독서에 전념하는 성어.

공자는 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다: 춘추시대에는 공자가' 성인' 으로 존칭되었다. 그는 2,000 명의 제자가 있는데, 모두가 그에게 지식을 물어본다. 그의 논어는 대대로 전해져 수천 년 동안 전해져 왔다. 공자는 학식이 해박하지만 여전히 겸손하게 가르침을 청한다. 한번은 그가 사당에 가서 조상에게 제사를 지냈다. 사당에 들어가자마자 신기하게 느껴져 다른 사람에게 이것저것 물어보았다. 누군가 웃었다. 아들은 말했다: "모든 것이 반드시 물어야 한다. 무슨 일이야? " 그의 제자가 그에게 물었다. "구멍이 죽은 후에 너는 왜 빈 냄새를 부르니?" " 공자는 이렇게 말합니다. "당신은 총명하고 배우기를 좋아하며, 하문하는 것을 부끄러워하지 않습니다. 클릭합니다 제자는 생각했다: "선생님은 늘 다른 사람에게 가르침을 청해도 부끄럽지 않다!" 겸손하고 배우기를 좋아하며, 자신보다 낮은 사람을 포함하여 모든 사람에게서 배우기를 원한다. 이를' 뻔뻔한 질문' 이라고 부른다. 동한 때 손경이라는 사람이 있었는데, 유명한 정치가였다. 그는 젊었을 때 배우기를 좋아해서, 늘 문을 닫고 차를 만들고, 혼자 쉬지 않고 책을 읽는다. 그는 아침부터 저녁까지 공부하여 늘 침식을 잊고 음식을 잊는다. 그는 오랫동안 공부했고, 피곤해서 쉬지 않았다. 그것은 오랜 시간이었다. 그는 너무 피곤해서 졸았다. 그는 공부에 영향을 미칠까 봐 특별한 방법을 생각해냈다. 고대에는 남자의 머리카락이 길었다. 그는 밧줄을 찾아 대들보에 단단히 묶었다. 그는 책을 읽는 데 지쳐서, 밧줄이 그의 머리를 묶고, 두피를 아프게 하고, 곧 정신을 차리고 공부를 계속할 것이다. 이것이 바로 손경이 들보에 매달려 있는 이야기이다. 전국 시대에 밧줄이 그의 머리를 묶을 것이다. 그도 유명한 정치가이다. 그는 젊었을 때 여러 곳에 가서 일을 했지만 중시되지 않았다. 귀국 후, 가족도 매우 냉담하여 그를 업신여겼다. 이것은 그를 크게 자극했다. 그래서 그는 열심히 공부하기로 결심했다. 그는 밤늦게까지 공부도 자주 하고, 매우 피곤하고, 자주 졸고, 자고 싶어한다. 그는 송곳을 준비하는 방법도 생각해 내서 졸았다. 갑자기 통증을 느끼고 자신을 깨우고 책을 꾸준히 읽는다. 이것은 스와 진의 "가시 주식" 이야기를 만들었습니다. [주]: 이 성어는 손경 () 과 수진 () 이 책을 읽는 이야기에서 유래한 것으로, 열심히 공부하고 열심히 공부하는 정신을 묘사하는 데 쓰인다. 그들이 열심히 공부하는 정신은 좋다. 그러나 이런 열심히 공부하는 방식에서, 그들은 반드시 그들을 본받을 필요는 없다. 그들이 서한을 다 훔쳤을 때, 한 대학이 형형이라고 불렀다. 그는 어렸을 때 독서를 좋아했지만 집이 가난해서 촛불을 살 수 없었다. 그는 늘 밤에 이 일을 걱정한다. 그날 밤, 형형은 의외로 그의 벽에 약간의 불빛이 있는 것 같았다. 그가 일어나 보니 원래 벽의 갈라진 틈이었는데, 이웃집의 촛불이 갈라진 틈에서 비쳐 들어왔다. 형형이 본 후, 즉시 방법을 생각해 냈다. 