오늘 우리는 우주 작물 전시회를 참관하러 갈 것이다. 아침 일찍 우리는 학교에 도착하여 가이드 선생님의 지도 아래 가지런한 줄을 서서 출발했다.
우리의 첫 번째 목적지는 나물과 바닐라 지역이다. 온실에는 다양한 식물이 자라고 있다. 둥글고 포만한 계란 가지, 기괴한 우주 배 콩, 야채 조롱박, 칼콩, 쥐박 등이 있습니다. 전시장에는 녹색 새틴의 날씬한 감자가 있는데, 방금 욕조에서 나온 소녀, 미녀와 같다. 나는 알고 싶다: 그들은 어떤 맛을 맛볼 것인가? 여기까지 생각하면, 나는 참지 못하고 입을 핥았다.
우주에서 이 기이한 식물들을 보고 나서 우리는 다음 목적지인 재미있는 암벽 등반에 도착했다. 학생들은 힘껏 위로 올라갔는데, 저마다 다람쥐처럼 영리하다.
등반이 지쳐서 우리는 팀 정신을 시험할 수 있는 게임을 시작했다. 도미노에 도전한다. 우리는 두 진영으로 나뉘는데, 여학생은 사슴팀, 남학생은 호랑이팀이다. 두 팀의 구호는 사슴, 사슴, 상호 지원이다. 호랑이 호랑이, 내가 제일 대단해. 이 게임을 하는 도구는 판자밖에 없다. 이 판자들을 얕보지 마라. 만약 한 줄의 판자를 떨어뜨린다면, 전체 판자는 모두 죽음을 피할 수 없다. 게임이 시작되자 우리 모두는 조심스럽게 자신의 판자를 놓았다. 나는 내가 맡은 판자를 빨리 차려 놓고, 힘내려고 하자, 한 판자가 술주정뱅이처럼 흔들리는 것을 보고, 나는 곧 부축해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 갑자기 내 앞에서 비명 소리가 들려왔다. 원래 한 동창의 판자가 떨어졌는데, 또 한 판자가 홍수처럼 내게 밀려왔다. 나는 긴장해서 온몸에 식은땀이 났다. 널빤지가 내 쪽으로 쓰러지는 것을 보고, 나는 서둘러 그 널빤지를 잡았다. 하지만 이미 너무 늦었어요. 엉망진창인' 잔병 패장' 을 보고 우리 여학생은 유감스럽게도 경기에서 졌다. 이상하게도, 비록 졌지만, 학생들은 여전히 그렇게 즐겁게 웃는다.
의미심장한 허풍 그림 기억나?
나신 아이오와 초등학교 5 반 (1); 지도 교사: 예 성인
나는 국어 수업에서 내 손을 높이 들어 나를 오라고 다투었다. 저는 집에서 그림 부는 연습을 자주 하는데 ... 나는 그렇게 그림 부는 것을 좋아하지만, 너는 알고 있어, 예전에 나를 가장 골치 아프게 했던 것은 그림뿐만 아니라 그림도 그리는 것뿐이었다. 무엇이 그림 불어에 대한 나의 흥미를 불러일으켰는가? 이것은 그림 경연 대회에서 유래한 것이다.
처음 5 학년에 들어갔을 때 반에는 그림 불기 시합이 있었고, 각 조는 대표를 파견하여 시합에 참가했다. 우리 팀의 정원이 내 머리 위에 떨어졌다. 학우의' 친절' 은 어렵다. 나는 시간이 있을 때마다 그림 연습을 해야 한다.
경기가 시작되자, 각 길의' 영웅' 은 제각기 신통하다. 은은한 음악과 함께, 그들은 우리를 회화 시합 현장으로 데려왔다. 나는 옆에 있는 선수를 보았다. 어떤 사람들은 파도가 일파보다 높은 것처럼 파란만장한 물보라를 불고 있다. 일부는 푸른 풀 위에 불고, 송아지 몇 마리를 데리고 있는 암소 한 마리가 맛있게 먹고 있다. 학생들의 심정은 가볍고 유쾌하며, 때로는 부는 과정에 따라 긴장하기도 한다.
우리 팀의 동창들은 나를 보고 움직이지 않았다. 어떤 것은 초조해서 이가 까르르 울렸고, 어떤 것은 나에게 격려의 눈빛을 보냈다. 내가 무엇을 불어야 합니까? 처음에는 머리가 텅 비어 영감이 조금도 없었다. 갑자기 동물 한 마리가 내 눈앞에 나타났다. 갑자기 열쇠처럼 내 머리 속의 상상세포를 열었고, 춤을 추는 두루미 한 마리가 내 머리 속에 나타났다. 나는 보통 그 아름다운 그림자를 잠갔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 나는 용기를 내어 내 날개, 발, 꼬리, 머리, 입이 하나씩 내 앞에 나타났다. 얼마나 아름다운가!
그러나 나는 여전히 미중이 부족하다고 생각한다. 학이 하늘에서 발레를 추는 것은 불가능하다. 그래서 나는 묘필을 만들어 몇 가지를 불었다. 얼마나 조화로운 그림인가! 한 마리의 두루미 한 마리가 가지에서 나풀나풀 춤을 추고 있는데, 그 감동적인 춤 자세는 마치 발레리나 같다, 맞아! 나는 또 그림의' 두루미' 라는 글자를 한 번 불었다. 갑자기 교실에서 열렬한 박수 소리가 울렸다.