설명하는 관용어에는 원한을 품다, 암기하다, 듣고 기억하다 등이 있습니다.
설명에는 많이 배운 사람은 기억할 만큼 강하다, 많이 들은 사람은 기억할 만큼 강하다, 많이 쓴 사람은 기억할 수 있다는 표현이 있다. 2: 병음은 jìshù입니다. 3: 품사는 동사입니다. 4: 구조는 기억(왼쪽 및 오른쪽 구조)과 상태(반원형 구조)입니다. 5: 발음은 ㄐ一_ㄕㄨ_이다.
설명에 대한 구체적인 설명은 무엇입니까? 다음 측면을 통해 소개하겠습니다.
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설명 jìshù. (1) 서면 서술. (2) 기록.
2. 인용 및 설명
1. 서면 기록과 설명을 사용합니다. 『동관한지·반고전』 인용: “고진고는 감히 경솔하게 행동하지 않았으나 아버지의 한사에 대한 이야기를 이어갔다.” 『진서·사마표전』에서 “당시에는 이런 일이 있었다. 좋은 역사도 없고 기록도 복잡했다." 명나라 이동양(周章) "창주시집서문": "시의 문체와 내용이 다르기 때문에 묘사가 더 좋고, 노래와 풍자가 짧으며, 평생 동안 변할 수는 없습니다." Hou Jinjing의 "소오대·신유유랑": "누가 말하든, 어디에 기록하든 그것은 기억 속에 선명하게 남을 수 있습니다."
3. 중국어 사전
단어를 사용하여 이야기를 기록하세요.
4. 네트워크 설명
설명은 녹음을 의미합니다.
서사에 관한 동의어
서사
서사에 관한 시
"서사이십운은 조이공의 작품이다"
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설명에 관한 시
강과 산의 아름다운 풍경을 묘사하는 데 사용할 수 있는 시가 있으며, 묘사해야 할 번영하는 사건을 묘사하는 시가 있습니다.
설명에 관한 말
무의미하다, 많이 배웠다, 억지로 암기했다, 평생의 글을 이야기했다, 많이 배웠다, 암기했다, 과거의 고충을 기억하지 못했다. , 조상들의 이야기를 기억하고, 듣고, 잘 기억했습니다.
이야기에 관한 문장
1, 유대인의 전설과 전통에서는 방주를 메는 사람들을 땅에서 들어올리는 모습을 묘사합니다. .
2. 10년 넘게 책을 읽은 선생님들은 물론 저에게 가장 깊고 깊은 가르침을 주신 분들입니다. 10년이 넘는 교사 생활 동안 그들은 나에게 지식과 용기, 인품과 힘을 주었습니다. 나는 그것들을 하나씩 적어보고 존경과 감사의 마음을 표합니다. 남은 생애 동안에도 계속해서 힘을 얻어 나만의 삶을 살아갈 것입니다.
3. 칭찬이나 비판의 말은 없고, 사건 자체에 대한 객관적인 설명만 있을 뿐입니다.
4. 이제 나는 당시에는 사소했지만 매우 짜증났던 군사 에피소드를 설명해야 합니다.
5. 이 책은 러시아 짜르 시대에 다른 나라의 영토를 이용했던 짜르 군대의 많은 범죄 행위를 설명합니다.
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