인터넷 폭로 시간표로 볼 때 하루 종일 학생이 거의 죽을 뻔했다. 안배? 네, 오전에 수업하고 오후에 숙제+수정을 하고 저녁에 각 과 선생님의 질문에 대답하는 것은 학교에서 공부하는 것과 비슷하다. 일정이 빡빡해서 휴식 시간이 많지 않다. 감독 역할을 하기 위해 학생들에게 감시 학습을 설치하라고 요구한다고 한다. 이런 안배는 심각한 응시 교육 스타일과 공리적 성격을 띠고 있으며, 반칙으로 학교를 운영하는 것으로, 학생의 자연 성장 법칙에 부합하지 않는다고 말할 수 밖에 없다. 이렇게 강도 높은 경주가 다 끊겼어요? 대학 입학 시험? 외투는 학생의 심신 건강에 대한 압박과 학생의 인격 존엄성에 대한 침범을 가렸다.
기자가 이 학교 직원 한 명을 인터뷰할 때 첫 반응은 부인하는 것이었고, 뒤이어 상황을 확인할 필요가 있다고 밝혔다. 나는 학생들이 이유 없이 헛소문을 퍼뜨리고 거짓말을 해서 학교를 비방하지 않을 것이라고 믿는다. 결국, 시간표는 위조하기 어렵다. 다만 학교가 학생들의 겨울 방학을 너무 짜내지 않기를 바랄 뿐이다. 자원보충수업이 비현실적이어서 보충수업이 절대 허용되지 않는다고 한다. 그러나 이런 강도는 농민공조차도 견딜 수 없다. 좋은 몸이 있어야 무한한 미래가 있다. 학생의 미래는 중요하고 건강은 더 중요하다.
이런 안배에 참여하고 싶지 않은 사람들조차도 종중심리에 굴복한다. 일단 보충수업을 포기하면 다음 학기에는 진도를 따라갈 수 없기 때문이다. 학생들은 이와 관련하여 자유롭게 선택할 권리가 없으며, 모든 것은 학교에서 안배해야 한다. 학교가 종합적으로 고려해 겨울 방학의 여가시간을 이용해 사회와 접촉하고, 인간관계가 발생하고, 내성적이 되지 말고, 세상일에 익숙하지 않고, 사회와 단절되어, 자신의 미래에 좋지 않기를 바란다.
이것은 반칙보충 수업이며, 이와 같은 공리적인 사회 풍조를 조장할 수도 없다. 학생들을 학습 기계로 만들어 사회에 녹아들지 못하게 하는 것은 앞으로의 발전에 도움이 되지 않는다. (존 F. 케네디, 공부명언) 결국 대학에 입학했으니 자각에 의지하고 자립하며 사람들과 사귀는 법을 배워야 한다. 이런 억압은 역효과를 낼 수 있다. 사회는 포용적이지만 잔인하다. 그들이 삼관을 형성하고 있는 나이에 이런 억압적인 방식을 통해 생존법칙을 배우지 않는 것은 그들의 심신 건강에 좋지 않다.
국가에도 진학률을 일방적으로 추구하는 것은 위법이라는 서류가 있다. 사실이라면, 관련 책임자의 책임을 물어야 한다. 이런 방법은 바람직하지 않다. 학교의 명성이 입학률뿐만 아니라 학생의 전면적인 발전과 자질교육의 향상이 되기를 바란다.