우리는 언어가 결국 사람들이 사상을 교류하고 사회교제를 하는 도구라는 것을 알아야 한다. 그 자체의 속성에 따라 * * * * 와 함께 사용하는 어떤 형태로 배우는 것이 가장 좋습니다. 특히 우리가 언어를 전면적으로 배우고 싶을 때, 즉 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역의 다섯 가지 측면에서 배우고 익히고, 즉' 5 대 기술' 에 도달하고자 할 때,
외적 조건이 없으면 손에 책 한 권을 가지고 있으면 어려울 것이다. 소위 외부 조건에는 교직원 (또는 비율) 이 포함됩니다
먼저 몇 걸음 걸어가는 사람) 때로는 포인팅 (구두 또는 서면), 영어 TV 방송 프로그램, 컴퓨터 인터넷 자료, 녹음.
컴퓨터와 테이프, 라디오, 참고서, 참고서 및 일부 독서 자료. 우리는 마르크스가 종종 자신을
영어로 쓴 문장 (물론 내용 포함) 을 거스에게 보냅니다. 레닌과 크루프스카야가 스쳐 지나갔지만
한동안 열심히 독학했지만 처음 런던에 도착했을 때 내가 말한 영어를 아무도 알아들을 수 없다는 것을 알게 되었다. 현지인들이 하는 말은 천서처럼 여러 가지 경로를 통해 0 부터 구어를 배워야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 영어 발음과 소리내어 읽는 법을 배워야 한다고 상상할 수 있지만, 컴퓨터, 텔레비전, 테이프, 라디오 등을 통해 어떤 사람이나 사람이 이런 소리를 내는 것을 들어 본 적이 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 컴퓨터명언) ). 단어만으로 발음기관의 위치를 묘사하는데, 어떻게 발음을 정확하게 배울 수 있습니까? 영어를 들을 기회가 없는데, 너는 어떻게 영어를 알아들을 수 있니? 읽기 능력 배양만을 목적으로 하는 사람들은 적어도 자신이 읽은 것을 마음속에 읽어야 한다. 그렇지 않으면 읽기도 매우 어렵고 느리다. 소위 "독서", 즉 독서는 사실 묵묵한 "독서" 이기 때문이다. 따라서 외국어를 독학하는 방법에 대한 나의 첫 번째 견해는' 5 회' 목표를 달성하기 위해서는 특정 외부 조건, 특히 외국어를 듣는 조건을 얻거나 창조하기 위해 최선을 다해야 한다는 것이다.
둘째, 영어 듣기 및 말하기 기회 창출
영어를 독학하는 사람들에게는 TV, 라디오, 테이프, 인터넷을 통해' 듣기' 기회를 얻을 수 있다면 영어를 말할 기회가 줄어든다. 이 경우 다음 방법을 시도해 보십시오.
(1) 가능한 듣기 연습과 결합해 보세요.
테이프를 들을 때, 우리는 먼저 내용을 이해하고, 뜻을 이해하지 않고 단순히 음성과 어조를 배우지 않도록 해야 한다.
모방의 관점에서. 한 번에 못 알아듣는다면 몇 번 더 들을 수 있다. 이해하고 나면 모방할 수 있다. 우선, 듣고 말하십시오.
한 마디 그런 다음 듣고, 한 마디 말하고, 마지막으로 전문을 복창하다. 발음에 대한 요구가 비교적 높으면 한 문장으로 말할 수 있다.
그들이 생동감 있게 될 때까지 문장을 모방하다. 대화나 문장 또는 이야기를 들을 때, 우리는 "직접" 들어야 하며, 듣는 동안 우리 머릿속에는 그 사람의 그림이나 이미지가 있어야 한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이런 식으로, 당신이 듣는 것은 당신의 마음 속에 깊은 인상을 남길 것이며, 당신이 듣는 것을 구두로 바꾸는 데 더 도움이 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언)
(b) 암송을 사용하여 구술 영어 향상
실제로 다른 사람이 회화를 연습할 수 없을 때 말하기 능력을 키우려면 많이 외워야 한다. 본문을 외우고, 대화를 외우고 (한 사람이 몇 가지 역할을 한다), 외울 정도로 외웠다. 그러나 암송에 그치지 않고 점차' 말하기' 로 옮겨가야 한다. 즉 암송을 바탕으로 발전하며, 적은 것에서 많은 것으로 점차 자신의 단어를 늘려가는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 내용과 언어는 모두' 본선과' 에서 유연한 사용에 이르기까지 변할 수 있다. 이렇게 하면 책이나 테이프에 있는 "죽은" 물건의 글이나 대화 자료를 점차 자신의 "살아있는" 언어로 바꿀 수 있다.