그는 끌을 찾아 벽의 갈라진 틈에 작은 구멍을 뚫었다. 즉시 촛불 한 다발이 발사되어 이 촛불 아래에서 책을 자세히 읽고 있다. 그 이후로, 매일 밤, 형형은 벽에 기대어 이웃의 촛불 아래에서 책을 읽는다. 어려서부터 열심히 공부하기 때문에, 나중에 박학한 학자가 되었다. 영설은 진나라 사람들이 겨울밤에 눈으로 반사하는 빛을 이용해 책을 읽는 현상이다. 나중에 집이 가난하고 독서가 힘들다는 것을 나타내는 데 쓰였다. "이 성어는 《진서》에서 나왔다. 의 전기 (윤) 는 가난한 집이 항상 석유를 얻는 것이 아니라 수십 개의 반딧불 사진을 찍는 책을 연습했다고 가정한 것이다. 손강은 가난해서 늘 눈과 함께 공부한다. " 진조에서는 차윤이 어려서부터 열심히 공부했다. 여분의 돈이 없어 그에게 등유를 사서 야간 자습을 한다. 그래서 그는 그동안 시를 외울 수밖에 없었다. "여름의 어느 날 밤, 그는 마당에서 문장 한 편을 암송하고 있었는데, 갑자기 저공에서 많은 반딧불이가 날아오는 것을 보았다. 플래시가 어둠 속에서 약간 눈부시다. 그는 많은 반딧불이를 한데 모으면 등불이 되지 않을까 하고 생각했다. 그래서 그는 하얀 실크 가방을 찾아 즉시 반딧불 수십 마리를 잡았다. 주머니를 다시 묶고 걸어주세요. 밝지는 않지만 책을 읽는 데 사용할 수 있습니다. 그때부터 반딧불이만 있으면 그는 한 마리를 등불로 잡았다. 그의 노력으로 그는 마침내 직위가 높은 관리가 되었다. " 같은 왕조의 손강도 마찬가지다. 등유를 살 돈이 없어서 밤에는 책을 읽을 수 없고 일찍 자야 한다. 그는 시간을 헛되이 보내는 것이 아쉽다고 느꼈다. "그가 머리를 창문으로 돌렸을 때, 그는 창문 틈에 한 줄기 빛이 있는 것을 발견했다. 원래는 큰 눈이 반사한 것이었는데, 그는 그것으로 책을 읽을 수 있었다. 그래서 그는 피곤하고 실의에 빠져 즉시 옷을 입고 책을 꺼내 밖으로 나갔다. 눈빛은 광활한 대지에 반사되어 방보다 훨씬 밝다. 손강은 추위에도 불구하고 즉시 책을 읽었고, 그의 손과 발이 모두 얼어서, 그는 일어나 뛰면서 동시에 손가락을 비볐다. 그는 지칠 줄 모르고 공부했다. 이런 각고의 학습 정신은 그의 지식을 비약적으로 발전시켜 많은 책을 읽는 사람이 되었다. 나중에 그도 고위 관리가 되었다. 유계 분서. Liang Chao pengcheng 의 Liu qi 는 "나는 가난하며 촛불은 어렵다. 나는 종종 불을 태우기 위해 사왔다. "그리고 열심히 공부한다. 사정은 불을 불어서 공부하러 갔다. 너무 쓰다. \ "창림은 쟁기와 괭이를 들고 있다. 한말 상림, "그는 배우기를 좋아하고 쟁기로 괭이를 한다. 그의 아내는 자주 그것을 지불한다. 임은 비록 외지에 있지만, 손님으로 서로 공경한다. " 이미는 구석에 책 한 권을 걸었다. 이밀이 아직 소년이었을 때, 그는 양디의 궁정에서 경호원으로 파견되었다. 그는 천성이 민첩해서 당직 때 두리번거렸다. 학식이 있는 사람이 되기로 결정하다. 한번은 석미가 소를 타고 친구를 만나러 나갔다. 도중에 그는' 한서' 를 나팔에 걸어 서둘러 공부했다. 