후지노 씨 세그먼트 요약

' 후지노 씨' 의 세그먼트 요약: 1-3 항: 노신의 도쿄에서의 생활 견문 작성 및 이후 센다이로 옮겨가 공부하는 이유. 4-36 항: 노신이 센다이에서 후지노 선생을 알게 된 경험을 적고, 선생의 숭고한 자질을 칭찬하며, 의학문을 포기한 이유를 설명한다. 36-38 항은 노신이 센다이를 떠난 후 후지노 선생에 대한 그리움과 선생의 정신덕이 노신에 대한 격려와 격려를 썼다. 후지노 씨' 원문

후지노 씨

도쿄에서도 마찬가지다. 우에노 벚꽃이 흐트러진 계절에는 진홍색의 경운처럼 보이지만, 꽃도 떼를 지어 청국유학생들의 속성반이 부족하지 않고, 머리 위에 땋은 머리를 하고, 학생 제모 꼭대기를 높이 솟아 후지산을 형성한다. 또한, 일반적으로 롤빵 소녀 처럼, 다음 모자, 기름기 빛 을 제외하고, 평평한 접시, 머리를 해산 뿐만 아니라, 목 트위스트 몇 트위스트 가 있습니다. 정말 아름답습니다.

중국유학생회관의 문간방에 책 몇 권이 있는데, 때로는 돌아다닐 가치가 있다. 오전에는 안에 있는 몇 칸의 양옥에도 앉을 수 있다. 그러나 저녁 무렵, 한 칸의 마루가 항상 쿵쿵쿵 소리를 내며 하늘을 진동시키고, 온 방의 연기와 먼지로 난동을 부린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 시사에 정통한 사람에게 물어보니, 그것은 춤을 배우고 있는 것이라고 대답했다.

다른 곳으로 가보시는 건 어떠세요?

나는 센다이의 의학전문학교에 갔다. 도쿄에서 출발하여 얼마 지나지 않아 한 역참에 가서' 해질녘리' 라고 적었다. 여하튼, 나는 아직도 이 명목을 기억하고 있다. 둘째, 물가구만 기억합니다. 명민인 주순수 씨가 객사한 곳입니다. 센다이는 작은 도시가 아닙니다. 겨울은 매우 춥다. 아직 중국 학생이 없습니다.

그때부터 낯선 선생님들을 많이 보고 신선한 강의를 많이 들었다. 해부학은 두 교수가 분담한 것이다. 처음에는 골학이었다. 그 때 들어온 것은 까맣고 날씬한 선생이었는데, 팔자수염, 안경을 쓰고 크고 작은 책 한 벌을 끼고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책을 연단에 올려놓자 느리고 좌절스러운 어조로 학생들에게 자신을 소개했다.-

< P > 저는 후지노 엄구랑이라고 합니다.

뒤에 몇 명이 웃었다. 그는 이어 일본에서 해부학이 발달한 역사를 이야기했다. 크고 작은 책들은 시초부터 현재에 이르기까지 이 학문에 관한 저작이다. 처음에는 몇 권의 실밥이 있었다. 중국 번역본도 있고, 그들의 번역과 새로운 의학 연구는 중국보다 빠르지 않다.

뒤에 앉아 웃던 것은 등교년 불합격 유급생으로 재학 1 년이 지났는데, 손바닥이 꽤 익숙하다. 그들은 신입생에게 각 교수의 역사를 강의했다. 이 후지노 씨, 옷을 입으니 너무 멋진데, 때로는 매듭을 인도하는 것을 잊어버린다고 합니다. 겨울은 낡은 외투였다. 오들오들 떨고 있었다. 한번은 기차에 올라와서 그가 소매치기라는 의심을 불러일으켰고, 차 안의 손님들에게 조심하라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겨울명언)

그들의 말은 아마 사실일 것이다. 나는 그가 한 번 강의실에 가서 매듭을 짓지 않은 것을 직접 보았다.

일주일 후, 토요일쯤에 조수를 불러서 나를 불렀다. 연구실로 가서 인골과 많은 단독두골 사이에 앉아 있는 것을 보았는데, 그는 그때 두개골을 연구하고 있었는데, 나중에 본교의 잡지에 논문이 발표되었다.

내 유인물, 복사 할 수 있니? 그는 물었다.

는 조금 베껴 쓸 수 있습니다.

나를 보여줘!

