몬테소리 교육법은 아동의 조기 교육을 매우 중시하며 반세기 이상 교육 실험과 연구에 종사해 온 것이 특징이다. 그녀의 교수법은 지능 훈련, 감각 훈련에서 운동 훈련에 이르기까지 자유 존중에서 의지 확립, 민간인 교육에서 귀족 교육에 이르기까지 서구 산업화 사회의 지속 가능한 발전을 위한 몇 세대의 우수한 인재 기반을 제공한다.
확장 데이터:
몬테소리 교육의 기본 원칙:
1, 아이 중심. 성인 중심의 교육관에 반대하고 어린이를 성인과 다른 독립된 개인으로 간주하다.
2. 오리채식 교육에 반대하다. 일상생활 훈련부터 시작해 좋은 학습 환경과 풍부한 교구로 아이들이 자발적으로, 자발적으로 배우고, 완벽한 인격을 만들 수 있도록 제창한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
3. 아이의 민감한 시기를 잡다. 민감한 학습의 특징에 따라 가장 큰 학습 효과를 얻다.
교사는 촉진자 역할을합니다. 교사는 반드시 아이의 정신세계를 깊이 이해하고, 아이의 발전에 대해 잘 알고 있어야, 비로소 아이들에게 적절한 시기적절한 도움과 지도를 제공할 수 있다.
5. 완전한 인격의 배양. 취학 전 교육의 가장 큰 목적은 아이들이 정상화되도록 돕는 것이다.
6. 아이의 성장 리듬을 존중한다. 시간표나 수업 시간이 없어 아이들이 내면의 수요 개발에 집중할 수 있게 한다.
바이두 백과-몽씨 교육