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소크라테스 (그리스어: σ ω η ρ? τ η? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 영어: 소크라테스 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 독일어: 소크라테스 (기원전 469 년, 기원전 470-399 년) 는 그리스 (아테네) 철학의 창시자 중 한 명이다.
소크라테스는 이후의 고대와 현대의 철학자들에게 강한 영향을 미쳤다. 소크라테스의 예술, 문학, 대중문화에 대한 묘사는 그를 서구 철학 전통에서 가장 유명한 인물 중 하나로 만들었다.
변증 법적 사고:
소크라테스는 모든 지식이 문제에서 비롯된 것으로 보고, 진보하려고 노력할수록 문제가 많을수록 진보가 커진다고 생각한다. 소크라테스는 자신이 지식이 없다고 시인했고, 그는 다른 사람에게 지식을 가르치고 싶었다. 그는 이 모순을 이렇게 해결했다: 이 지식들은 그가 사람들에게 주입한 것이 아니라 사람들이 이미 가지고 있는 것이다.
철학 사상의 발전을 보면 소크라테스는 정신실체와 물질실체의 구분을 제시하여 유심주의와 유물주의의 대립을 초기 철학의 단순한 상태에서 벗어나 더욱 성숙한 단계로 접어들었다. 그는 초기 그리스 철학자 격언식의 윤리사상을 철학의 고도로 끌어올렸다.
소크라테스의 교육 사상
1, 교육의 목적은 치국을 위해 인재를 양성하는 것이다.
교육의 내용에 대하여 그는 먼저 사람의 덕성을 키우고, 사람이 되는 법을 가르치고, 덕이 있는 사람이 되어야 한다고 주장했다. 둘째, 우리는 사람들에게 광범위하고 실용적인 지식을 배우도록 가르쳐야 한다. 그는 통치자가 반드시 광범위한 지식을 가져야 한다고 생각한다. 소크라테스는 평생 교육에 종사하며 풍부한 교육 실천 경험과 자신의 교육 이론을 가지고 있다.
조산사 스타일
교수법에서 소크라테스는 장기간의 교학 실천을 통해 자신만의 독특한 교수법을 형성하여 스스로 소크라테스법과 조산술이라고 불렀다.
그의 어머니는 조산사인데, 이것은 그의 교수법에 대한 은유이다. 그의 어머니의 조산술은 출산이고, 그의 조산술의 교학 원칙은 관념에 대한 출산이며, 사람을 인도하여 정확한 관념을 낳는 것이다.