 통쾌하게 놀았다. 뜻밖에도 어느 날 어머니가 돌아오셨다. 그녀는 내 숙제를 보고, 나는 갑자기 엄마' 탁, 탁' 에게 두 번 맞았고, * * * 갑자기 불에 그슬렸다. < P > 내가 머리를 더듬고 있을 때 엄마의 엄한 포효 소리가 들려왔다.' 내가 집에 없는 요 며칠 동안 너의 머리는 어디까지 자랐니? 글자가 틀린 것이 아니라, 글씨를 잘 쓰지 못한다. 엄마가 외출하기 전에 모두 너에게 교대한 적이 있다. 만약 네가 숙제를 쓰고 싶다면, 열심히 끝내야 한다. ♫ 나는 놀라서 의자에 앉아 오크 말뚝처럼 꼼짝도 하지 않았다. 눈물이 실이 끊어진 진주처럼 흘러내린다. < P > 나는 후회한다, 사실 그 문제들은 모두 틀려서는 안 된다. 나는 반드시 이번 교훈을 얻을 것이고, 앞으로 다시는 대충대충 할 수 없을 것이다. < P > 엉성한 이야기 < P > 옛날에 화가가 있었는데, 그림 그리기 수준이 높아서 무엇을 그리는 것이 무엇과도 같았다. 그는 일이 진지하지 않다는 특징이 있다. < P > 어느 날, 이 화가가 호랑이 한 마리를 그리길 원했다. 호랑이 머리를 그린 후, 막 호랑이 몸을 그리려고 하자 누군가가 그를 찾아왔고, 그는 뒤이어 문을 나섰다. 그가 돌아온 후 또 이어서 그렸는데, 뜻밖에도 호랑이 머리 아래에 말 한 필을 그렸다. < P > 화가는 두 아들이 있는데, 그들 중 누구도 말이나 호랑이를 본 적이 없다. 그의 큰아들은 그림을 보고 화가에게 어떤 동물인지 물었다. 화가는 아무렇게나 대답했다: "말." 그의 둘째 아들이 그림을 보고 그에게 무엇을 그렸는지 묻자 화가는 아무렇게나 대답했다. "호랑이." < P > 큰아들이 문을 나서서 호랑이를 만난 후 말이라고 생각했는데, 잡아서 탈 준비를 하다가 먹혔다. 둘째 아들은 문을 나서서 말이 호랑이인 줄 알고 놀라서 힘껏 뛰어가다가 실수로 다리를 부러뜨렸다. < P > 그' 대충대충' 그림이 타 버렸고, 앞으로 일을 더 이상 열심히 하지 않을 엄두를 내지 못했다. < P > 대충대충 꾸물거리는 우화 이야기 < P > 나름대로 원인 < P > 점심에 밥을 먹을 때, 그는 아직 책을 내려놓으려 하지 않아서, 가족들은 어쩔 수 없이 밥을 그의 옆 탁자 위에 놓아야 했다. 그는 책을 매혹적으로 바라보며 실수로 츠바를 잉크에 담근 채 보지도 않고 입으로 보내서 먹었다. 이 때, 방 안으로 들어온 어머니는 마음이 아프고 웃긴 그의 열심히 공부하는 모습을 보고 재빨리 그를 제지했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 진이는 자신이 잉크를 잘못 먹었다는 것을 알게 되자 쑥스럽게 얼굴을 붉히며 말했다. "잉크를 조금 마시는 것은 아무것도 아니다. 나는 뱃속에 잉크가 너무 적다고 생각하고 있다." 건드린 어머니가 웃기 시작했다. < P > 어떤 엉성한 이야기 < P > 에 따르면 북송 인종 () 년 동안 경성에는 한 화가가 있었는데 조예가 높고 명성이 높았다. 그러나 그는 술을 전문적으로 마시는 것을 좋아해서, 술을 마신 후에는 늘 섣불리 일을 해서 농담을 한다. < P > 한 번 술에 취한 후 이 화가는 친구의 부탁을 받아 호랑이를 그렸다. 막 호랑이 머리를 그렸는데, 다른 사람이 또 그에게 말을 그려 달라고 하자, 그는 곰곰이 생각하지 않고 호랑이 머리 뒤에 말 몸을 그렸다. 친구는 영문을 몰라 그에게 물었다. "말이나 호랑이를 그린 거야?" " 화가가 대답했다. "대충대충." 친구는 그가 엉뚱하게 그린 것을 보고 불만스럽게 떠났다. 그리고 그는 이 그림을 자신의 청당 위에 걸어 놓고 구경을 했다. < P > 큰아들은 그가 그린 것이 무엇인지 물었고, 그는 호랑이라고 말했다. 둘째 아들은 그가 그린 것이 무엇인지 물었고, 그는 말이라고 말했다. 