(c) 적절한 구술 교재를 선택하십시오.
독학으로 영어 회화를 하려면 적합한 구어회화 교재를 선택해야 한다. 현재 많은 영어 자습자들이 각종 외국 교재를 선택하고 있다. 이 교재들은 각기 특색이 있고 각각 장단점이 있어 모두 사용할 수 있다. 하지만 영어회화 초보자에게는 국내에서 먼저 출간된 자신의 일상생활을 결합한 회화 교재가 좋다. 이 일상생활의 주제에는 우리가 직장에서 외국인 친구와 접촉한 장면도 포함될 수 있다. 이렇게 제재에 익숙하고 배운 언어도 실생활과 일에 적용돼 더 나은 학습 효과를 얻을 수 있다. 물론 우리도 외국 교재의 사용을 절대 배제하지 않는다. 반대로 외국어를 배우는 과정에서도 가능한 한 빨리 외국 교재를 접해 얕은 곳에서 원판 교재로 점진적으로 전환해야 한다. 듣기 능력의 경우 테이프를 통해 외국인의 목소리를 많이 듣고 그들의 정통 영어 억양과 말하기 습관을 익혀야 한다.
셋째, 시스템은 영어 문법을 이해합니다.
독학한 영어자는 반드시 체계적으로 영어 문법책 한두 권을 공부해야 한다.
교과서의 문법 노트와 연습에만 의존하는 것만으로는 충분하지 않다. 문법책을 처음부터 끝까지 한두 번 보면 영어 문법에 대한 포괄적인 개념이 있다. 그런 다음 장별로 자세히 읽고 이러한 문법 규칙을 사용하는 법을 배웁니다. 이렇게 하면 영어 문법 전체를 전면적으로 이해하고 그것의 각 부분을 더 깊이 배우면 더 깊이 파악할 수 있다. 더 중요한 것은, 문법 규칙을 언어 실천에 적용하고, 암기 문법 규칙과' 문법을 위한 문법' 을 암기하지 않도록 해야 한다. 결론적으로, 문법 규칙으로 자신의 언어 연습 수준을 높이고, 연습에서 문법을 더 깊이 익혀야 한다.
영어 문법은 일반적으로 어휘와 구문의 두 부분으로 나뉜다. 먼저 어법을 설명한 다음, 구문을 묘사하다. 언어 실천에서, 이것은
양자는 분리할 수 없다. 문법을 배울 때, 장과 단락을 나누어 단어와 문장을 배우는 것은 필요하지만, 반드시 주의해야 한다.
관계. 예를 들어, 품사를 배울 때 어떤 품사가 문장에서 어떤 성분으로 작용할 수 있는지, 그리고 단어의 형식이 문장에서의 위치에 따라 어떻게 변하는지 알아내야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 구법을 배울 때, 구문의 관점에서 어떤 문장 성분이 어떤 품사성을 필요로 하는지, 어떤 형태변화가 필요한지 알아내야 한다. (존 F. 케네디, 언어명언) 특히 중요한 것은 동사를 배울 때 반드시 다른 동사가 요구하는 동사 패턴을 찾아내야 한다는 것이다. 간단한 예를 들어보죠.
나는 그에게 이렇게 하라고 했다.
나는 그에게 그 일을 하라고 요구했다.
여기서 동사 ask 가 요구하는 문장 패턴은 다음과 같습니다.
화물동사+목적어+부정식 (목적어로서의 보어).
마찬가지로, tell, order, beg, want 는 모두 이 문장형을 사용할 수 있다. 그러나, 만약 우리가' 중지' 라는 단어를 사용하여' 나는 그가 그 일을 하는 것을 막는다' 고 표현한다면, 이것은 큰 실수가 될 것이다. 왜냐하면 그것은 중국어의 요청, 알림, 명령, 구걸, 소원 등의 동사와 같은 범주에 속하기 때문이다. 영어에서 이 문장의 정확한 표현은 다음과 같다.
나는 그가 그 일을 하는 것을 막았다.
동사 stop 이 여기서 요구하는 문장 패턴은 다음과 같습니다.
