그러나 좌사가' 삼도푸' 를 써서 주목을 받는 것은 일파삼할인이다. 지식과 재능이 없다면, 이' 삼도부' 는 폐지가 될 수도 있고, 전해지지 않을 수도 있다.
좌사가 어렸을 때 아버지는 줄곧 그를 업신여겼다. 좌용 신부는 작은 관원부터 천천히 건의를 하기 시작했다. 아들이 키가 작고 못생기고 말을 더듬는 것을 보면 어리석은 모습이 드러나고, 늘 외부인에게 이 아들을 낳은 것을 후회한다고 말한다. 좌사가 성인이 되자 좌용도 친구에게 말했다. "좌사는 어른이 되었지만, 그의 식견과 도리는 내가 어렸을 때보다 못하다."
좌사는 남에게 무시당하는 것을 달가워하지 않고 열심히 공부하기 시작했다. 그는 동한 반고의' 양두푸' 와 장형님의' 양두푸' 를 읽으면서 글의 웅장한 기백과 화려한 미사여구에 감탄하며 도쿄 낙양 서경 장안의 도성 풍모를 썼지만 허황되고 크고 불합리한 단점도 보았다. 그 이후로, 그는 사실과 역사의 발전에 기초한' 삼도푸' 를 쓰기로 결심하고, 위도현성 청두 오두남경을 모두 써넣었다.
삼도부를 쓰기 위해 좌사는 대량의 역사 지리 물산 풍토 인정 등의 자료를 수집하기 시작했다. 접수를 마친 후 그는 문을 닫고 몰두하여 쓰기 시작했다. 그는 책과 논문이 가득한 방에서 밤낮으로 궁리하며, 종종 만족스러운 말을 망치는 데 오랜 시간이 걸린다. 10 년 만에 좌사의 심혈을 모은 이' 삼도부' 가 마침내 쓰여졌다!
그러나, 좌사가 그의 문장 을 다른 사람에게 보여 주었을 때, 오히려 비웃음을 당했다. 당시 유명 작가 육기도 삼두부를 쓸 생각이 있었다. 그는 이름이 알려지지 않은 문학가 좌사가 삼두부를 썼다는 말을 듣고 풍자했다. "나는 그 어린 남자아이를 모르지만, 나는 반고와 장형씨를 능가할 것이다. 너무합니다! " 그는 또 그의 동생 육운에게 편지를 써서 말했다. "북경에는 오만한 놈이 삼두부를 썼다. 내가 보기에 그가 쓴 것은 단지 나에게 술단을 만들라고 한 것이다! "
좌사의' 삼도푸' 가 문단에서 평가될 때 문인들은 작가가 무명졸이라는 것을 보고 고개를 저으며 손을 흔들며 전혀 아랑곳하지 않아 삼두푸 한 편을 무용지물로 만들었다. 좌사는 자신의 심혈을 묻으려 하지 않고 유명한 작가 장화를 찾았다.
장화는 먼저 삼두부를 한 문장씩 읽은 후 좌사의 창작 동기와 과정을 상세히 물었다. 그가 이 말의 의미와 매력을 뒤돌아보았을 때, 글의 문장에 깊은 인상을 받았다. 그는 읽을수록 더 사랑할수록 차마 내려놓을 수가 없었다. 그는 "문장 잘 썼어! 그 세속 문인들, 명성만 중시하는 것이 문장 보다 낫다. 그들의 글은 언급할 가치가 없다. 황보유 선생은 유명하고 성실하다. 내가 그와 함께 세상에 너의 문장 추천해 줄게! "
황보가 삼두부를 다 읽고 깊은 감동을 받았다. 그는 이 문장 를 높이 평가했고, 즐겁게 그것을 위해 서문을 썼다. 그는 저자인 장재에게' 삼도부' 속 두웨이부, 주중서 유랑휘가' 촉도부' 와' 오도부' 에 주석을 달도록 초청했다. 유괴는 설명에서 "세상은 종종 오래된 것을 중시하고 새로운 사물과 업적을 경시한다" 고 말했다. 이것이 삼두부가 세상에 전해지지 않는 이유이다! "
유명 인사의 소개로 삼두부가 교토에서 빠르게 인기를 끌면서 문학을 아는 사람들은 모두 짱 입을 다물고 있다. 심지어 내가 좌사인의' 육기' 를 들은 후에도 나는 다시 한 번 열심히 읽었다. 그는 고개를 끄덕이며, 반복해서 말했다. "잘 썼어요. 믿을 수가 없어요." 그는 삼도부를 다시 쓰면 영원히 좌사를 뛰어넘지 못할 것이라고 판단해 붓을 멈췄다.
같은 문장. 어떤 사람은 비하하고, 어떤 사람은 부축하고 있다. 물론, 능력의 높낮이를 분별하는 사람은 차이가 있지만, 더 중요한 것은 사람들이 신생력을 중시하는지, 인재를 식별할 수 있는지를 반영하는 것이다.
2 한단 학보: 2 천년 전 연국수릉에는 한 소년이 있었다고 전해진다. 그의 성이 무엇인지 모르면 그를 영릉소년을 지키라고 해라!
