중국어 문법에 대한 종합적인 지식

문법은 언어의 기본 규칙이자 규정이며, 문법은 중국어 학습에 없어서는 안될 기본 지식입니다. 다음으로 중국어 문법에 대한 기본 지식을 정리했습니다. 함께 살펴 보겠습니다.

중국어 문법의 기본 지식: 1. 형태소

형태소를 설명하기 위해 분자 원자를 예로 들어 보겠습니다. 형태소는 언어에서 소리와 의미의 가장 작은 조합이며 더 작은 의미 단위로 나눌 수 없습니다. 예를 들어, "Wo"는 형태소이고, 그 소리나는 의미는 "곡물 묘목"입니다. "탱크"도 형태소이고, 그 소리나는 형태는 "포병 기관총과 회전 포탑이 장착된 발판"입니다. 유형 장갑 전투 차량?. 현대 중국어의 대부분의 형태소는 人, 吃, 大, 十 등과 같이 단음절입니다. 소파, 탱크, 유리, 히비스커스와 같이 2음절로 구성된 단어도 있으며, "fascist", "Urumqi", "Ostrovsky"와 같이 3음절 이상으로 구성된 단어도 있습니다(단어를 형성하는 형태소). 형태소는 단독으로 단어를 형성할 수도 있고 다른 형태소와 결합하여 단어를 형성할 수도 있습니다. 예: "人"; ?먹으세요? ?손실을 입나요?.

형태소를 판단하는 방법은 무엇입니까?

형태소를 판단하는 것은 매우 간단합니다. 다시 나눌 수 있는지 확인하면 됩니다. 그렇지 않으면 의미가 있습니다. 아니다.

형태소 분류:

자유 형태소: 독립적으로 단어를 형성할 수 있고 위치가 자유롭습니다. 예: 점, 좋음, 높음, 낮음?

준자유 형태소: 독립적인 단어를 형성할 수 없고 결합만 가능하며 위치는 자유입니다. 예: Hua, Xi, Que, Min?

비자유 형태소: 독립적인 단어를 형성할 수 없으며 고정된 위치를 갖습니다. 예를 들면?, 디, A?. 중국어 문법의 기본 지식: 2. 품사

정의: 단어는 형태소로 구성됩니다. 하나의 형태소만으로 구성된 단어를 단순 단어라고 하며, 여러 형태소로 구성된 단어를 복합어라고 합니다. .

단어 분류:

단어는 내용어와 기능어라는 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 내용 단어는 실제 의미를 표현하며 구나 문장의 구성 요소로 사용될 수 있으며 일반적으로 독립적인 문장을 구성할 수 있습니다. 내용어에는 명사, 동사, 형용사, 숫자, 수량사, 대명사가 포함됩니다. 기능어는 일반적으로 실제 의미를 표현하지 않으며 기본 목적은 문법적 관계를 표현하는 것입니다. 기능어에는 부사, 전치사, 접속사, 입자, 감탄사 및 의성어가 포함됩니다.

(1) 명사: 사람이나 사물의 이름을 나타내는 단어.

예를 들어 사람이나 사물(학생, 교실, 책, 우정)을 표현하고, 시간(아침, 내일, 계절)을 표현하고, 방향(앞, 동쪽, 왼쪽 등)을 표현합니다.

(2) 동사: 동작, 행동, 발달과 변화, 심리적 활동을 표현하는 단어입니다.

예: 걷기, 웃기, 지원하기, 방어하기, 개발하기, 확장하기, 개선하기, 사랑하기, 좋아하기, 나타나기, 활성화하기, 격려하기, 할 수 있기, 의지하기, 원하기, 일어나기, 들어가기, 나오기, 등등이다.

(3) 형용사: 질이나 상태를 나타내는 말.

예: 아름답다, 빠르다, 밝다, 신난다, 위대하다, 정직하다, 사랑스럽다, 키가 크다, 둥글다, 곧다 등.

(4) 숫자: 숫자를 표현하는 단어입니다.

예: 정확한 숫자(2, 1억, 1/2)를 표현하고, 대략적인 숫자(일부, 다수, 30 또는 40)를 표현합니다. 상사 등).

(5) 수량사: 사람이나 사물의 단위, 행동이나 행동의 단위를 나타내는 단어.

예: 객체 수량자(발, 고양이, 사람, 차량), 동사 수량자(여행, 시간, 고통, hui 등).

