티베트어문화연구소에는 현재 서북장학연구소가 설치되어 있어 열공예술연구실, 티베트문학연구실, 티베트불교연구실, 돈황고장어연구실이 설치돼 있다. 현재 티베트어문화학원은 티베트어문학과 공상관리 (티베트한이중어) 두 가지 전공을 개설하고 있다. 기존 교직원 27 명, 전임교사 2 1 사람, 그 중 교수 4 명, 부교수 5 명, 강사 13 명. 재학생 ***345 명, 간쑤와 청해에서 티베트, 쓰촨. -응? 티베트 어문학은 창설 이후 당의 민족교육 방침을 고수하고 민족문화를 고양하고 민족인재를 양성하는 방침을 고수하고, 학교 운영 규모를 지속적으로 확대하고, 학교 운영 수준을 높이기 위해 노력해 왔다. 1979 장어문학 대학원생 종목이 학생 모집을 시작했다. 1990 년대 초, 티베트구 인재 양성의 필요에 따라 티베트어학과 언어문학 자시험 전공을 개설하고, 자시험 본과 전공은 65438 부터 0998 까지였다. 지금까지 광대 장구, 관련 전문 부문, 각급 당정 기관에 대학원생 80 명, 전문과생 2200 여 명, 자습 대학생 700 여 명을 수송했다. 이들 졸업생들은 대부분 광대장구에서 묵묵히 분투하여 장구의 사회주의 건설, 정치적 안정, 민족 단결에 중요한 공헌을 하였다.
티베트 어문화학원은 예로부터 교재 건설을 중시해 왔으며, 본과의 특징은 교재 건설의 독특성과 중요성을 결정한다. 우리 과에서 사용하는 전공 교재의 95% 는 이전 선생님이 쓴 것이다. 불완전한 통계에 따르면, 티베트 언어문화학원 교사는 이미 출판전문과 교재를 거의 30 종에 가까운 것으로 집계했다. 이 교재들은 기본적으로 본 전공의 교학 요구를 만족시켰을 뿐만 아니라, 이미 형제대학의 티베트어 전공에 의해 선발되어 널리 환영을 받았다. 신시기 장구 인재의 수요를 더욱 만족시키기 위해 2000 년 학원은 장어문화학원에 공상관리 (장한어 이중 언어) 본과 학과를 설립하는 것을 비준하고 그해부터 학생 모집을 시작했다. 본 전공을 점진적으로 규범화하기 위해 우리 학과는 다른 형제 고교 장문학과와 협력하여 본 전공 14 교재를 번역할 계획입니다. 티베트 어문문화학원은 교수를 잘 하는 동시에, 교수로 연구를 촉진하고, 연구로 가르침을 촉진하는 것을 견지한다. 1950 년대 이후, 한 무리의 장학 전문가들이 나타났다. 왕이문, 채단하용, 세그먼트 천적, 후승진, 황환생, 채타르, 궁궐채단 등. 그들의 저서는 주로' 샤존사기',' 티베트어 문법 상세 설명',' 티베트어 사전',' 시학 통론',' 별빛 세계',' 채단샤용문집',' 세계상',' 티베트기지',' 폴로' 가 있다 주요 번역 작품으로는' 티베트 왕전설',' 미라지바전',' 게살왕전',' 홍루몽' 등이 있다. 당의 11 회 삼중 전회 이후 국가 정책과 지식인 정책이 전면적으로 관철되고 교직원은 새로운 면모로 교육과 과학 연구에 투신하며 차세대 장학 전문가인 도동주, 화서산저, 하문헌, 화칸, 고예, 가장, 산복단 등이 쏟아져 나왔다. 우수한 중소년 교사들도 눈에 띄었는데, 그중에서도 자시가 양보, 도길인진, 이제야 풀, 두라갈이 특히 두드러졌다. 이 시기 의 주요 저작 은' 사랑 이 튀어나온 지혜',' 불교 에센스 송송',' 지혜 지보',' 장문 문법집',' 장문 서예 기초',' 산스크리트어 기초',' 현대관리학',' 홍보학',' 공공관계학' 이다 본부의' 교재 유무' 문제를 철저히 해결하고 다년간의 유인 유인물, 특히 학술적 측면을 작별하며 동료 전문가들로부터 호평을 받았다. -응? 불완전한 통계에 따르면 티베트어문화학원 교사는 이미 학술 논문 800 여 편, 각종 학술 저작 60 여 부, 교재, 교수 참고서, 일반 도서 80 여 부를 발표했다. 이 학술 저작들은 일찍이 국가민위 사회과학상, 간쑤성 최고상' 융성상', 각급 교육 성과상을 받은 적이 있다. 지금까지 티베트 어문화학원은 교육과 과학 연구를 하나로 통합한 학술단체로 점차 발전하였다. 사회의 요구에 적응하기 위해서는 인프라 건설의 현대화 과정을 추진하여 더 높은 수준의 학술적 성과를 쟁취해야 한다. -응?