나는 베껴 쓴 강의를 제출했고, 그는 받아주었고, 다음날 나에게 돌려주고, 앞으로 일주일에 한 번 보여 주겠다고 말했다. 내가 내려서 열어 보았을 때, 나는 매우 놀랐고, 동시에 일종의 불안과 고마움을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 원래 나의 강의는 이미 처음부터 끝까지 빨간 펜으로 고쳐졌는데, 많은 탈루된 곳뿐만 아니라 문법의 실수까지 일일이 수정하였다. 뼈, 혈관학, 신경학 등 그가 맡은 숙제를 끝까지 가르쳤습니다.

아쉽게도 나는 그때 너무 열심히 공부하지 않았고, 때로는 제멋대로였다.

후지노 씨가 나를 그의 연구실로 불러서 내 강의에 있는 그림 중 하나를 꺼낸 것을 기억하고, 팔뚝의 혈관을 가리키며 나에게 상냥하게 말했다.-

< P > 봐라, 네가 이 혈관을 조금 움직였구나. 당연히, 이런 이동은 확실히 좀 더 예쁘지만, 해부도는 미술이 아니라 실물이 이렇기 때문에 우리는 그것을 바꿀 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 예술명언) 이제 내가 고쳐 줄게, 앞으로 너는 칠판 위에 있는 그런 그림을 전부 따라야 해.

< P > 그러나 나는 아직 승복하지 않고 구두로 승낙했지만, 마음속으로는-

< P > < P > 학년 시험이 끝난 후, 나는 도쿄로 가서 여름, 가을 초에 다시 학교로 돌아갔고, 성적은 이미 발표되었고, 학우 100 여 명 중 이번 후지노 선생이 맡은 숙제는 해부학 실습과 국부 해부학이다.

< P > 해부실습을 한 지 일주일 정도 지났는데, 그는 또 나를 불렀다. 기쁘게도 여전히 매우 억양이 강한 목소리로 나에게 말했다.-

< P > 나는 중국인들이 귀신을 매우 존경한다는 말을 들었기 때문에, 네가 시체를 해부하려 하지 않을까 봐 걱정이다. 이제야 마음이 놓였다, 이런 일은 없다.

하지만 그도 가끔 나를 난처하게 할 때가 있다. 그는 중국 여자들이 발을 감싸고 있다는 말을 들었지만, 자세한 내용을 모르기 때문에 어떻게 싸매는지, 발뼈가 어떤 기형으로 변하는지, 그리고 한숨을 내쉬며, 항상 한 번 봐야 알 수 있다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 도대체 어떻게 된 일입니까?

어느 날, 본급 학생회 간사가 내 아파트에 와서 내 유인물을 빌려 본다. 나는 그들에게 체크 아웃했지만, 단지 한 통만 뒤져보고 가져가지 않았다. 그러나 그들이 떠나자마자 우체부는 두꺼운 편지 한 통을 보내는데, 뜯어보면 첫 번째 문장은 --

네가 후회하는 것뿐이다!

이것은 신약의 문장이지만 톨스토이가 최근에 인용한 것이다. 당시 일러전쟁 때 토로씨는 러시아와 일본의 황제에게 편지를 한 통 썼는데, 시작은 바로 이 문장이었다. 일본 신문에서는 그의 불손함을 꾸짖었고 애국청년도 화가 났지만 은밀히 그의 영향을 받았다. 둘째, 대략 전년도 해부학 실험의 제목을 말하는데, 후지노 선생의 강의에 표시를 했는데, 내가 미리 알고 있었기 때문에 이런 성적을 낼 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 끝은 익명이다.

그제서야 며칠 전 한 가지를 회상했다. 동급회를 열어야 하기 때문에, 간사는 칠판에 광고를 쓰고, 마지막 문장은 모두 회의에 빠뜨리지 말고, 단어 옆에 동그라미를 하나 더 달아 달라는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나는 당시 우스꽝스럽게 굴었지만 전혀 개의치 않았다. 이번에야 그 글자도 나를 조롱하고 있다는 것을 깨달았고, 교원이 누설한 제목을 얻었다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)

나는 이 일을 후지노 씨에게 알렸다. 나와 잘 아는 몇몇 동창들도 불공평하여 함께 간사 구실 검사의 무례함을 규탄하고 검사 결과를 발표해 달라고 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 마침내 이 유언비어가 소멸되었지만, 간사는 또 전력을 다해 그 익명의 편지를 회수하려고 했다. 결국 나는 이 톨스토이 스타일의 편지를 그들에게 돌려주었다.