"그리고 동사+목적어 (+개사 from)+ 동명사"
마찬가지로, 이 문장에서 stop 과 비슷한 금지와 방지라는 두 단어는 ask, tell, beg 또는 want 와 같은 문장을 사용할 수 없습니다. 제지와 중지, 금지와 비슷한 또 다른 단어인 forbidden 은 중지, 중지, 금지, 금지와 같은 문장이 아니라 질문, 고소, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구, 요구
나는 네가 그 일을 하는 것을 금지한다.
나는 네가 그 일을 하는 것을 금지한다.
나는 그가 그렇게 하는 것을 금지한다.
나는 그가 그렇게 하는 것을 금지한다.
이런 복잡한 상황들 중 일부는 정말 이해하기 어렵다. 하지만 어떤 영어 동사든 상습적인 용법이 있고, 일정한 문장형이 필요하기 때문에 우리는 마음대로 바꿀 수 없다. 이러한 예는 주로 어휘 및 구문이 실제로 불가능하다는 것을 보여줍니다.
분리하다. 이 점은 영어를 독학할 때 각별히 주의해야 한다.
요컨대, 영어를 독학하는 사람은 문법책 한두 권을 열심히 공부해야 한다. 그 외에, 우리는 영어를 어느 정도 파악한 후에 외국인이 영어로 쓴 문법책 한 권을 배워야 한다. C.E. 엑스레와 J.M. 엑스레가 편집한 전통 문법책? 종합 영어 문법 한 권 (유학생을 위한 종합 영어 문법으로 번역됨) 은 늙어 보이지만 실용적이다.
넷째, 점차 읽기 능력을 향상시킨다
(a) 독서는 정밀하고 광범위해야 한다.
정학, 즉 정독하고, 적고 정밀하다. 문장 길이가 짧아야 하고, 자세히 읽어야 한다. 우리는 사전과 기타 참고서를 이용하여 문장 내 주요 단어의 의미와 용법, 특히 동사와 동사구를 명확히 해야 한다. 이렇게 하면 그것들이 재사용할 수 있고, 문장 중 유용한 문장형과 새로운 문법현상을 배울 수 있다. 또한 단락, 요약 등을 쓸 수 있습니다. 범독이란 바로 대면적 독서이다. 이때 모든 새 단어가 사전에서 조회되는 것은 아니지만, 대량의 페이지와 다른 문맥에서 단어의 반복을 통해 점차 그 의미와 용법을 파악하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 집중 읽기 자료는 선택하기가 어려울 수 있습니다. 자료를 광범위하게 읽으려면 쉽고 빠르게 대량으로 읽어야 한다. 이렇게 정밀함과 일반화를 결합해야 읽기 능력이 빠르고 착실하게 향상될 수 있다.
(b) 점차 원문 읽기로 전환하다.
독해력을 높이려면, 반드시 원문을 읽거나, 원문의 간소화된 버전에서 점차 원문으로 옮겨야지, 한역영을 읽는 것이 아니다. 한 편의 본문을 번역하는 것은, 하나는 내용이 익숙하고, 다른 하나는 번역문이 중국어의 영향을 얼마나 많이 받는지, 독해력을 진정으로 향상시킬 수 없다는 것이다. 때로는 자신의 영어 읽기 수준이 이미 높다고 착각하기도 하지만, 사실 원문이 상당히 얕아도 어렵다고 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 모든 새 단어를 다 검사해 보았지만, 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 영어 초보자는 간체원판 소설이나 이야기, 영미 문학 명작 등을 대량으로 읽어야 한다. 이 간단한 책들은 개편되었지만, 원문의 풍격을 유지하고, 본문도 원문을 더 많이 사용하려고 노력한다. 동시에, 그들은 모두 서로 다른 수준의 개편을 가지고 있으며, 우리는 난이도에 따라 얕은 것에서 깊이 읽고, 점차 원문을 읽는 것으로 전환할 수 있다.
(3) 집중 읽기에 대하여
문장 한 편을 정독하려면, 먼저 한 번 통독하고, 취지를 이해한 후에야 비로소 단어의 의미를 이해할 수 있다. 만약 어떤 문장이 이해하기 어렵다면 문법구조를 분석해야 한다. 위에서 설명한 바와 같이, 이 둘은 상호 연관되어 있다. 간단한 문장을 분석할 때는 품사, 형태소, 문장 구조에 따라 주체-술어 관계를 찾은 다음 문장에서 다른 단어의 역할을 분석해야 한다
정어, 부사어 등. ) 긴 복합문이나 주구라면 먼저 모든 절을 찾은 다음 접속사의 상황과 각 절의 뜻에 따라 절 사이의 관계를 결정하여 정확한 의미를 찾아야 한다.
