이런 해석 방법의 역할은 해석의 대상을 구체화하여 독자가 쉽게 이해할 수 있도록 하는 것이다.
둘째, 분류
분류의 역할은 명확하게 설명하기 위해서이다.
셋째, 예를 들면
그것의 주된 역할은 해석 대상을 생동감 있게 하고 문장 재미를 강화하는 것이다.
넷째, 열 수
그 역할은 해석을 정확하게 하고 독자를 신복시키는 것이다.
동사 (verb 의 약어) 해석
해석된 내용의 원인과 내적 연계를 설명하는 해석을 하다.
여섯 개를 대조하다
비교는 특징 (상태, 영향 등을 강조하는 데 사용됩니다. ) 의 해석 대상입니다.
일곱. 정의
그 역할은 해석 대상의 내포를 과학적으로 정확하게 해석하여 해석을 더욱 엄밀하게 하는 것이다.
여덟, 차트를 그립니다
도표를 그리면 해석이 직관적이고 생동감 있게 될 수 있다.
아홉, 모방
모방은 해석을 생동감 있게 하여 문장 가독성을 높일 수 있다.
초등학교 언어 설명문에는 여러 가지 설명 방법이 있습니다. 초등학교 국어 설명문을 설명하는 방법은 다음과 같다.
(1) 예
실제적인 예를 인용하여 일을 설명하고 설명해야 할 일을 구체적으로 하여 독자가 이해할 수 있게 하다. 이런 해석 방법을 예라고 한다.
이점: 문장 표현의 의미를 더 분명하고, 더 생동감 있고, 독자를 더 잘 이해하고, 설득력있게 만들 수 있습니다.
(2) 정보 참조
설명을 더욱 충실하게 하기 위해 문헌, 시, 속담, 명언을 인용해 설명을 더욱 설득력있게 할 수 있다. 인용한 자료의 범위는 매우 넓어서 고전 저작, 명언 경구, 공식 법칙, 전고 전설, 속담속어, 시사문 등이 될 수 있다. 해석의 내용이나 근거로 사물을 설명하고 소개하다.
이점: 문장 설득력을 높입니다. 해석적 언어의 정확성을 구현하다. 고시를 인용하다: 설명문이 더 시적인 그림이다.
(3) 비교
추상적이거나 익숙하지 않은 것들을 구체적이거나 익숙한 것과 비교해 독자가 비교를 통해 구체적이고 생동감 있는 인상을 얻을 수 있도록 설명한다. 사물의 특성은 종종 비교에서 나타난다.
이점: 추상적이거나 익숙하지 않은 것을 설명하고 구체적이거나 익숙한 것과 비교하면 독자는 비교를 통해 구체적이고 생동감 있는 인상을 받는다.
(4) 열 번호
설명해야 할 일을 구체화하기 위해 숫자를 열거하는 방법으로 독자에게 이해시킬 수도 있다. 인용한 숫자는 정확해야 하며, 절대 부정확한 숫자를 사용해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. 추정된 숫자라도 믿을 만한 근거가 있어야 하며, 근사화를 추구해야 한다.
이점: 숫자는 사물의 특성이나 원인을 정량적으로 설명하는 가장 정확하고 과학적이며 설득력 있는 근거이다. 숫자로 설명하면 정확하고 객관적으로 사실을 반영할 수 있을 뿐만 아니라 설득력이 있다. ) 을 참조하십시오
(5) 분류
종종 일방적으로 사물의 특성을 설명하기가 어렵다. 사물의 모양, 성격, 원인, 기능 등의 속성에 따라 사물을 여러 범주로 나누고 범주별로 하나씩 해석할 수 있다. 이런 해석 방법을 분류라고 한다.
분류법을 운용하려면 일정한 기준에 따라 사물과 사물의 다른 측면을 각각 설명해야 한다.
이점: 조직이 명확하고 한눈에 알 수 있습니다.
(6) 예
서로 다른 두 사물 사이의 유사성을 비교, 사물의 특징을 부각시키고, 해석의 생동감과 이미지성을 향상시키는 것을 비유라고 한다.
