중국 텍스트의 동취를 해석하다.

"어린 시절의 즐거움" 의 번역은 대학 1 학년 신입생의 필독이다.

내가 젊었을 때, 나는 눈을 뜨고 태양을 볼 수 있었다. 나의 시력은 매우 섬세한 것을 볼 수 있을 만큼 충분했다. 네가 작은 물건을 볼 때, 너는 반드시 그것의 도안을 자세히 관찰해야 한다. 그래서 저는 종종 사물 자체 이외의 것을 관찰하는 것을 즐깁니다.

여름에는 모기가 천둥처럼 날아서, 나는 사적으로 그것들을 공중에서 나는 두루미와 비교했다. 내 머릿속에서 상상하는 경관은 학이다. 그래서 내 눈앞에서 날아다니는 수천 마리나 수백 마리의 모기는 사실 모두 학이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고개를 들어 이 장면을 보니 목이 뻣뻣해졌다. 나는 모기를 흰 모기장에 두고 천천히 첨가제를 뿌려 연기 속에서 날게 했다. 청운학의 그림으로서, 정말 학이 구름 위에서 큰 소리로 노래를 부르는 것처럼, 사람을 기쁘게 하는 찬탄을 자아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 울퉁불퉁한 흙벽과 잡초가 무성한 화단 옆에 쪼그리고 앉아 몸을 화단처럼 높이 올리고 자세히 관찰한다. 무성한 잡초를 숲으로, 곤충과 개미를 야수로, 흙과 파편이 튀어나온 곳을 언덕으로, 저지대를 계곡으로, 자신이 여행하는 것을 상상하면 정말 편안하고 즐겁다.

어느 날 나는 두 마리의 곤충이 풀숲에서 싸우는 것을 보았다. 내가 흥미진진하게 이 장면을 보고 있을 때, 갑자기 아주 큰 물건이 산을 밀어 넘어뜨린 나무처럼 돌진해 들어왔다. 두꺼비였구나. (두꺼비) 혀가 펴지자 벌레 두 마리가 모두 삼켰다. 그때 나는 아직 어려서 그 속에 빠져들었다. 나는 비명을 지르는 것을 참지 못하고 겁이 났다. 진정해, 두꺼비를 잡고, 채찍을 수십 개 주고, 그것을 다른 정원으로 몰아라.