현대 영어에서는 Mr. 과 Mrs 와 같은 명칭 뒤의 마침표가 종종 생략된다는 것을 알 수 있을 것이다. 대문자 단어는 일반적으로 인명이 아니면 지명이다. 분명히 여정로는 거리 이름이다. 동서고금을 막론하고 식물의 이름을 지명, 거리 이름으로 사용하는 것은 자연스러운 일이다. 하지만 거리에 대한 설명에는 거리, 가로수길, 큰길, 오솔길 등 많은 단어들이 있다. Drive 는 거리 솔루션이며 drive 라는 단어의 동사 의미로부터 유래했다. 과거에 동물을 시장에 내몰은 동사는 drive 였다. 천천히, 동물을 쫓는 이 길을 drive 라고 부른다. 이후 양쪽에 집을 짓고 마차와 자동차가 연결되어 소도시의 거리가 되었다. 이것이 drive 가 거리 솔루션을 만드는 이유입니다. 주시구는 베이징과 마찬가지로 최초의 생돼지 시장의 명성이다 (그러나 사양거리는 변하지 않았다).
다음 단락에서 현대 영어 구조의 성어, 즉 따옴표가 없는 인용어인 것에 대해 대단히 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 영어명언) 데스리 부부는 가족이 모두 정상인이라고 자랑스럽게 주장하기 때문에, 항상 착한 이웃이 그들에게 관심을 가지고 있기 때문에 "감사합니다." 라고 말합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
이곳은 가장 말려들 가능성이 적은 곳이다.) 매우 유용한 문장형으로, "어떤 괴이한 신비한 일에도 말려들지 않는 사람" 을 의미한다. 이 문장 패턴에 따르면, 우리는 다음과 같이 말할 수 있습니다.
왕평은 학교에 지각한 마지막 학생이다.
왕평은 학교에 늦을 가능성이 가장 적은 사람이다.
그녀는 피를 보는 것을 두려워하기 때문에 외과 의사가 될 가능성이 가장 적다.
그녀는 출혈을 두려워하기 때문에 외과 의사가 될 가능성이 가장 적은 사람이다.
사전을 보면 hold with 가' 동의 (어떤 말)' 를 의미한다는 것을 알 수 있지만, 이 말과 같은 부정문에 사용하면' 참을 수 없다' 는 것을 알 수 있다. 매우 유용한 단어는 거의 없다. 이 단어를 사용하는 법을 배우면 영어가 한 걸음 앞으로 나아갈 수 있다. 물론, 우선, 그것은 형용사 하트의 부사 형식이 아니라는 것을 분명히 해야 한다. Hard 자체도 부사입니다 (그는 매우 열심히 일합니다). Hardly 는' 전혀, 전혀' 를 의미하는 간접적인 부정설이다.
예를 들면 다음과 같습니다.
나는 정말 믿을 수가 없다!
믿을 수가 없어!
이 당대 작품의 첫 단락을 다 읽으려고 시도한 후, 19 세기에 기록되었지만 고전 학파에 속한 또 다른 단락을 선택합시다. 독학 영어 작문 및 번역.
습작과 번역을 배우는 것은 선생님이 바로잡는 것이 가장 좋지만, 농촌과 외진 지역에서는 쉽게 할 수 없다. 어떻게 해야만' 스승이 없는 자통' 을 할 수 있습니까? 여기 몇 가지 방법을 추천합니다.
