아기가 한자를 배우는 것은 우뇌의 발육에 유리하다. 현대 인체 과학의 연구 성과에 따르면 우뇌의 발육은 어린이 지능의 발전에 결정적인 의의가 있다. 프랑스 중국어 교사협회 회장인 조엘 벨로산 씨는 프랑스 아이들에게 한자를 배우도록 가르쳤는데, 주로 서양 아이들의 우뇌를 개발하는 것이 목적이라고 말했다.
만약 네가 다섯 살 때 공부를 시작한다면, 입학 1 년 전에 너의 지능 지수는110 에 이를 것이다. 4 살 때 공부를 시작하고 2 년 동안 공부하면 IQ 가120 에 달합니다. 세 살 때 공부를 시작하면 3 년 동안 공부하면 IQ 가 130 정도에 달합니다.
일본의 한 교수는 한자로 아이들의 총명함을 훈련시켰다. 한자는 각 정사각형의 변화이기 때문이다. 이것이 얼마나 변했는지 보세요. 따라서 아이들이 이런 패턴을 자주 보면, 심지어 단어를 암송할 수 있는 뒤에도 단어를 읽을 수 있게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 아이가 일주일 동안' 논어' 를 배웠다고 상상해 보십시오. 그는 적어도 두 글자는' 자말' 이라고 합니다. 적어도 이 두 글자는' 자말' 이라고 합니다. 나중에, 나는 모든 단어를 인식 할 수 있습니다. 그에게 읽을 것을 가르치지 말고 암송하도록 가르치십시오. 아이의 기억은 그의 인생에서 가장 좋은시기입니다, 황금 시대.
한자를 배우는 방법에는 세 가지가 있습니다.
첫 번째는 클래식을 외우는 것이다. 먼저 그가 능숙하게 고전을 암송한 후에 참고하도록 해라. 얼마 지나지 않아 그는 위의 모든 글자를 알게 될 것이고, 그러면 그는 천천히 다른 책을 읽을 것이다. 그는 이 글자들의 뜻을 이해할 것이다. 예를 들어, 중국에서는' 천자문' 이라는 널리 알려진 문해책이 있다. 이 문서에는 1000 단어가 포함되어 있으며 중복이 없습니다. 보통 아이 1 개월이면 외울 수 있고, 3 개월 후에 참고할 수 있다면, 4 개월이면 1 000 자를 배울 수 있습니다! 현대인들은 이런 방법으로 글자 한 권을 썼는데, 4000 개의 반복되지 않는 한자로 썼고, 4000 개의 한자를 아는 데는 1 년이 들지 않았다. 우리 대부분은 4,000 자를 읽을 줄 모르지만, 한 아이는 일 년에 4,000 자를 읽을 수 있다.
모국어로 한자를 노는 두 번째 방법 (3 개월 이상 어린이에게 적합) 은 교육을 높이 평가하는 선구자 주홍이 발명한 것이다. 그의 아이는 주팅이라고 불리는데, 어렸을 때 병으로 청각을 잃었다. 이것은 이렇게 장애가 있는 아이이다. 주홍씨는 이런 방법으로 매년 주정정에게 2000 여 개의 한자를 가르쳤고, 이후 그는 신동으로 양성되었다. 지금 그는 외국에서 공부하고 있다! 이런 식으로, Zhou 선생님은 딸을 신동으로 키울뿐만 아니라 많은 수의 장애 아동을 도왔으며, 정상적인 어린이들 사이에서 특히 좋은 결과를 얻었습니다. 한자를 노는 것은 놀이를 하면서 한자를 배우는 것이다. 왜냐하면 아이들은 노는 것을 좋아하기 때문이다! 예를 들어 아이를 데리고 나가서 개미를 보고 개미라는 단어를 보여 준다. 예를 들어, 당신이 집에서 이야기를 할 때, 작은 흰토끼의 이야기와 같은 글을 꺼내세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이야기에서, 말할 때 토끼라는 단어를 꺼내서, 아이들이 놀면서 글을 배우게 해라! 그는' 조교의 보물-모국어 놀이법' 이라는 책을 한 권 썼는데, 현재 판매 중이다. 스스로 살 수 있으니 자세히 연구해 보세요. 제가 말하는 것은 간단합니다. 책에는 여러 가지 방법이 있습니다.
셋째, 글렌 리먼 방법 사용 (0-3 세 효과
최고, 3 ~ 6 세도 효과적이며, 6 세 이후에는 효과가 낮습니다. ) 을 참조하십시오
이것은 한 사람의 이름, 미국 교육자입니다. 처음에 그녀는 뇌성 마비와 같은 뇌 손상을 입은 아이들을 전문적으로 훈련시켰다. 오랜 연구 끝에 그녀는 뇌질환을 치료할 뿐만 아니라 아이를 매우 똑똑하게 만드는 방법을 발명했다. 그녀는 이 방법들을 정상 아동에게 적용해 예상치 못한 효과를 거두었다. 아이가 2, 3 살에 책을 읽을 수 있어요! 그녀는' 아기 수학을 가르치는 법',' 아기 독서 가르치는 법',' 아기 백과사전 가르치는 법' 등 많은 책을 썼다. 그러나 그들은 중국 본토에서 출판되지 않고 대만성에서 출판되었다. 지금 나는 사람들에게 홍콩에 가서 번체판을 살 수 있는지 알아보라고 부탁한다. 이 책은 확실히 고전 교재이다!