설명방법상의 비유와 수사수법상의 비유는 일치한다. 이와는 달리, 비유 수사에는 직유, 은유, 은유가 있고, 직유, 은유는 묘사에 많이 쓰이지만, 은유는 적합하지 않다.
중국어에는 여러 가지 해석 방법이 있습니다. 어떤 일반적인 중국어 해석 방식이 있습니까? (1) 열 수 (2) 예 (3) 아날로그 (4) 비교 (5) 참조 자료의 구체적인 내용은 다음과 같습니다. 열 수: 사물의 특성이나 원인을 숫자로 설명하는 가장 정확하고 과학적이며 설득력 있는 근거.
E69da5e887aa62616964757a68696416f31333433623730 기능: 정확하고 과학적이며 설득력 있는 설명 예: 사물의 상황이나 원인을 설명하기 위해 사람들은 때때로 이성적인 관점에서 잘 이해하지 못하기 때문에 통속적이고 대표적인 예가 필요하다.
역할: 해석을 구체화하고, 통속적이고, 설득력이 있다. ) 은유: 은유는 수사학적인 방법의 은유입니다.
기능: 사람들이 이해하지 못하는 사물이나 추상적인 사물을 구체화, 시각화, 생동감 있게 만들 수 있다. (이 물건의 특징을 생동감 있게 설명하여 문장 재미를 높였다. ) 을 참조하십시오
비교: 사물이나 사물을 이해하기 쉽도록, 우리는 때때로 사람들의 생활에서 익숙한 사물이나 사물을 이용하여 사람들의 기존 감성적 인식과 비교함으로써 독자의 상상력을 자극하고 깊은 인상을 받을 수 있다. 역할: 사물의 다른 특징을 강조하여 사물의 특징을 더욱 선명하고 또렷하게 한다.
인용: 고서, 우화, 전고, 풍속을 인용하다. 역할: 해석을 더욱 믿을 수 있고 설득력 있게 한다. (고시를 인용하면 문장 예술적 감화력을 높일 수 있다.) 5 학년 어문 설명문 작성 방법에 대한 소개와 연습을 더 많이 하고,' 초등학교 5 학년 어문 설명문 작성 방법과 역할 분석' 이라는 글을 검색해 도움이 되길 바랍니다! 。
4. 중국어 문장 중 어떤 해석 방법이 있습니까? 1. 예를 들어 문장 보다 구체적이고, 설득력 있고, 객관적입니다. 2. 추상적이거나 익숙하지 않은 것을 비교 해석하면 구체적이거나 익숙한 것과 비교할 수 있다. 대비를 통해 독자들에게 구체적이고 생생한 인상을 준다. 3. 간결한 언어로 개념을 정의하는 본질적인 특징을 정의라고 합니다. 그것을 정의하면 사물의 본질을 정확하게 드러낼 수 있다. 이것은 과학기술이 서술하는 일반적인 방법이다. 4. 도표를 그려 복잡한 일을 분명하게 설명하거나, 도표로 단순한 글로 표현된 부족을 메우고, 어떤 일을 좀 더 직접적이고 구체적으로 설명할 수 있다. 5. 한 면에서 한 사물의 어떤 특징을 해석하는데, 이를 해석이라고 한다. 6. 은유는 두 가지 다른 사물 사이의 유사성을 이용하여 사물의 특징을 부각시키고 해석의 생동감과 이미지성을 향상시키는 해석 방법이다. 설명문의 은유에 대한 해석 방법은 수사학의 해석 방법과 같다. 이와는 달리 비유 수사에는 직유, 은유, 환유가 있고, 해석에는 직유와 은유가 자주 사용된다. 비유는 사용하기에 적합하지 않다. 7. 해석된 대상을 더욱 생생하고 구체적으로 하기 위해 외모를 모방할 수 있다. 이런 해석 방법을 모방이라고 한다. (묘사와 같지만 스타일이 다릅니다. 8. 해설 내용을 좀 더 충실하게 하기 위해 자료를 인용할 수 있다. 인용의 범위는 매우 넓어서 고전 저작, 명언 경구, 공식 법칙이 될 수 있다. 전고, 속담 등. 9. 분류는 해석할 대상을 일정한 기준에 따라 다른 범주로 나누어 하나씩 해석한다. 이 해석 방법을 분류. 10 이라고 합니다. 설명해야 할 것을 구체화하기 위해, 데이터를 열하는 방법으로 독자에게 이해시킬 수도 있다. 인용한 숫자는 정확해야 하며, 절대 부정확한 숫자를 사용해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다.