모방
모방은' 빨강 그리기' 라고도 할 수 있다. 초등학생이 처음 글씨를 배울 때 붓글씨로 빨간 글씨를 쓰는 것과 같다. 네가 비교적 좋아하는 글이 간결한 단문 (또는 장문의 한 단락) 을 찾아 그 구조, 필법, 수사법을 자세히 연구한 후에 비슷한 주제의 단문을 한 편 써라. 예를 들어, 원문이 한 아이에 대한 묘사라면, 우리는 생활에 익숙한 아이를 본보기로 삼아 원문의 문장 구조를 모방하고, 어구와 문장을 사용하여 스스로 문장 한 편을 쓸 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 동서고금 중외 문단에서는 많은 대가들이 소년 작품에서 이런 방법을 사용했다. 19 세기 영국 작가,' 금은도' 의 저자 스티븐슨 (R. L. Stevenson, 1850- 1894);
(2) 복창하다
한 편의 문장 혹은 한 단락의 글을 잘 알고 나면 원문을 잊고 자신의 기억에 따라 자신의 언어로 복창한다. 처음에는 단문으로 구성된 개요가 될 수 있고, 그 다음에는 내용의 총결산, 이야기의 줄거리, 더 자세한 복창, 심지어 내 자신의 논평까지 전개될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한마디 베끼지 마라, 그것은' 침묵의 책' 이 될 것이다. 하지만 복창 연습을 시작할 때, 원문의 단어와 문장을 더 많이 활용하고 점차 자신의 언어를 더 많이 사용하도록 방향을 바꿀 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 예를 들어 원문은 1 인칭 (나, 우리) 으로 쓰고, 3 인칭 (그, 그녀, 그들) 으로 전달할 수 있다. 직접 인용문은 간접 인용어로 변환 될 수 있습니다. 긴 문장은 단문으로 분해할 수 있다. 거꾸로 서술하면 거꾸로 할 수 있다. 원문에서 생략된 설명을 추가할 수 있습니다. 부차적인 줄거리는 생략할 수 있다. 이런 연습방법의 장점은 내용과 언어에 근거가 있고, 허공에서 쓰지 않고, 실수가 많고, 아무도 시정하지 않는다는 것이다. 이런 읽기와 읽기의 결합은 독서의 기초 위에서 글쓰기를 연습하는 방법으로, 우리가 독서 수준이 높아짐에 따라, 점차 쓰기 능력을 향상시킬 수 있게 한다. 극본의 내용을 서사 스타일로 쓴 이야기는 매우 심오한 표기법이다. 찰스 럼과 메리 램, 18 세기의 영국 작가들은 많은 소설과 편지를 썼지만, 오늘날 그들은 주로 그들의 셰익스피어 음악 기술을 사용한다 (? 셰익스피어의 이야기? ) 그리고 미래 세대에게 알려져 있습니다.
⑶ 자역 자심
선생님의 시정이 없으니 자신의 실력을 충분히 발휘해야 한다. 연습문제를 다 쓴 후에는 문법, 용사, 구조, 내용 등에서 반복적으로 분석하고, 잘못을 바로잡고, 질을 높여야 한다. 한 번 이상, 여러 번. 쓴 것을 저장해 두고, 예를 들어 3 ~ 2 개월 후에 꺼내고, 네가 높인 외국어로 과거에 쓴 것을 수정할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
(4) 비교 번역
현재 중국 고전과 현대소설의 일부 영어판이 출판되었으며, 많은 영어잡지들이 이미 정부 문서, 신문 문장, 단편 소설을 번역하였다. 우리는 어느 정도의 문법과 어휘 기초를 가지고 위에서 건의한 글쓰기 연습을 한 후에 비교적 간단한 소설 (또는 다른 단어) 을 선택해서 자신의 번역본을 보는 대신 스스로 번역을 배울 수 있다. 내가 직접 몇 번 수정한 후 영어판과 비교한다. 대충 비교하지 말고, 다른 사람의 번역이 자신보다 어떻게 좋은지, 혹은 무슨 실수가 있는지 자세히 연구해야 한다. 그런 다음, 이 번역을 독서 자료로 삼아, 네가 생각하는 새로운 것을 배워라. 소재 선정시 앞으로 정치논문이나 신문 문장 영어 번역에 종사해야 한다 해도 신문 사설 등 장르를 선택해 시역하는 데 급급해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 신문, 신문, 신문, 신문, 신문,) 개인적으로 문학 장르를 선택하는 것이 좋다. 정치 논문이나 문장 뉴스는 문학 작품보다 훨씬 쉽게 번역할 수 있다. 문학 작품의 언어는 가장 풍부하고, 생활에 가장 가깝고, 한 민족 언어의 특징과 정수를 가장 잘 표현할 수 있다. 문학 작품 번역을 배우는 것은 영어 실력을 향상시키는 가장 탄탄한 훈련이다. 물론 문학 작품에도 간단명료하고 깊은 문장 구분이 있다. 우리가 번역을 시도할 때, 우리는 얕은 것에서 깊이 재료를 선택할 수 있다. 예를 들어 초급 통역은 어린이 이야기 등 간단한 것부터 시작해도 무방하다. 노신 선생의 작품을 서둘러 번역하는 것은 십중팔구 벽에 부딪칠 것이다.