이 일은 좋은 말로 전해졌다. 동중수는 3 년 동안 정원을 엿보지 않았다. 동중서는 연구에 전념하여 지칠 줄 모르고 지칠 줄 모른다. 그의 서재 뒤에는 정원이 하나 있지만, 그는 전심전력으로 공부하여 3 년 동안 정원에 들어가지 않았다. 그는 서한 시대의 유명한 사상가가 되었다. 관녕 단독 자리에 앉다. 한나라에서 관녕과 화신은 옛 동창의 친구이다. 어느 날 그들은 함께 공부했고, 몇몇 고관 귀인들이 차를 타고 지나갔다. 관녕은 방해를 받지 않고, 평소대로 공부하고, 화순은 나가서 구경하고, 부러워한다. 관녕은 화희가 정말 뜻이 맞는 친구가 아니라는 것을 깨닫고 따로 앉았다. 관녕은 마침내 사업이 성사되었다! 차윤 캡슐 반딧불이는 밤에 읽는다. 차윤, 진대 남평 (오늘 호북 공안) 사람. 그는 가정 형편은 가난하지만 공부는 매우 열심히 한다. "가난한 집에서는 기름이 잘 나오지 않지만, 악샤는 밤낮없이 반딧불 수십 마리를 연습해서 책을 돌본다." 차윤반딧불 독서의 이야기는 역사의 좋은 이야기로 전해지면서 후세 학자들을 고무시켰다. 진. 시아버지는 문을 닫아 생산 학습을 돌보지 않았지만 형수는 허락하지 않았다. 남매 간의 갈등을 해소하기 위해, 한 번의 굴욕에 직면하여, 그녀는 은근히 참았다. 시누이의 점점 더 심해지자, 그녀는 마침내 더 이상 참을 수 없게 되어 가출을 하고, 천지를 떠돌아다니려고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 형에게 회수된 후, 그녀는 지난날의 잘못을 묻지 않고 형과 시누이가 이혼하는 것을 막고 현지의 미담이 되었다. 결국 안록은 부처를 버리고 문중에서 작가가 되라고 권했다. 당대의 저명한 학자 육우는 어려서부터 고아로 지제 선사가 키웠다. 노예는 절에 있지만 하루 종일 경을 읽는 것이 아니라 시서를 읽는 것을 좋아한다. 노예는 하산을 견지하며 공부하다가 선사의 반대에 부딪혔다. 선사는 노우에게 난제를 주기 위해 그를 더 잘 교육시켜 차를 끓이게 했다. 차 예술을 배우는 과정에서 그는 복잡한 차 만드는 기술뿐만 아니라 독서와 인간으로서의 도리도 많이 배웠다. 노예가 마침내 선사에게 김이 모락모락 나는 고딩차 한 잔을 가져왔을 때, 선사는 마침내 그의 부탁을 들어주고 산을 내려와 공부하러 갔다. 나중에 육우는 널리 전해지는' 다경' 을 써서 조국의 차 문화를 발양하였다! 십 대 바오 청 (Bao Zheng) 은 판결을 배웠다. 포청천, 포청, 어려서부터 총명하고 배우기를 좋아하여, 특히 이치를 따지는 것을 좋아한다. 그의 아버지는 현장과 밀접한 관계가 있다. 바오 청 (Bao Zheng) 은 어린 시절부터 판례에 대한 많은 지식을 배웠으며, 특히 사찰을 태우고 승려를 죽인 경우. 바오 청 (Bao Zheng) 이 용의자를 발견 한 후, 그는 얼굴을 가장하고 진실을 조사하고 치안 판사가 살인자를 잡는 것을 도왔습니다. 인민을 위해 복수하기 위해, 만스는 문을 닫고 열심히 공부했다. 청초 저명한 학자, 사학자 만스와 함께 중국의 중요한 사서' 24 사' 편찬에 참여했다. 