중국은 약국이다. 그래서 중국인들은 당연히 저능아, 점수가 60 점 이상이면 자신의 능력이 아니다. 의심할 것도 없다. 그러나 나는 이어서 중국인을 총살하는 운명을 참관했다. 이듬해에는 곰팡이학을 가르쳤는데, 세균의 모양은 모두 영화로 표시되는데, 한 단락이 끝나도 수업이 끝나기도 전에 시사 영화 몇 편을 찍는 것은 당연히 일본이 러시아를 이기는 상황이었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언 그러나 일부 중국인은 안에 끼어 있다. 러시아인을 탐정으로 삼아 일본군에 붙잡혀 총살을 당하고, 둘러본 것도 중국인 그룹이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 강의실에 또 한 명이 있습니다.

만세! 그들은 모두 박수를 치며 환호하기 시작했다.

이런 환호는 모든 것을 다 볼 수 있지만, 나에게는 이 소리가 특히 귀에 거슬린다. 그 후 중국으로 돌아와서, 나는 범인을 한가하게 총살하는 사람들을 보았는데, 그들도 술에 취하지 않은 채 갈채를 보내는 것을 보았다.-아아, 상상도 할 수 없다! 하지만 그때 그 땅에서는 제 의견이 바뀌었습니다.

2 학년이 끝날 무렵, 나는 후지노 씨를 찾아 의학을 배우지 않고 센다이를 떠날 것이라고 말했다. 그의 안색은 좀 슬픈 것 같고, 말하고 싶은 것 같지만, 결국 말하지 않았다.

생물학을 배우고 싶습니다. 선생님께서 가르쳐 주신 학문도 쓸모가 있습니다. 사실 나는 생물학을 배우기로 결심한 것이 아니다. 그가 좀 처량한 것을 보고 그를 위로하는 거짓말을 했기 때문이다.

의학을 위해 가르친 해부학 등은 생물학에도 큰 도움이 되지 않을까 봐 걱정된다. 그는 한숨을 쉬며 말했다.

가 떠나기 며칠 전에, 그는 나에게 그의 집에 가서 사진 한 장을 건네주라고 했고, 뒤에는 이별을 아쉬워하며, 내 것도 그에게 보내주길 바란다고 말했다. 하지만 지금은 사진을 찍지 않았습니다. 그는 나에게 장차 그에 따라 보내달라고 당부했고, 수시로 그에게 그 후의 상황을 편지로 알려 달라고 당부했다.

센다이를 떠난 후, 나는 여러 해 동안 사진을 찍지 않았고, 상황도 지루해서 그를 실망시킨 것 외에는 편지도 감히 쓸 수 있을 것 같다. 몇 년 후, 말은 더 말할 수 없다. 그래서 가끔 편지를 쓰고 싶지만 또 쓰기가 어렵다. 이렇게 지금까지 편지 한 통과 사진 한 장을 보내지 않았다. 그의 면으로는 한 번 가더니 소식이 묘연하다.

하지만 어찌 된 일인지 나는 항상 그를 기억하고 있다. 내가 생각하는 우리 스승 중에서 그는 나를 가장 감사하고 격려해 주는 사람이다. (마하트마 간디, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 때때로 나는 종종 생각한다: 그의 나에 대한 열렬한 희망, 지칠 줄 모르는 가르침, 작은 것은 중국을 위한 것이고, 바로 중국이 새로운 의학을 갖기를 바라는 것이다. 대체로 학술을 위한 것이고, 새로운 의학이 중국에 전해지기를 바라는 것이다. 그의 성격은 내 눈과 마음속에서 위대하다. 비록 그의 이름이 많은 사람들에게 알려지지 않았음에도 불구하고.

그가 시정한 강의는 내가 일찍이 세 권의 책을 주문했고, 소장한 것은 영원한 기념이 될 것이다. 불행하게도 7 년 전 이사할 때, 중도에 책상자 한 입을 파괴하고 책 반 상자를 잃었는데, 공교롭게도 이 강의도 분실되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 운송국에 가서 찾아가도록 책책책하고, 적적하고 답장이 없다. (서양속담, 침묵속담) 그의 사진만 지금까지도 나의 베이징 거주지의 동쪽 벽, 책상 맞은편에 걸려 있다. 밤마다 피곤하고 게으름을 피우려고 할 때마다 등불 속에서 그의 까맣고 날씬한 모습을 힐끗 보았는데, 마치 좌절을 억누르는 말을 하려던 것 같아서, 나로 하여금 갑자기 양심이 발견되고 용기를 북돋아, 그래서 담배 한 대를 켜고, 정인군자의 흐름에 깊은 고통을 주는 글을 계속 쓰곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 후지노 씨' 감상 감사

작가는 후지노 씨를 그리워하며 민족 편견이 없는 위대한 성격과 성실, 열정, 고상한 자질을 칭찬하며 일본 학창 시절 구국의 길과 사상 변화를 탐구하는 과정을 되돌아보았다. 조국의 미래와 운명을 위해 평생 가장 경애하는 선생님 하나 후지노 씨를 따라 의학을 공부하는 과정을 의연하게 포기했다 혁명의 초심을 영원히 잊지 않고 봉건과 제국주의 세력과 끝까지 투쟁하기로 결심하도록 자신을 격려했다.