위에서 건의한 습작과 번역을 배우는 방법은' 화홍' 에서 비교번역에 이르기까지, 실제로 선생님의 상담을 찾을 수 없는 자습자에게 제공된다. 또 젊은이들에게 글쓰기 (국어연습) 를 배우도록 지도하는 책도 많이 나왔는데, 이치는 우리가 영어 작문을 배우는 데도 도움이 된다.
여섯째, 참고서를 잘 이용하다
선생님이 없으면 좋은 사전 한 권이 우리의 최고다. 적어도 없어서는 안 될' 멘토' 이다.
사전을 사용할 때는 다음 사항에 주의해야 합니다.
(a) 적어도 하나의 "기존 사전"
영어 초보자들에게도 소위 포켓 사전이라고 하는 것은 절대 충분하지 않으며, 때로는 사람을 해칠 수도 있다. 마찬가지로, 우리는 교과서의' 용어집' 에만 의존해서는 안 된다. 보통 작은 사전이나' 새 단어표' 는 단지 한두 개의 중국어 단어를 간단히 해석할 뿐, 한 단어의 용법을 알려주지 않고, 후자가 가장 중요하다. 사용 가능한 사전은 한 단어의 발음, 변화형 변화, 품사, 기본 의미, 각종 이스케이프, 다른 단어와의 조화, 다른 단어와의 어구와 성어, 예문 등을 제공해야 한다. 동사라면 문장에서 요구하는 각종 문장형도 지적해야 한다. 어원에 관해서는, 모든 사전을 다 밝힐 필요는 없고, 초보자도 깊이 따질 필요가 없다. 영어를 잘 배우는 것에 관심이 있는 사람들은 적어도 이런 사전이 한 권 있어야 한다.
(2) 가능한 한 빨리 《영영사전》을 사용한다.
우리는 가능한 한 빨리 영어로 단어의 의미를 해석하는' 영영사전' 을 사용하는 것을 배워야 한다. 중국어로만 한 단어를 해석하지만, 때로는 한 단어의 정확한 뜻을 설명할 수 없다. 스모그라는 단어를 예로 들어 보겠습니다. 일부 사전은 다음과 같이 씁니다: 연기 [연기] n. 연기. 이 정의에 따르면, "많은 사람들이 회의 중에 담배를 피워 온 방에 연기가 가득하다" 또는 "요리사가 찐빵을 쪄서 주방에 연기가 난다" 는 문장에 스모그 단어를 사용하면 우스갯소리가 난다. 왜냐하면, 차영영 사전, 예를 들어 최신 책? 맥밀런 고급 영어 사전? (맥밀런 고급 영어 사전) 135 1 페이지에서 smog/ 연기/명사 [u] 연기와 안개가 섞인 오염된 공기를 볼 수 있습니다. 이런 식으로 의미는 분명해서 오용되지 않을 것이다. 물론, 더 자세히 설명할 수 있다면, 구사 각도에서 스모그는 연기와 안개의 첫 두 단어로 구성된 새로운 단어로 우리의 이해와 기억에 더 도움이 될 것이다.
(3) 사전의 특성을 이해하고 사전을 최대한 활용하십시오.
우리는 서로 다른 사전의 특징을 이해하고 그들의 장점을 충분히 발휘해야 한다. 사전을 처음 사용할 때, 너는 그것의 머리말과 편집 스타일을 자세히 읽어 그것을 어떻게 사용하는지 알아야 한다. 예를 들어 위에서 언급한 맥밀런 사전은 단어 정의에 사용된 영어 단어가 2500 개를 넘지 않는 것이 특징이다. 영어 학습자가 쉽게 사용할 수 있어 정의에 새 단어가 있어 반복적으로 검증하는 피로를 피할 수 있다. 게다가, 이 사전은 특히 "언어가 암시하는 해로움은 무엇인가?" 라고 동봉했다. 2 면) 영어 관용어, 수사법, 구사법, 구어어 편, 영미 차이, 컴퓨터 용어를 간략하게 소개한다.