그러나, 빈스는 젊었을 때도 장난꾸러기 소년이었다. 만스동은 손님들의 비판을 받았다. 왜냐하면 그는 노는 것에 탐닉하여 그들 앞에서 체면을 잃었기 때문이다. 만스는 화가 나서 손님의 책상을 뒤엎고 아버지에게 서점에 갇혔다. 빈스는 분노와 혐오감을 느꼈다. 문을 닫고 생각해 본 후,' 다경' 의 깨우침을 받아 열심히 공부하기 시작했다. 눈 깜짝할 사이에 1 년이 넘었고, 빈스는 도서관에서 많은 책을 읽었고, 아버지도 아들을 용서했고, 빈스도 아버지의 고된 마음을 이해했다. 오랜 근면한 학습과 각고의 연구 끝에 만스동은 마침내 역사에 정통하고 많은 책을 읽는 저명한 학자가 되어' 명사 24 사' 편찬에 참여했다. 당백호는 열심히 공부한다. 젊었을 때, 나는 회화 방면의 초인적 재능을 보였다. 당백호는 대화가 심주의 제자이기 때문에 자연스럽게 더 열심히 공부하고, 곧 회화 기교를 익히고, 심주의 칭찬을 받았다. 심주의 칭찬으로 항상 겸손하던 당백호가 점점 자만해지리라고는 생각지도 못했다. 심주는 눈을 보고 마음속에 기억하고 있다. 식사 후 심주는 당백호에게 창문을 열라고 했다. 당백호는 그의 창문이 사실 심주 선생님의 그림이라는 것을 발견했다. 당백호는 매우 부끄러워서, 그는 그림에 몸을 던졌다. 굴원은 동굴에서 열심히 공부한다. 어렸을 때, 바람이 불고 비가 오든 날씨가 추워지든 굴원은 어른들의 반대에도 불구하고 동굴에 숨어서' 시경' 을 읽었다. 3 년 후, 그는 305 곡의' 시경' 을 숙독하고, 이 민요에서 풍부한 영양을 섭취하여 결국 위대한 시인이 되었다. 범중엄은 어린 가정에서 죽을 젓는다. 그의 근면과 지식욕은 절의 장로들을 감동시켰고, 그들은 그를 두남학원에 보내 공부하게 했다. 범중엄은 여전히 소박한 생활습관을 고수하고 부잣집 자제의 선물을 받아 자신의 의지를 연마하는 것을 거부했다. 열심히 공부한 끝에 그는 마침내 위대한 작가가 되었다. 사마광은 노는 데만 열중하는 아이여서 남편에게 벌을 받고 또래에게 비웃음을 당했다. 그의 가르침 아래 그는 위대한 작가가 되었다. 그는 자기 전에 물 한 잔을 가득 마셨지만 아침에는 잠에서 깨지 않고 침대에서 오줌을 쌌다. 그래서 영리한 사마광은 원목으로 경찰 베개를 만들었다. 아침에 몸을 뒤집을 때, 머리가 침대 위에 떨어져 자연스럽게 깨어났다. 그 후로 그는 매일 일찍 일어나 꾸준히 공부하다가 마침내 지식이 풍부한 작가가 되어' 자동치제인' 을 썼다. 현장은 열심히 부처를 배운다. 현장은 정관 3 년 8 월에 장안을 떠나 만리, 서행취경을 거쳐 마침내 인도에 도착했다. KLOC-0/7 년 동안' 대당 서역기' 를 써서 불교, 인간 진보, 세계 문명에 큰 공헌을 했다. 악비는 예술을 배우는 사람이고, 민족 영웅 악비는 난세에서 태어나 어려서부터 가정 형편이 가난하다. 이웃의 지지로 그는 산시 명사 주통을 스승으로 모시고 무술을 공부했다. 이 기간 동안 그는 산과 강이 부서지는 것을 목격했다. 자만심을 극복하다. 스승 주통의 세심한 가르침으로 결국 악가의 도둑이 되어 계왕 당헌 등 파트너를 이끌고 항금 구국의 애국적인 홍수에 동참하였다. 