이 젊은 수릉은 먹고 입는 것에 대해 걱정하지 않고, 생김새로도 중간 인재라고 할 수 있지만, 단지 자신감이 부족할 뿐이다. 그는 종종 아무 이유도 없이 자신이 다른 사람보다 못하다고 느낀다. 옷이 좋고, 채소향이 좋고, 서서 앉아 있어도 우아하다. 그는 무엇을 보고 무엇을 배우는지, 무엇을 배우면 지는 것을 보았다. 비록 그는 새로운 면모를 가졌지만, 그는 여전히 한 가지 일을 잘 할 수 없다. 그는 그가 어떤 모습인지 모른다.
가족들은 그에게 이 문제를 바꾸라고 권했는데, 그는 가족이 너무 신경을 썼기 때문이라고 생각했다. 친척과 이웃들은 그가 곰돌이 방망이라고 하는데, 그는 전혀 듣지 않는다. 시간이 지남에 따라, 그는 자신이 이렇게 걸어야 하는지 의심했고, 보면 볼수록 자신이 걷는 자세가 너무 어리석고 못생겼다고 느꼈다.
어느 날, 그는 길에서 몇 사람을 만나 웃고, 단지 어떤 사람이 걷는 자세가 아름다움이라고 말하는 것을 들었다. 그는 이 말을 듣자마자 심장병이 발작하여 급히 앞으로 나가 끝까지 알아보았다. 생각지도 못했는데, 그 몇 사람이 그를 보고 웃으며 가버렸다.
한단 사람들이 걷는 자세는 얼마나 아름다운가요? 그는 상상할 수 없다. 이것은 그의 마음의 병이 되었다. 마침내 어느 날, 그는 가족을 속이고 먼 한단 학보로 갔다.
한단에 도착했을 때, 곳곳에서 신선하고 현란하게 느껴졌다. 아이가 걷는 것을 보고, 그는 활발하고 예쁘고 학원파를 느꼈다. 노인이 걷는 것을 보고, 그는 안정되고 학문이 있다고 느꼈다. 여자가 걷고, 흔들리고, 공부하는 것을 보다. 이런 식으로, 단지 반달 후, 그는 길도 걸을 수 없었고, 노비도 다 써버리고, 어쩔 수 없이 기어돌아가야 했다.
이야기는' 장자 추수' 에서 나왔다. 성어' 단 학보' 는 기계적으로 다른 사람을 모방하는 것을 비유한다. 남의 장점을 배우지 않고 오히려 자신의 강점과 기술을 잃는다.
3 고산 흐르는 물: 선진시대의 피아니스트 백아가 척박한 땅에서 피아노를 연주했다고 전해왔지만 나무꾼 종자기는 이해할 수 있다. 이것은' 산에 야망이 있다',' 흐르는 물과 야망이 있다' 는 묘사다. 보아는 깜짝 놀라 "좋아, 내 아들의 마음은 나와 함께 있어." 라고 말했다. 하마 요리사가 죽은 후 보아는 지음을 잃었고, 거문고는 줄이 끊어지고, 평생 운동을 하지 않아 고산유수의 노래가 생겼다.
춘추시대에는 유백아라는 사람이 있었는데, 음율에 능통하고 금예가 뛰어나다. 그때 그는 유명한 피아니스트였다. 유백아가 젊었을 때, 그는 매우 총명하고 공부하기를 갈망했다. 그는 일찍이 다른 사람에게서 배운 적이 있고 피아노 기술도 수준에 이르렀다. 그러나 그는 항상 자신이 모든 것에 대한 감정을 뛰어난 방식으로 표현할 수 없다고 느꼈다. 보아의 선생님은 그의 생각을 알고 배를 타고 동해의 봉래도로 갔다. 그래서 그는 자연의 경치를 감상하고 바다의 파도 소리를 들을 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 보아는 고개를 들어 파도가 세차게 일고 물보라가 튀는 것을 보았다. 바닷새가 울부짖으며 노래하고 있다. 숲 속의 나무들이 울창하여 마치 선경에 들어가는 것 같다. 자연의 조화되고 아름다운 음악이 내 귓가에 솟아오르는 것처럼 묘한 느낌이 저절로 생겨났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 그는 어쩔 수 없이 피아노를 연주하고, 소리는 마음대로 돌며 자연의 아름다움을 거문고 소리에 녹여, 보아는 전례 없는 경지를 체험했다. 선생님은 그에게 "너는 배웠다. 클릭합니다
어느 날 밤 보아에서 배를 저었다. 청풍명월을 맞으며, 그는 생각이 만만치 않아, 다시 한 번 거문고를 연주했고, 거문고 소리가 은은히 울려 퍼지며 점점 가경으로 접어들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 갑자기 나는 누군가가 해안에서 비명을 지르는 것을 들었다. 보아가 소리를 들었을 때, 그는 배에서 나와 한 나무꾼이 해안에 서 있는 것을 보았다. 이 사람이 지음이라는 것을 알고, 즉시 나무꾼을 배에 초대하여 흥겹게 그를 위해 연주했다. 보아가 산을 찬양하는 곡을 연주하자 나무꾼이 말했다. "얼마나 좋을까! 웅장하고 장엄하며, 태산처럼 하늘을 찌를 듯이 우뚝 솟아 있다! " 그가 급증하는 파도를 연주할 때 나무꾼이 말했다. "얼마나 좋을까! 끝없이 넓게 펼쳐져, 마치 세차게 흐르는 물, 끝없는 바다를 보는 것 같다! " 보아는 흥분해서 흥분해서 "지음! 클릭합니다 너는 정말 나의 지기이다. \ "이 나무꾼 은 종기 입니다. 그 이후로 두 사람은 아주 친한 친구가 되었다.