5. 국어가 읽는 설명문에는 여러 가지 해석 방법이 있습니까?
1. 예: 적절하고 대표적인 예를 들어 사람들이 이해할 수 있게 한다.
2. 정의: 간결한 문으로 사물의 독특한 속성을 설명하는 방법.
3. 분류: 대상을 일정한 기준에 따라 몇 가지 범주로 나누어 문장 명확성을 확보한다.
4. 숫자 열거하기: 구체적인 숫자로 일을 정확하게 설명한다.
5. 비교: 사물의 내적 연계에 따라 비교해서 그 특징을 강조한다.
6. 숫자에 따라 차트를 그립니다. 데이터의 히스토그램을 그리다. 에 대한 설명입니다. 아이콘
7, 설명: 사물에 대한 포괄적 인 설명.
8. 비유: 은유
9. 모방: 사물의 구체적인 특징과 모양을 묘사한다.
10, 인용문: 유명인의 명언이나 기타 권위 있는 문장, 문장을 소개합니다. .....
6. 중국어로 어떻게 작문을 합니까? 다음 기교는 우리나라의 응시 교육 모델을 기초로 한다. 그래서 시험에 쓸 수 있는 방법만 썼고, 다른 주제에 대한 작문 기교는 여전히 많다. 개인의 의견은 시간과 정력을 낭비하지 않도록 고려할 필요가 없다.
첫째, 어떻게 작문을 합니까? 우선, 당신의 생각과 감정을 분명하게 표현할 수 있고, 그런 다음 당신의 작문에서 가장 좋은 말을 표현할 수 있습니다. 이를 바탕으로, 참신한 생각이나 참신한 표현이 있다면 적절하게 운용할 수 있다. 너는 단지 사냥을 갈 수 없다.
장을 쓸 때는 자신의 진정한 감정과 견해를 써야 한다. 여러 사람의 마음 속에 있는 것을 제창하고, 모두의 글 속에 없는 것을 제창하다. ""
경험했던 것, 썼을 때만 진실감이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 이런 진정성이 있기 때문에, 쓰고 나서 생각하고 경험한 일이다. 이런 것은 인생에서 매우 가치 있는 것으로, 쓰면 독자를 이길 수 있다.
둘째, 다양한 작문 작문 기교: A, 서술문-4 단 묘사법 1,' 깊이 선택': 사람, 일, 사물에 대한 세밀한 묘사, 단지 언급만 하지 마라. 몇 가지 일을 상세히 설명하는 것이, 대충 한 무더기를 올리는 것보다 낫다. 예를 들어, 어떤 사람이 뚱뚱하다면, 그의 긴 머리 같은 중요하지 않은 일은 언급하지 마라.
2. "비유를 잘 사용하라": "예를 들어, 그는 키가 크다.
그의 범상치 않은 키는 거의 천장에 닿았고, 가장 긴 침대도 충분히 크지 않아 그야말로 개인탑이었다. 셋째, "숙어 속담": 문장 풍부.
적절한 때에 성어나 속담을 더하면 화룡점정의 작용이 있다. 물론, 지나치게 하지 말라는 것을 명심해라. 전체 문장 인용전전, 본문에 성어를 추가할 수 있는 다른 방법은 없다. 성어, 속담, 유명인어록, 선정, 시 등을 암송하는 것이다. 넷째,' 예시를 잘 활용하라': 설명이 많으니, 실제 예를 들어 보는 것이 낫다.
예를 들어, 샤오밍찬이 얼마나 많이 먹었는지 설명한 후, 나는 바로 예를 들었다. "한번은 샤오밍과 밥을 먹고 야시장을 돌아다녔는데, 그가 취두부 세 접시, 돼지혈탕 한 그릇, 녹두사 한 잔, 달걀케이크 한 봉지를 먹었다는 것을 알게 되었다. 오 세상에, 그가 집에 돌아왔을 때, 그의 어머니는 그에게 야식을 먹고 싶은지 물었다. 그는 고개를 끄덕이며 말했다. "좋아, 좋아, 나 또 배고파! 이런 식으로, 문장 훨씬 더 생생하고 재미 있어야합니다! B, 협상 논문-해석 삼단 논법 1. 설명문의 특징은 제목이 무엇인지 설명하는 것이다. "나의 고민" 을 예로 들어, 나의 고민이 무엇인지 설명한다.