이귀진은 호랑이를 그리는 법을 배웠다. 5 대 화호인 이귀진은 어려서부터 그림 그리기를 좋아했는데, 특히 호랑이를 그리는 것을 좋아했지만, 진짜 호랑이를 본 적이 없어서 항상 병든 고양이로 그렸기 때문에 산간 지역으로 들어가기로 했다. 오리온 삼촌의 도움으로 그는 마침내 진정한 호랑이를 보았다. 대량의 사생과 모사를 통해 그의 화호 기법은 비약적으로 발전하여 쓴 호랑이가 생동감이 있어 거짓으로 난리할 수 있다. 그 후로 그는 반평생을 많은 명산대천을 여행하며 날짐승을 많이 만나 마침내 한 세대의 회화 대가가 되었다. 심괄이 산에 올라 복숭아꽃을 보다. "4 월에는 세상 곳곳이 아름답고 산사 복숭아꽃이 피었다." 이 시를 읽을 때, 이 수수께끼를 풀기 위해 심괄과 몇몇 친구들이 산에서 현장 답사를 했다. 4 월의 산, 얼핏 따뜻해도 춥고 찬바람이 불어와 사람을 추워서 떨게 한다. 심괄이 만개하여 산 온도는 산 아래보다 훨씬 낮기 때문에 꽃계절은 산 아래보다 늦다. 이런 탐구정신과 실증적 방법을 가지고 심괄은' 자란 맹시담' 을 썼다. 서하객은 천하를 가슴에 품고 있다. 많은 사람들이 물에 빠진 돌사자를 인양하고 있지만 찾을 수가 없다. 이때 서하객이라는 아이가 강을 따라 올라가면 돌사자를 찾을 수 있다고 말했다. 역시 돌사자가 찾았고, 모두들 이 아이가 총명하다고 칭찬했다. 알고 보니 그는 서하객이었고, 자라서 위대한 지리학자와 여행가가 되었다. 이생은 궁수가 되었다. 이생의 아버지는 위대한 장군이다. 이생은 자라서 그의 아버지처럼 되기를 바란다. 무술을 연마할 줄 모른다. 이생은 몰래 양궁을 배우고 싶지 않았고, 결국 그는 궁수가 되어 그의 아버지가 괄목상대하게 되었다. 남송 시인 육유는 어려서부터 근면하고 민감하며 배우기를 좋아한다. 그의 집에서는 책이 책상 위에 놓여 있고, 책이 침대 위에 쌓여 있어서, 책집이라고 한다. 그는 부지런히 글을 써서 평생 9000 여 수의 시를 남겼다. 불당에서 갑자기 독서 소리가 울렸다. 어린 스님은 놀라서 안에 귀신이 있는 줄 알고 곧 늙은 스님에게 보고했다. 그래서 늙은 스님은 어린 스님을 데리고 귀신을 잡으러 갔다. 뜻밖에도 귀신은 리우웬이라는 가난뱅이로 불등을 들고 책을 읽고 있었다. 열심히 공부한 끝에 리우웬은 마침내 위대한 작가가 되었다. 안약로가 말을 더듬어 대학생이 되었다. 유명한 고증학자인 엄약로가 어렸을 때. 어머니와 선생님의 격려로 안약로가 열심히 공부하고, 몇 차례 노력하여 정상 동창을 따라잡았다. 그 이후로, Yan ruoqu 는 이런 학문적이고 고달픈 정신으로 유명한 학자가 되었다. 만 권의 책을 애독하다. 명말 청초의 사상가들은 매우 불행한 어린 시절을 돌아보았는데, 천연두는 하마터면 그의 목숨을 잃을 뻔했다. 비록 그는 몸이 약하고 병이 많지만, 그는 어머니의 가르침과 격려를 받았다. 그는 비범한 의지로' 자통치지' 를 손으로 베껴 마침내 대학자가 되었다. 구양수가 경을 빌리다. 북송 대문호 구양수는 어려서부터 타고난 자질이 총명하다. 그러나 가정 형편이 가난하여 그는 집에서 종이와 펜을 살 돈이 없었다. 