시경 《대단》의 구체적인 내용

고교어 제 5 권 제 2 단원 < P > 시 < P > 1, 교육 내용: < P >' 시경' 두 곡 (대단, 석쥐), 섭강 < P > 2, 유도어: < P > 이 시들은' 바람'' 야'' 송송' 의 세 부분으로 편성되어 있는데, 흔히 쓰이는 표현 수법은 푸, 비, 흥이다. 굴원, 명평, 자원, 전국시대 초국인, 우리나라의 위대한 애국시인. 섭강' 은 굴원의 두 번째 유배 시기에 쓰여졌다. < P >' 시경' 과 굴원의 시를 읽으면 서로 다른 역사시대의 사회풍모와 시에서 표현한 사상감정을 이해할 수 있다. 《시경》이 개척한 현실주의 전통과 굴원 작품을 대표하는 낭만주의 전통을 이해하다. 《시경》에서 푸, 비, 흥의 수법과 반복 영창의 특징. 섭강' 에서 비유, 과장, 상징수법을 이용하여 장엄한 상상력으로 사상 감정을 표현하는 표기법.

둘째, 이 두 본문의 문언 지식을 파악해야 한다. 어휘 섹션에는 통위자, 고금의 이의어, 다의어, 품사 활용어가 포함됩니다. 통사론 부분에는 문어식의 지방구, 목적어 선행구, 정어 후문 등이 포함되어 있다. < P > 두 과목에 관련된 문학 상식과 전형적인 시구의 번역도 파악해야 한다.

셋째, 주요 문제에 대한 토론과 연구.

고대 중국어 지식 빗질:

1. 어휘 부분:

(1) 통위자:

현통현 통현: 후참정 현맥사이

여통여: 세 살 관녀

; 오늘날, 습하고 깨끗한 < P > 세 살 관녀: 고, 여러 해; 오늘, 3 년

적절한 낙원: 고대, ~, 과거; 오늘날,

악국악국: 고, 도성; 오늘날, 국가 < P > 는 길고 긴 육지를 가지고 있다: 고고, 길다. 오늘, 색채가 번잡하다 < P > 는 명월 페이보루: 고대 야광주; 오늘: 달 < P > 우리 방고는 아랑곳하지 않는다: 고, 뒤돌아보지 않는다. 오늘날, < P > 고충을 고려하지 않고 궁핍하다: 고, 곤궁하다, 뜻을 이루지 못한다. 오늘날, 빈곤 < P > 여장 () 은 강향 (): 고 (), 창장 (); 오늘날 강

(3) 이라는 단어는 다의적

(4) 어류로 활용된다.

명사는 동사

로 쓰이고 있다 저녁, 저녁) < P > 일은 멀리 (하루, 하루) < P > 형용사를 명사로 사용한다 < P > 충은 현을 쓸 필요가 없다. 현자, 현능한 사람) < P > 형용사는 동사 < P > 치오표로 사용되어 탈락 (동시에) < P > 명사로 쓰이며, < P > 를 움직이게 하는 데 쓰인다. 만들기 ... 중지)

2. 구문 부분

(1) 개사 생략