세 가지 방법 중 첫 번째 방법은 두 살 반이나 세 살 이상 어린이에게 적합하다. 왜냐하면 그들은 읽을 수 있는 능력을 가지고 있기 때문이다. 이렇게 하면 아이는 일 년에 2000 ~ 3000 자의 한자를 쉽게 알 수 있다. 두 번째 방법은 3 개월 이상 된 아이 (우리 아이는 4 개월부터 글을 읽기 시작) 에게 적합하며, 아이들이 놀면서 많은 글자를 인식하고 뇌를 개발하게 한다. 세 번째 방법은 가장 좋은 방법이자 내가 가장 존경하는 방법이라고 할 수 있다. 나는' 초우뇌영어학습법' 을 보고 스스로 총결산했지만, 두 달 후에 글렌두만의 책을 보고 나서야 사람들이 수십 년 전에 총결산을 마쳤다는 것을 알게 되었다. 나보다 훨씬 완벽하다. 하지만 이 방법은 정말 좋습니다. 한 번에 단어를 읽는 것은 20 초를 넘지 않고, 하루에 단어를 읽는 것은 1 분을 넘지 않는다. 우리 여학생 유치원은 내가 추천하는 이 방법을 써서 특히 좋은 효과를 얻었다. 예전에는 아이들 (그녀의 반 아이들은 모두 2 살 정도) 이 독서를 좋아하지 않았다. 그 후, 문맹 수업이 되자 그들은 큰 열정을 보였고, 집중력도 많이 향상되었다.
문해력의 가장 중요한 목적은 아이들이 일찍 책을 읽게 하는 것이라는 점을 상기시켜 줄 필요가 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 독서만 해도 특별히 좋은 역할을 하지 않는다면, 학교 후 효과가 좋지 않을 수 있다. 아이가 수백 자를 알게 되면, 그에게 간단한 글자를 가르쳐 줄 수 있다!
세 번째 방법은 스스로 정리하고 싶었는데 한 홍콩 사이트에서 다른 사람이 정리한 것을 보았다.
아주 좋습니다. 나는 받아서 간체자로 다시 한 번 썼다. 참고할 수 있어요. 만약
문제가 있으면 계속 토론할 수 있다.
이 방법은 아이의 뇌 발달에 부합한다. 아이가 작을수록 보고 들을 수 있는 것이 많아진다.
모든 명령을 받아들이고 거대한 단어 데이터베이스를 만들어 뇌의 시냅스 연결을 자극합니다.
그리고 어릴 때부터 아이들에게 단어를 읽고 이해하는 능력을 북돋워 주었다. 아이가 단어에 대해 강한 이해력을 가지고 있을 때,
그리고 읽기 속도가 빨라서 그는 글과 책을 사랑하게 되고, 심지어 어려서부터 흥미를 위해 책을 읽게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
많은 책들, 이런 읽기 능력은 아이들의 앞으로의 학습과 발전에 큰 도움이 된다. 아이로서의 나이
뇌가 발달하면서 이 방법의 효능은 점차 낮아질 것이다. 그래서 0-3 살의 효과는
최고, 3 ~ 6 세도 효과적이며, 6 세 이후에는 효과가 낮습니다.
시간:
너무 오래 걸리지 마세요. 원칙적으로 하루에 세 번, 한 번에 몇 초만 지속됩니다. 같은 조의 단어는 적어도 분리되어 있다.
30 분.
아이가 아직 완성되지 않았을 때 완성해야 아이가 계속 공부하려는 욕망을 자극할 수 있다.
방법:
처음에는 다섯 장의 단어 카드만 사용했는데, 각 카드는 아기에게 최대 1 초의 속도로 보여 주었고, 학부모는 큰 소리로 외쳤다.
읽어내다. 다음날 새 카드 다섯 장을 추가했고, 셋째 날에는 카드 다섯 장을 더 추가했다. 앞으로 나는 매일 15 카드를 유지할 것이다.
카드마다 세 번 보세요. 매 간격마다 최소 30 분.
가르친 후에 아기를 감상하다.
꾸준하고 매일 즐겁고 지속적인 연습.
교육용 자료:
15 회 사용 후, 각 카드는 도태되어 새 카드로 교체된다.
새 교재를 자주 바꿀 수 있도록 단어 카드를 미리 준비해야 한다.
글씨카드는 정교하게 만들 필요가 없고, 또렷하고 깔끔하면 된다.
카드의 텍스트는 빨간색이어야 하고 글꼴 높이는 4 인치여야 합니다.
글씨체는 아기의 시력이 발전함에 따라 점차 축소되어 검은색 문자로 전환된다.
먼저 단어를 가르치고, 그 다음에 단어, 단문, 문장을 가르치고, 마지막으로 책을 가르친다.
정신력:
행복을 유지하고 부모와 아기가 기분이 좋을 때 가르친다.
아이를 강요하지 말고 긴장하지 마라. 긴장을 풀 수 없다면 당분간 문맹 퇴치 게임을 하지 마세요.
시험을 보지 마세요.
언제 아기를 가르치기 시작해야 합니까?
이론적으로 빠르면 빠를수록 아기는 태어날 때부터 가르칠 수 있다. 하지만 글꼴은 좀 더 확대해야 합니다.
약 6 인치 높이의 빨간색 큰 글자를 사용합니다.