구양수의 어머니 정씨는 아들에게 글씨를 쓰고 연습하는 법을 배우게 하기 위해 붓 대신 풀로 작은 구양수에게 글씨를 가르치는 영리한 방법을 생각해 냈다. 구양수는 매우 노력하여 좋은 카드가 되었다. 이런 투쟁 정신도 그의 작은 파트너인 리에게 영향을 주었고, 그는 리를 데리고 구학의 길에 올랐다. 청대 문학가 푸송령은 길가에 초가지붕을 짓고 행인이 전하는 이야기를 기록했다. 수십 년간의 고된 수집과 자신의 글쓰기에서의 잊음 끝에 그는 마침내 중국 고대 문학사상 획기적인 휘황찬란한 거작' 라마단 이상한 이야기' 를 완성했다. 가규는 울타리를 사이에 두고 몰래 배운다. 가규, 자경. 동한 인, 유명한 학자 및 천문학 자. 그는 서한의 저명한 학자 자이의 9 손이다. 그의 아버지 지아 후이 (Jia hui) 도 대학생이다. 가규는 가정의 영향을 많이 받아 어려서부터 재능이 넘쳐났다. 책을 읽을 수 있도록 자규는 어렸을 때 대나무 울타리를 사이에 두고 선생님의 강의 이야기를 엿들었다. 뭉크는 그의 연구를 바꾸려고 노력했다. 맹자는 전국 시대의 유명한 사상가이자 정치가이다. 그러나 맹자는 천성적으로 학문이 있는 사람이 아니다. 그는 매우 젊다. 그는 독서를 좋아하지 않는다. 나중에, 그를 교육 하기 위해, 멩 어머니 는 세 집 으로 이동 뿐만 아니라, 그를 계몽 하기 위해 천을 잘라. 마지막으로 맹자는 인재가 되려면 열심히 노력해야 한다는 것을 깨달았다. 송영은 큰 눈을 무릅쓰고 그의 선생님을 방문했다. 송영은 명대의 유명한 수필가이자 학자로 어려서부터 학식이 박학할 뿐만 아니라, 좋은 문장 () 를 써서 명태조 주원장 () 이' 개국문신의 으뜸' 으로 칭송받았다. 송영은 독서를 좋아해서 항상 모르는 곳을 만난다. 문제를 찾아내기 위해 송영은 눈밭에서 수십 리 길을 걸어 학생 접수를 중단한 스승 기모에게 문의했지만 선생님은 집에 없었다. 송영은 낙담하지 않았고, 며칠 후에 다시 선생님을 방문했지만 선생님은 그를 접견하지 않았다. 날씨가 추워서 송련과 동반자도 얼어 죽고 송련의 발가락도 동상을 입었다. 송영이 세 번째로 혼자 방문했을 때, 눈 구덩이에 떨어져 구조되었다. 당시 송영은 쓰러질 뻔했다. 선생님은 그의 정성에 감동하여 송련의 질문에 참을성 있게 대답했다. 나중에 더 많은 지식을 얻기 위해 송영은 어려움을 두려워하지 않고 많은 선생님을 찾아뵙고 마침내 유명한 산문가가 되었다. 도홍경은 채소밭에서 공부한다. 고대에는 사람들이 자연에 대해 많은 오해를 했다. 사람들은 달팽이가 이기는 것은 터무니없는 전설이라고 믿는다. 그것은 충충충을 자신의 아들로 만들고, 그들도 자신의 아들을' 충충' 이라고 부른다. 도홍경은 이에 대해 의심을 표했다. 그는 마을 근처 채소밭에서 한 움큼한 굴을 발견하고 채소밭에 쭈그리고 앉아 하루 종일 온 정신을 집중하여 관찰했다. 도홍경은 그들이 남자와 여자가 있다는 것을 발견했다. 그 이후로 도홍경은 모든 일을 직접 관찰하는 것이 가장 좋다고 생각하고, 절대 다른 사람의 의견을 따르지 마라. 젊은이들은 한평생 고생하며, 시간과 게으름을 피우지 마라. "두순학"