시의 교육 목표는 무엇입니까?

바자바자는 점점 멀어지고 있다. 이 작은 동물들은 매우 무섭다고 느낀다. 나는 달리고 싶다. -응? 바자바자는 작은 동물이 내는 소리가 아니라 큰 가죽 부츠가 숲 속을 걷는 소리다. 작은 동물이 치아학어의 소리에 방해를 받은 후의 다른 심리를 느끼고 체험하며, 더욱 완벽한 언어로 각종 소리가 동물에 대응하는 행동을 상상한다.

"바자바자" 시의 인용론

시는 문장이 깔끔하고 리듬감이 강한 시입니다. 아이들에게 언어의 아름다움을 느끼게 할 뿐만 아니라, 환경 친화적인 이념에 녹아들어 인간과 자연의 조화를 부각시켰다.

이번 언어 행사에서 나는 먼저 아이들에게 음악을 들려주고, 음악에서 숲의 평온을 느끼며, 기존 경험에 근거하여 추측하게 했다. 어린이를 활동 주체로 삼아, 나는 아이들이 그들의 생각을 이해하고 표현하고 인정하도록 지도하는 것을 중시한다. 아이에게 추측한 후의 성공과 즐거움을 경험하게 한 다음, 대체 부호에 따라 작은 동물의 동태를 정확히 말하고, 아이가 몸짓으로 작은 동물을 표현하도록 격려하는 등등을 하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

활동은 차근차근 진행되며, 각 단계를 통해 아이의 지식과 체험을 향상시키기 위해 노력한다.