학과 건설을 더욱 강화하는 것은 현 단계에서 고교 체제 개혁의 중요한 내용이며, 고교가 시장경제 대조 속에서 경쟁력과 조혈 기능을 더욱 강화하기 위한 전제조건이기도 하다. 최근 몇 년 동안, 우리 학과는 원당위와 원행정의 지도하에 학과 건설을 부단히 강화하고, 전문구를 넓히며, 발전 동력을 증강시켰다. 공상관리 (티베트한이중어) 본과 전공은 올해 학생 모집을 시작했다. 65438-0999 티베트어 문학은 간쑤성 성급 중점 학과로 확정됐다. 고대 티베트어, 한장번역, 현대문학의 세 가지 연구 방향이 마련되어 있으며, 전문 저서 25 부를 편찬할 계획인데, 그 중 10 부가 완성되었다. 티베트 어문화학원은 줄곧 정보화 건설을 매우 중시해 왔다. 학과 자료실에는 각종 도서 5 만여권이 있고, 장문 고서열람실도 세워져 있으며, 쓰촨 덕그목 강성 서적 2400 여 권, 장문 출판물 10 여종이 소장되어 있다. 이 자료들은 우리 학과와 우리 병원의 학술 연구에 끊임없이 유리한 정보 보장을 제공한다. 티베트어문화학원 티베트어문학전공이 개교한 지 50 년 만에 국내외 각계의 대대적인 지지를 받았다. 1987 채단하용 씨가' 채단하용 장학금' 을 설립했다. 1994, 대미가 씨는' 대미가 장학금' 을 설립했다. 1998, "티베트 문화 장학금" 설립 65438 년부터 0999 년까지 만국선생, 본가선생은' 동가문학상' 을 설립했다. 1999 입중재단은 입중장학금을 설립하여 매년 여러 명의 품학 겸 우등 학생과 여러 명의 교사를 지원해 심학을 한다. 전체 학원은 10 종류의 장학금을 받았고, 중상장률은 전체 학과 학생 중 20% 를 넘어 학생들의 학습 적극성을 크게 동원했다. 티베트 언어문화학원 지도부는 교학관리와 학생 관리 업무를 매우 중시한다. 1997 은 노스웨스턴 민족대학교 교육개혁 5 년 공사 구체적 실시 방안을 제정하였다. 1998' 북서민족대학교 장문학과 357 교사 양성 프로그램' 개정 65438-0999 는' 서북민족대 티베트학과 학과 건설 계획' 을 제정하여 중점 학과 건설 계획 실시 방안을 포함한다. 같은 해 이 단체는 2004 년 티베트어 문학 박사 학위 신청 보고서를 제출했다. 10 년 동안, 우리는 30 세트의 문제고 건설과 30 개의 교학시험 대강 편찬을 순조롭게 마쳤다. 동시에 내부 교육과 관리의 각종 규칙과 제도를 제정하여 뚜렷한 성과를 거두었다. 학원 당위와 행정 지도하에 우리 학과는 학생들의 종합적인 자질 양성을 매우 중시한다. 1992 는 티베트어문화학원 가무팀을 설립하여 특색 있는' 솥장춤' 과 유행하는 민족 가무를 보급했다. 1998 기간 동안 우리 부서는' 제 1 회 전국 고등학교 티베트어 전문 교육 개혁 세미나' 를 성공적으로 개최했다. 50 여 명의 학자들이 회의에 참석하여 37 편의 논문을 받았다. 1999 년,' 산문집' 은 민족출판사에 의해 개정되어 출판되었다. 국가, 성 장관급, 국가민위의 과학 연구 항목을 연이어 완성하다. 현재 이 학과 일부 교사들은' 서부티베트족 도덕사상 연구' 등 3 개 국가 사회과학 프로젝트를 맡고 있다. 이러한 성과는 새로운 세기의 도래를 맞이하기 위한 좋은 기초를 다졌다. 새로운 세기에 티베트어문학과는 당의 교육방침 지도하에 당위와 원행정의 정확한 지도하에 학교 운영 수준을 지속적으로 향상시키고, 교학의 질을 높이기 위해 노력하며, 끊임없이 전문 구경을 넓히고, 학과 건설을 중시하고, 교직원 건설을 더욱 강화할 것이다. 우리는 계속 교진연구를 견지하고, 과학연구로 가르침을 촉진하는 방침을 견지하고, 서북에 입각하여 현대화 건설의 주전장을 향할 것이다. 교육 개혁의 깊이와 폭을 더욱 강화하고, 티베트 언어문화학원의 진일보한 발전을 위한 조건을 적극적으로 마련하고, 우리나라 광대장구를 위해 더 많은 자질의 신형 건설 인재를 양성하고, 우리나라 현대화 건설에 더 큰 공헌을 할 수 있도록 노력하겠습니다!