(6) 대명사: 대용어나 지시어 역할을 하는 단어.

예: 인칭 대명사(나, 너, 그 사람, 모두), 의문 대명사(무엇, 누구, 얼마나, 어떻게), 지시 대명사(이것, 저것, 이것 등).

(7) 부사: 동사와 형용사 앞에 사용하여 행위의 정도, 범위, 시간, 빈도, 어조, 긍정이나 부정, 행동이나 성질, 상태 등을 표현한다.

예: 매우, 약간, 전부, 단지, 항상, 자주, 자주, 할 수는 없습니다. , 실제로는 기다리지 못할 수도 있습니다 .

(8) 전치사는 명사(또는 구)와 대명사 앞에 사용되며 함께 행위의 시작과 끝, 방향, 위치, 시간, 목적어, 목적 등을 표현한다.

예: from, to, to, in, to, to, to to to, for, than, with, and, with, to 인해 등.

(9) 접속사: 단어, 구, 문장을 연결하고 일종의 논리적 관계를 표현합니다.

예: and, or, and, 그래도, 왜냐하면, 그때만, 그렇다면 등.

(10) 분사: 특정 구조적 관계나 추가적인 의미나 어조를 표현하기 위해 단어, 구, 문장의 뒤에 붙습니다.

예: 구조 단어 그룹(of, place, get), 시제 입자(of, 왼쪽, 과거), 기분 입자(ah, ah, 잊어버리세요, 바, 무엇 등).

(11) 감탄사: 감탄사 또는 부름과 응답을 표현하는 단어입니다.

예: 안녕하세요, 죄송합니다, 음 등.

(12) 의성어: 사물의 소리를 흉내내는 단어.

예: 쾅, 쾅, 충돌 등. 중국어 문법 기초지식 : 3. 구문

정의 : 단어와 단어로 구성된 언어단위입니다.

(1) 평행구 : 둘 이상의 명사, 동사, 형용사가 병렬로 구성된 구문. 기본구조는 이름, 이름, 세대, 동사, 모양, 수량이다.

특징: ①대등구의 앞뒤 품사가 일치한다. (명사와 대명사는 제외)

② 대등구의 두 부분 사이에는 변형이나 제한 없이 동등한 관계가 있습니다.

3대체로 평행구의 단어는 반대가 되며 의미는 동일하게 유지됩니다.

4병렬구의 단어는 직접 결합할 수도 있고, 기능어를 사용하여 결합할 수도 있습니다.

(2) 긍정적 문구: 정의는 교과서를 참조하세요.

기본구조 : ① 중심어가 명사인 경우, 수식성분과 한정성분은 ()로 표현되는 속성이다. 형태명, 수량명, 이름명, 대명사명 등의 구조를 가지고 있습니다.

②중심 단어가 동사나 형용사인 경우, 수식사는 부사로 [ ]로 표현됩니다. 형태동사, 대리동사, 수량동사, 대리형태의 구조를 가지고 있습니다.

(3) 동사 목적어구: 동사 뒤에는 동사에 의해 제어되는 단어가 와서 구를 형성합니다. 기본 구조: 동사 이름, 동사 생성.

특징: ①동사목적어구 앞의 동사가 뒤에 오는 명사와 대명사를 직접 지배하고, 뒤따르는 명사와 대명사는 앞의 동사에 의해 지배를 받는 관계가 있다. 그들 사이의 지배력.

②동사 목적어구에서 동사가 지배하는 명사와 대명사는 목적어입니다.

3객체는 주로 동사 뒤의 "who"와 "what"에 대한 질문에 대답합니다.

4동사구를 사용할 때 의미상 동사와 목적어의 조화에 주의하세요. 그렇지 않으면 동사와 목적어가 일치하지 않게 됩니다.

(4) 보충 문구: 동사 보완 문구 및 형태적 보완 문구를 포함합니다.

문법적 특징: ①동사와 형용사 뒤를 보충하고 설명하는 구성요소는 보완어로 lt;로 표현됩니다.

②이런 유형의 구문은 중심 단어가 먼저 나오고 앞과 뒤의 두 부분이 보완적이고 보완적입니다. ③동사나 형용사 뒤에 보어를 붙여 어떻게, 얼마나 오래, 얼마만큼 등을 설명합니다.