나중에 큰아들이 사냥을 갔을 때, 말 한 마리가 호랑이로 착각하여 화살로 말을 쏘아 죽였고, 결국 말 주인의 손실을 배상했다. 둘째 아들은 산에서 호랑이를 만나 말이라고 착각하고 말을 타고 싶어 호랑이에게 물렸다. 이 화가는 후회하고, 괴로워하며, 그 불륜의 그림을 불태우고, 시를 읊었다. "대충도, 대충도, 말, 호랑이 같다. 큰아들은 그림에 따라 죽은 말을 쏘고, 둘째 아이는 그림에 따라 호랑이를 먹였다. 초당에서 대충대충 불태우고, 제군에게 대충대충 하지 말라고 권하다. " < P > 그 이후로 사람들은 이 화가를' 대충대충 선생' 이라고 불렀다. 후세 사람들은 또 일처리를 경솔하고, 부주의하며, 일처리를 소홀히 총칭하여 대충대충 하고, 지금까지도 그대로 사용한다. < P >' 대충대충' 의 내력 < P >' 대충대충' 은 옛날에 경성에는 자라는 화가가 있었는데, 명성이 커서 그에게 그림을 구하러 온 사람이 많았다는 전설에서 유래했다. 이 사람은 천천히 교만해져서 자기가 마음대로 몇 획을 그리는 것이 걸작이라고 생각했다. 그래서 그는 그림을 그릴 때 마음대로 하기 시작했고, 매우 진지하지 않았다. 어느 날, 그는 화실에서 맹호 하산도를 그리고 있는데, 막 호랑이 머리를 그렸을 때, 누군가가 찾아와 그에게 무거운 금을 사서 그림을 사고 준마도를 불렀다. < P > 자 화가는 다시 그리는 것을 게을러서 호랑이 머리 밑에 말의 몸을 그렸다. 와서 보고 그에게 물었다. "대사님, 당신이 그린 것이 말입니까, 호랑이입니까?" " 지아 화가는 "말 ... 호랑이, 대충대충 하자. 봐라, 호랑이의 위엄도 있고, 말의 힘도 있고, 얻기 어려운 걸작이야! " 이런 작품에 대해 사람들은 당연히 마음에 들지 않고 웃으며 발을 들고 떠났다. 지아 화가는 오히려 자신의 이 대작을 매우 좋아해서 이 그림을 집에 걸었다. < P > 원하지 않지만 곧 문제가 생겼다. 지아 화가는 두 아들이 있는데, 지능이 좀 부족해서 머리가 좋지 않다. 그의 장남은 이 그림을 보고 그에게 무엇을 그렸는지 물었고, 화가는 아들이 멍청하다는 것을 알고,' 대충대충' 로 아들을 희롱하지 않고 호랑이라고 말했다. 다음날 장남이 사냥을 나가다가 남의 말을 보고 호랑이인 줄 알고, 셋, 다섯, 둘을 나누면 총에 맞아 죽고, 지아 화가의 큰 주머니를 털어 많은 은을 배상하게 될 줄은 생각지도 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) < P > 며칠 후 차자는' 대충대충' 그림을 보고 달려가 그가 그린 것이 무엇인지 물었다. 화가는 경험이 많아져서 교훈을 얻었는데, 이번에는 호랑이라고 감히 말하지 못하고, 이것이 말이라고 말했다. 둘째 아들도 마음속에 기억하고, 다음날, 그는 교외로 놀러 가서 중도에 호랑이 한 마리를 만났고, 말이라고 생각하고 기뻐서 마중을 올라오고, 호랑이 목의 털을 잡아당기며 말을 타고 올라야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 호랑이가 어찌 그에게 예의를 차릴 수 있겠는가, 고개를 한 입 돌리면, 그를 물어뜯어 죽게 하고, 시신은 남지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) < P > 자 화가는 슬퍼했지만 후회는 이미 늦었다. 그는 집에 가서' 대충대충' 그림을 뜯어내고, 한 자루의 불이 잿더미가 되었다. 그런 다음 그는 주유시 한 수를 써서 자책했다. 대충도, 대충도, 말, 호랑이, 장남, 장남, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째, 둘째 초당은 대충도를 불태워 제군모에게 나를 배우라고 권했다. 그 이후로 "부주의" 라는 단어가 전해졌습니다.

