음악교육은 음악가를 교육하는 것이 아니라 무엇보다 사람을 교육하는 것입니다.
——수홈린스키
아름다움에 대한 인식과 이해는 미학 교육의 핵심이자 미학의 핵심이다.
—— Suhomlinsky
음악을 감상하려면 리듬을 분별할 수 있는 귀가 필요합니다. 음악을 분별할 수 없는 귀에게는 가장 아름다운 음악도 의미가 없습니다.
——Marx
음악과 음악을 통해 우리 아이들을 교육합니다
——(English) Helen Simpson
음악과 삶이 없습니다 가치가 없습니다.
——니체
조기 음악 교육이 없었다면 나는 무엇을 해도 아무것도 이룰 수 없었을 것이다.
——아인슈타인
음악 교육은 도덕적, 사회적 목적에 큰 관심을 기울이는 것 외에도 아름다운 것을 그 목적으로 탐구하고 사람들이 아름답고 친절하도록 교육해야 합니다.
——플라톤
음악은 모든 지혜와 모든 철학보다 더 높은 계시입니다.
——베토벤
낡은 하프시코드 옆에 앉았을 때 가장 행복한 왕이 부럽지 않았습니다.
——하이든
음악은 생각의 소리입니다.
——휴고
체조와 음악에 동등한 관심을 기울여야만 완전한 인격이 될 수 있습니다. 체조는 몸을 단련할 수 있고 음악은 정신을 키울 수 있기 때문입니다.
——플라톤
음악은 종종 죽음을 지연시킵니다.
——이솝
사람들은 지루해지고 나태해지고 지적으로 막히는 것을 방지하기 위해 엔터테인먼트와 관심 분야의 변화가 필요합니다.
——조이트
자신감은 성공의 첫 번째 비결입니다.
—— 에머슨
영감은 손을 아름답게 흔드는 것이 아니라 황소처럼 최선을 다하는 마음의 상태입니다.
—— 차이코프스키 원점으로 돌아가기
음악 명언:
음악을 사랑하지 않는 사람은 인간이 될 자격이 없습니다. 음악을 좋아하지만 반인반이라고밖에는 할 수 없는 사람이다. 음악에 매료된 사람만이 온전한 인간이라 할 수 있습니다.
——헤겔
음악가는 끊임없이 자신을 성찰하고 자신의 내면을 외부 세계로 향하게 하기 위해 노력해야 합니다.
—— 괴테
음악가의 예술은 이미지를 직접적으로 묘사하는 것이 아니라 이러한 사물이 마음 속에 만들어 낼 수 있는 감정에 마음을 두는 것입니다.
——루소
음악은 반더의 배아의 원천입니다. 음악에 감동받지 않는 사람은 나무와 돌에 비유될 것입니다. 선생님이 되더라도 노래를 부르지 못한다면 선생님이 될 자격이 없습니다.
——마틴 루터
세상은 음악으로 완벽하게 재현되고 표현된다. 모든 종류의 예술 중에서 최초로 제국의 예술이 음악처럼 될 수 있는 것, 이것이 모든 예술의 목적이다.
——쇼펜하우어
최고의 음악은 최고의 교육을 받은 사람들, 특히 인품과 교양이 좋은 사람들을 행복하게 만들 수 있는 음악입니다. 남자는 행복하다.
——플라톤
예술은 삶과 마찬가지로 끝이 없습니다. 그러므로 시대의 바다인 음악보다 더 아름다운 것이 있다고 생각하게 만드는 것은 없습니다.
——로맹 롤랑
세상이 완벽하게 재현되고 음악으로 표현된다. 모든 종류의 예술 중에서 최초로 제국의 예술이 음악처럼 될 수 있는 것, 이것이 모든 예술의 목적이다.
——쇼펜하우어
음악은 모든 지혜와 모든 철학보다 더 높은 계시입니다. 내 음악의 의미를 꿰뚫는 사람은 누구나 평범한 사람들이 스스로 벗어날 수 없는 고통을 초월할 수 있습니다.
——베토벤
나는 단순함과 진실성이 모든 예술 작품의 아름다움의 원칙이라고 굳게 믿습니다.
