"시는 관찰할 수 있고, 공유할 수 있고, 불평할 수 있다." 시는 감정을 자극하고, 사회를 관찰하고, 친구를 사귀고, 불평할 수 있다는 설명이다.
출처: 공자(孔子)의 『삼백시』 중에서.
원문: 공자께서 말씀하셨다: "젊은이여, 왜 남편의 시를 본받지 말아야 합니까? 시는 영감을 주고, 사색하고, 집단을 형성하고, 분개할 수 있습니다. 가까이 있을 때 아버지를 섬기는 것입니다. , 멀리 떨어져 있으면 왕을 섬기게 됩니다. 새, 짐승, 풀과 나무에 대해 더 많이 알게 됩니다.
원문 해석: 공자께서 말씀하셨습니다: "왜 학생들은 시를 배우지 않습니까? 시는 감정을 자극하고, 사회를 관찰하고, 친구를 사귀고, 가까이에서 불의를 불평하고, 멀리서 부모를 섬길 수 있고, 많은 새와 동물, 식물의 이름도 알 수 있습니다.”
추가 정보:
감사:
이것은 찬양이 사회적으로 미치는 가장 큰 영향입니다. 현대 시비평이 말하는 이해, 교육, 미학의 세 가지 주요 기능은 실제로 공자의 이 구절에서 그 자리를 찾을 수 있다.
'지시' 장에서 이미 말했듯이, 공자 시대에 '시경'은 단순히 포괄적인 백과사전이었습니다. 그러므로 성자는 가족에게 시와 예절을 물려주고 아들 콩리에게 시와 예절을 배우라고 당부했을 뿐만 아니라, 모든 학생들에게 시와 예절을 잘 배우라고 다시 한 번 당부했다.