문장 초기부터 도쿄 청국 유학생을 목격한 취생몽사를 쓰며 다른 곳을 찾아 보는 이유를 생각하게 했다. 이어 센다이 의학전문학교에 글을 쓰는 것이 이 글의 주체로 후지노 씨의 배려, 교육에 대한 깊은 우정, 의학을 포기하는 사상 변화의 원인에 초점을 맞추고 있다. 이 부분은 후지노 씨를 쓰기 전에 도쿄에서 센다이로 가는 도중에 본 것과 센다이 의과에서 받은 우대를 서술했다. 마지막으로 센다이를 떠난 후부터 끝까지 노신의 후지노 선생에 대한 깊은 그리움과 후지노 선생이 노신에게 준 격려와 채찍질을 썼다.

< P > 노신이 귀국한 이후 후지노 씨와 통신하고 사진을 보내지 않은 것은 상황도 지루하고 말을 해도 그를 실망시켰기 때문에 편지도 감히 쓸 수 있을 것 같다. 신해혁명 이후 중국이 여전히 반식민지 반봉건 사회라는 현상에 대한 저자의 실망과 불만을 밝혀 후지노 씨의 중국 국민에 대한 관심과 기대에 보답할 수 없다고 느꼈고, 함축적인 필조는 문장 사상의 깊이를 더욱 강화했다. 이어 후지노 선생에 대한 존경과 그리움을 썼다. 나는 항상 그를 기억한다. 내가 생각하는 스승 중에서 그는 나를 가장 감사하게 하고 격려해 주는 사람이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)

후지노 선생에 대한 평가 이후 노신 선생은 후지노 선생의 사상 경지를 더욱 밝혀냈다. 나에 대한 그의 열렬한 희망, 지칠 줄 모르는 가르침, 중국을 위한 것이다. 중국에 새로운 의학이 있기를 바란다. 학문을 위해 새로운 의학이 중국에 전해지기를 바랍니다.

후지노 선생의 노신에 대한 관심은 바로 중국 인민에 대한 관심이기 때문에 노신은 깊은 경의를 품고 그의 성격을 찬미하며, 나의 눈과 마음속에는 위대하다. 후지노 씨' 창작 배경

< P > < P > 1902 년 4 월, 노신은 22 세, 구국 구민 진리를 구하는 이상을 품고 일본으로 유학을 갔고, 도쿄의 홍문학원에서 일본어를 학원했다. 1904 년 9 월 센다이로 전학을 가서 센다이의학 전문학교에 입학하여 의학을 공부했다. 아이치현립의학교 (현 나고야대) 를 졸업한 후지노 씨는 노신이 입학한 지 두 달 전 센다이 의학전문학교의 해부학 교수로 승진했다. 노신은 여기서 이 일본 학자를 알게 되었고, 그와 깊은 사제 우정을 맺었다.

일본 군국주의의 영향으로 당시 일본인들은 중국 인민에 대해 편협한 민족적 편견을 가지고 있었다. 그러나 후지노 선생은 그렇지 않다. 그는 약한 나라에서 온 노신에 대해 차별하지 않고, 두 배로 아끼며, 자신의 고상한 자질로 노신에게 큰 영향을 주었다.

이 산문은 1926 년 10 월 12 일 당시 작가 노신이 북양 군벌과 어용 문인들의 박해를 받고 베이징에서 남쪽으로 내려가 샤먼 대학에 교직을 하러 왔고, 작가는 이 글을 써서 후지노 씨를 그리워했다. 이 글은 같은 해 12 월에 출판된' 무모원' 반월호 제 23 기 이후 수입에 처음 발표되었다 후지노 씨' 작가는

노신 (1881~1936), 중국 현대문학의 창시자를 소개했다. 본명은 주수인, 자예산, 예정, 이후 예재, 저장사오싱인으로 개명됐다. 1918 년 5 월 노신을 필명으로 처음으로 중국 문학사 최초의 백화소설' 광인일기' 를 발표했다. 그의 저서는 소설 잡문 위주로 대표작이 있다: 소설집' 외침',' 방황하다',' 이야기 신편'; 산문집 "조화석 픽업"; 문학 논문 "중국 소설 역사"; 산문시 "잡초"; 잡문집' 무덤'' 열풍집'' 화개집' 등 18 편.