또 다른 예를 들어보죠? 옥스포드 현대 영어 고급 학습 사전? (옥스퍼드 현대고급영어사전) 가장 큰 특징은 영어동사가 요구하는 문장형을 25 종류로 나누는 것이다. 이 책의 시작 부분에 있는 "동사 모드" 섹션에서는 예를 보여 줍니다. 사전의 각 동사어에는 25 종의 숫자에 따라 이 동사에 필요한 문장형을 나열하고 예를 들어 준다. 이것은 영어 동사의 기본 사용법을 배우는 가장 실용적인 사전이라고 할 수 있다.
(d) 단어의 다양성을 기억하십시오
우리가 사전을 사용할 때, 우리는 영어 단어의 다의성을 기억해야 한다. 관련 구를 포함한 몇 가지 일반적인 영어 단어는 100 여 개의 뜻을 가질 수 있다. 따라서 새 단어를 찾을 때, 단어의 처음 한두 가지 설명만 보고 자신이 의미를 가지고 있다고 생각해서는 안 되며, 그것의 기본 의미를 먼저 알아야 이스케이프를 더 정확하게 이해할 수 있다. 읽는 문맥에서 단어의 의미를 찾을 때까지 항목별 해석을 순서대로 읽는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 단어의 용법, 특히 동사의 용법을 배우려면, 예문을 건너뛰지 말고 처음부터 끝까지 전체 어구를 배워야 한다. 초보자의 경우, 익숙하고 상용하는 단어라도 당연하게 생각하지 않도록 각별히 주의해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 초보자, 초심자, 초심자, 초심자, 초심자)
예를 들어 영어 초보자는 곧' 빨리' 라는 단어를 접할 것이다. 그것은 형용사 (급행열차) 또는 부사 (기차가 빨리 달리는 것) 일 수 있다. 어떤 사람들은 독서 자료에서 빠른 친구를 보고 사전을 찾지 않고 당연히' 곧 익힐 친구' 라고 생각한다. 사실 f.a.s.t. 는 여기서' 충실하고 믿음직하다' 는 뜻으로' 확고하고 엄밀하다' 라는 뜻으로 바뀌었다.
결론적으로, 우리는 사전을 자주 찾아 어떻게 조사해야 하는지 알아야 한다.
일곱째, 전문 외국어 학습
소위 전문 외국어를 배우는 것은 전문 자료와 책을 읽는 것이다. ESP, 즉 특수 목적 영어라는 단어가 있는데, 우리가 흔히 말하는' 전문 영어' 와 비슷하다. 또한 소위 "과학 기술 영어" 가 있습니다. 하지만 우리는 언어의 세 가지 구성 요소인 음성, 문법, 어휘에 있어서 일반적인 영어 발음과 전문적이거나 과학적인 영어 발음은 없다는 것을 알고 있습니다. 일반 영어 문법과 과학 영어 문법으로 나눌 수 없다. 다만 이공계 전공용 영어는 문장 구조 등에서 나름대로의 특징을 가지고 있다. 예를 들어 수동적 말투, 동사의 비인칭 형식 (부정식, 분사, 동명사), 유도어 it, 정어절 (특히 비제한적 정어절) 등의 구조는 많이 쓰이고, 문장은 길고 시제 변화는 적다. 그렇다고 일반 영어 문법과 어떻게 다른지 말할 수는 없다. 어휘 방면에서 기술이나 전문 영어에는 확실히 일상 영어에 필요하지 않은 어휘가 많이 있지만, 여전히 기초어휘를 벗어날 수는 없다. 기본 용어는 모든 ESP 에 대해 동일합니다. 더욱이, 소위 과학 용어라고 하는 많은 단어들은 기본 어휘에서 이스케이프, 합성 또는 파생되었습니다. 예를 들어, 광학 단어 scatter 는 일반적으로 사용되는 단어 scatter 의 이스케이프입니다. 방사능은 방사능과 활성의 합성이다. Semiconductor 는 접미사 -or 와 접두사 semi- 가 뒤에 오는 conductor 에서 이스케이프됩니다. 따라서 우리의 최종 목적은 어떤 ESP 를 배우든지, 아니면 기본적인 음성, 문법, 핵심 단어부터 배워야 한다. 물론, 과학 기술 어휘만 읽고 번역하면 음성 어조와 듣기에도 너무 많은 시간을 할애할 필요가 없습니다. 기본 문법을 이해하고 몇 가지 공통 단어를 익히면 ESP 에 빠르게 들어가 공부할 수 있다. 한동안 전문 어휘 돌격을 거쳐 전문 서적과 자료를 읽고 번역할 수 있다.