—— 글루크
내가 좋아하는 음악이 나에게 전달하는 생각과 의미는 말로 표현할 수 없다.
—— Mendelsohn
기술은 고귀한 목적을 달성할 때만 가치가 있습니다.
—— 슈만
예술의 진정한 의미는 사람들을 행복하게 만들고, 영감을 주고, 힘을 실어주는 것입니다.
——하이든
삶과의 접촉 없이는 삶을 위한 창조를 할 수 없습니다. 인성을 단련하지 않으면 훌륭한 작품을 만들 수 없습니다.
——Nie Er
나에게 음악은 영혼의 완벽한 표현입니다.
——슈만
시와의 내적 연결을 통해 음악은 새로운 생명을 얻습니다.
——리스트
실제 음악에는 말보다 훨씬 더 나은 수천 가지 영혼의 감정이 있습니다.
—— 멘델스존
복사하는 것보다 실제 상황을 만들어내는 것이 더 좋습니다.
—— 베르디
멜로디에 많은 시간을 할애합니다. 중요한 것은 멜로디의 시작이 아니라 완전한 예술적 이미지로의 지속과 발전입니다.
——R. Strauss
음악을 작곡하는 것은 어렵지 않지만 불필요한 음을 제거하는 것은 매우 어렵습니다.
——브람스
작곡가는 작품을 만들 때 혼신을 다했다. 그는 믿음, 의심, 열정, 절망, 기쁨, 고통을 차례로 경험했습니다.
——비제
음악가도 시인이나 화가처럼 자연을 연구해야 하지 않을까? 실제로 그는 자연의 가장 놀라운 창조물인 인간을 연구할 수 있었습니다.
——Jo. Freshart
저는 음악을 매우 좋아합니다. 나는 음악을 사랑한다는 이유만으로 그것을 억압하는 빈곤한 전통에서 벗어나려고 노력한다. 음악은 바람처럼, 하늘처럼, 바다처럼 자연처럼 무한한 열정적인 자유예술이자 아웃도어 예술이다. 음악은 방 안에만 보관되어 학문적 예술이 되어서는 안 됩니다.
—— 드뷔시
음악에는 두 가지 목적이 있는데, 하나는 순수한 하모니로 사람들의 감각을 즐겁게 하는 것이고, 다른 하나는 사람들을 감동시키거나 열정을 자극하는 것입니다.
——Roger North
사람들은 생각합니다: 나의 예술적 창조물은 쉽게 만들어진다. 이것은 잘못된 것입니다. 나만큼 작곡에 많은 시간과 노력을 투자하는 사람은 없습니다. 내가 계속해서 연구하지 않은 스승은 없습니다.
——Wo A. Mozart
음악은 영혼의 분출입니다. 화학만큼 실험적 분석에 열려 있지 않습니다. 훌륭한 음악에는 단 하나의 진정한 특성이 있는데, 그것은 바로 감정입니다.
——프레드릭 베를리오즈
작곡가가 농민 음악 연구의 이점을 최대한 활용하는 방법은 무엇입니까? 그것은 농민음악의 어휘를 완전히 흡수하여 이 어휘 외에는 모두 잊어버리고, 이 어휘를 자신의 음악 모국어로 사용하는 것이다.
—— Bartók
Schumann on Music
연주할 때는 청중이 누구인지 신경쓰지 마세요. 연주할 때 항상 마스터가 듣고 있다는 느낌을 받으십시오.
나이가 들면 펑키하고 피상적인 연주를 하지 마세요. 시간은 소중하기 때문에 세상의 모든 훌륭한 작품에 익숙해지는 것만으로도 충분합니다. 수명이 백 번 연장되어도 여전히 충분하지 않습니다.
당신의 실력을 과시하거나, 이른바 웅장한 효과에 집착하지 마세요. 작곡가가 원하는 느낌을 만들어내는 데 집중해야 합니다. 이 이상은 필요하지 않습니다.
유행하는 모든 것은 결국 유행하지 않게 된다. 늙을 때까지 평생 패션을 추구하다 보면 모두에게 멸시받는 바람둥이가 될 것이다.