(7) 진지하고 대충대충 한 이야기 확장 읽기 < P > 대충대충 한 근의어: < P > 하나, 부주의함 [C x N] < P > 소홀함; 세심하지 않다. < P > 인용: 노사의' 가족사진' 제 1 막 제 3 회: "모두들 늘 내가 흐리멍덩하다고 말하지만, 사실, 아무도 영원히 부주의하지 않을 수 없다!"

둘째, 경솔함 [q ng Shu I]

(말과 일) 은 신중히 고려하지 않고 마음대로 한다. < P > 인용: * * * * * * "인민 내부 갈등을 올바르게 처리하는 것에 관한 문제" 8: "과학적, 예술적 시비에 대해서는 신중한 태도를 유지하고 자유토론을 제창해야 하며 경솔하게 결론을 내리지 말아야 한다." < P > 대충대충 관한 우화 < P > 는 옛날에 화가가 있었는데, 그림 그리기 수준이 높아서 무엇을 그리는 것이 무엇과도 같았다. 그는 일이 진지하지 않다는 특징이 있다. 어느 날, 이 화가는 호랑이 한 마리를 그려보고 싶었다. 호랑이 머리를 그린 후, 막 호랑이 몸을 그리려고 하자 누군가가 그를 찾아왔고, 그는 뒤이어 문을 나섰다. 그가 돌아온 후 또 이어서 그렸는데, 뜻밖에도 호랑이 머리 아래에 말 한 필을 그렸다. 화가는 두 아들이 있는데, 그들은 말을 본 적도 없고 호랑이도 본 적이 없다. 그의 큰아들은 그림을 보고 화가에게 어떤 동물인지 물었다. 화가는 아무렇게나 대답했다: "말." 그의 둘째 아들이 그림을 보고 그에게 무엇을 그렸는지 묻자 화가는 아무렇게나 대답했다. "호랑이." 큰아들이 문을 나서다가 호랑이를 만난 후 말인 줄 알고 잡아서 탈 준비를 하다가 먹혔다. 둘째 아들은 문을 나서서 말이 호랑이인 줄 알고 놀라서 힘껏 뛰어가다가 실수로 다리를 부러뜨렸다. 그' 대충대충' 그림이 타서 앞으로 일을 더 이상 진지하게 하지 않을 수 없다. < P >' 대충대충' 의 이야기는 어느 왕조 시대 < P > 에 어떤 화가가 있었는데, 그림 그리기 수준이 높고, 무엇을 그리는 것이 무엇과도 같다. 그는 일이 진지하지 않다는 특징이 있다. < P > 일판, 이 화권자는 호랑이 한 마리를 그리고 싶어한다. 호랑이 머리를 그린 후, 막 호랑이 몸을 그리려고 하자 누군가가 그를 찾아왔고, 그는 뒤이어 문을 나섰다. 그가 돌아온 후 또 이어서 그렸는데, 뜻밖에도 호랑이 머리 아래에 말 한 필을 그렸다. < P > 화가는 두 아들이 있는데, 그들 중 누구도 말이나 호랑이를 본 적이 없다. 그의 큰아들은 그림을 보고 화가에게 어떤 동물인지 물었다. 화가는 아무렇게나 대답했다: "말." 그의 둘째 아들이 그림을 보고 그에게 무엇을 그렸는지 묻자 화가는 아무렇게나 대답했다. "호랑이." < P > 큰아들이 문을 나서서 호랑이를 만난 후 말이라고 생각했는데, 잡아서 탈 준비를 하다가 먹혔다. 둘째 아들은 문을 나서서 말이 호랑이인 줄 알고 놀라서 힘껏 뛰어가다가 실수로 다리를 부러뜨렸다. < P > 그' 대충대충' 그림이 타 버렸고, 앞으로 일을 더 이상 열심히 하지 않을 엄두를 내지 못했다.