2. 설명문은 문제 해결, 해석, 총결산 기대의 세 부분으로 나눌 수 있다. 셋째, 첫 번째 단락은 문제를 해결하기 위한 것이다. 즉, 대략 제목, 예, 사면연상을 설명하기 위해서이다.
이 제목을 예로 들어' 고민' 이 무엇인지, 사람마다 어떤 고민이 있는지, 고민이 생기면 어떤 영향을 미치는지 설명해야 한다. 넷째, 두 번째 단락은 자신의 생각, 관점, 경험, 해결 방법에 따라 심도 있는 해석을 해야 한다는 설명이다. 당신의 개인적인 견해에 따라 여러 항목으로 나눌 수 있습니다.
이 화제를 예로 들어, 우리는 몇 단락으로 나누어 서술할 수 있다. 서술이 끝나면 솔루션과 전략을 보완하는 것을 잊지 마세요. 예를 들어, "나의 가장 큰 고민은 피아노를 치는 것이다. 제가 연습할 때마다 ... 음, 저는 이 음벽을 극복하기 위해 ... (첫 번째 걱정과 해결 전략) 둘째, 수학의 응용문제는 나에게 있어.
선생님은 나에게 ... (두 번째 걱정과 해결 전략) 마지막 작은 걱정은 내가 키가 너무 작아서 6 학년이라는 것이다.
의사를 몇 번 만난 후에 나는 결정했다. (세 번째 걱정과 해결 전략) 5, 마지막 단락, 당신의 생각, 감정, 기대에 대해 이야기합니다.
C, 짧은 글-실용적인 4 단 짧은 글 1. 효도의 수필은 중국 아이들이 반드시 사랑과 증오의 정서로 가득 차 있어야 한다는 것이다. 그들이 사랑하는 것은 이것이 우리 중국 특유의 사회제도이고, 사회복지제도의 시작이며, 사회분업의 가장 좋은 시범이라는 것이다. 내가 싫어하는 것은 이런 수필이 가장 쉽게 흐를 수 있고, 천편일률적이며, 용신할 곳이 없다는 것이다. 하지만 많은 사람들이 이' 신' 이라는 화제를 썼지만, 잘 쓸 수 있는 사람은 별로 없었다.
둘째, 잡문의 가장 큰 금기는' 말이 진실하지 않다' 이다. 자신이 반드시 옳다고 생각하지 않는 말을 하고, 모르는 문장 한 편을 마구 긁어모으다. 머리로 생각하고, 진정으로 자신의 관점에서 생각해야 한다. (존 F. 케네디, 생각명언) 셋째, 실천 4 단론: (1) 문제 해결: 이 주제는 무슨 뜻입니까? 더 설명해 드릴까요? 동서고금에 어떤 설이 있습니까? 어떤 성어, 속담, 전고가 있습니까? (2) 반성: 일반 대중과 나 자신의 현황은 어떤가? 동서고금에 좋은 예가 있습니까? (3) 전략: 이 주제를 연습하는 방법? 제가 할 수 있을까요? 무엇을 할 수 있습니까? (4) 기대: 이 주제에 대한 나의 기대는 무엇입니까? 기분 어때? 무슨 진심 어린 말이 있습니까? 당신은 누구의 말을 인용하여 자신을 격려하고 계속 노력하는 좌우명이 될 수 있습니까? 넷째, 법에 관한 이 네 단락의 문장 구조는 안정적이고 풍부하다. 큰 세그먼트의 연결에 교묘한 사상을 더하면, 당당하게 말하는 것처럼 느껴지고, 일부 역사나 전고는 더욱 흥미로울 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 하지만 마지막 단계는 무엇입니까? 그 뒤에는 "성실, 진실, 진실" 이 있어야 합니다.