4일부 보완물 앞에는 구조적 입자가 오는 경우가 많습니다.

(5) 주어-술어구: 정의는 교과서를 참조하세요.

기본 구조: 명사(세대) 동사, 명사(세대) 형태, 명사(세대) 의문 대명사, 특수 구조: 명사 이름, 예를 들어 오늘의 월요일, 명사 수량, 예를 들어 종이 세 장; .

특징: ① 주어-술어구 앞의 단어는 '누가' 또는 '무엇을'을 의미하고, 그 뒤의 단어는 '무엇을 어떻게' 또는 '무엇을'을 의미합니다. 앞과 뒤의 두 부분은 명시된 것과 명시된 것의 관계입니다.

②주어-술어구에 무드를 더하고, 문장에 구두점을 추가하여 완전한 의미를 표현하는 하나의 문장을 구성합니다.

(6) 전치사구: 전치사와 그 목적어로 구성된 구. 기본 구조: 전치사 명사, 전치사 대명사.

문법적 특징: ①전치사구는 문장 전체에서 문장 구성요소 역할을 합니다.

②전치사구는 주두어 앞에서 부사로, 술어 표두 뒤에는 보어로 사용됩니다. ③서문구는 속성으로 사용되는 경우가 있으며, 뒤에는 ?가 와야 한다.

(7) ?의 ? 문자 구문: 동사, 형용사, 동사 목적어 구문과 ? 문자로 구성됩니다. 기본 구조: 동사, 형용사, 동사 목적어구.

특징:

① ?의 ? 구문은 문장의 명사와 동일합니다.

② ?의 ? 문자구는 주로 주어와 목적어로 사용됩니다. 중국어 문법 기본 지식: 4. 문장 구성 요소

문장에는 주어, 술어, 목적어, 보어, 속성, 부사의 6가지 구성 요소가 있습니다.

1. 주어

주어는 술어문의 목적어로, 누구 또는 무엇을 말하는지 나타냅니다.

예:

(1) 중국인은 높은 열망을 가지고 있습니다.

(2) 중화민족 전체의 과학, 문화 수준을 향상시키는 것은 수억 명의 인민을 위한 중요한 사업입니다.

2. 술어

술어는 주어를 명시하고, 주어가 무엇인지 설명합니다.

예:

(1) 하늘의 검은 구름이 갑자기 사라졌습니다.

(2)잎은 노란색이다.

(3)샤오왕(Xiao Wang)은 올해 열여섯 살이다.

(4) 루쉰(Lu Xun)은 중국 현대 문학의 창시자입니다.

(5)내일은 일요일입니다.

(6) 그는 온갖 종류의 책을 읽습니다.

3. 목적어

목적어는 동사 뒤에 위치하여 행동이나 행동에 관련된 사람이나 사물을 나타내며 "누가" 또는 "무엇을"과 같은 질문에 답합니다.

예:

(1) 정보란 무엇입니까?

(2) 한 무리의 사람들이 문을 지켜보고 있습니다.

(3) 마르크스는 지식이 투쟁을 수행하고 프롤레타리아 해방의 대의를 위해 봉사하는 수단이라고 믿었습니다.

4. 속성

속성은 명사 앞에 오는 연관성분으로 사람의 성격, 지위, 수량, 소속 등을 표현하기 위해 명사를 수식하는 데 사용됩니다. 또는 물건.

예:

(1) (무거운) 쌀은 진주의 능선(모두 노란색)과 같습니다.

(2) (세 잔) 사랑하는 사람을 아름다움으로 존경하세요.

(3) 설원에는 (붉은색) 진주 동백꽃과 (흰색과 희미한 녹색) (꽃잎 한 송이) 매화가 있습니다.

(4)(중국의) 역사에는 (그 자체의) 특징이 있습니다.

5. 부사

부사는 동사나 형용사 앞에 오는 결합 성분으로, 상태, 방법, 시간, 장소 등을 표현하기 위해 동사나 형용사를 수식하고 제한하는 데 사용됩니다. 행동의 정도.

예:

(1)그는 떠났습니다.

(2)[베이징]에서 만나요.

(3) 노래는 [왕 선생님을] 깊은 추억으로 불러옵니다.

(4)과학은 [드디어 억누를 수 없는 큰 힘으로 신의 힘을 물리쳤다].

부사와 형용사는 시간과 장소를 나타내는 명사가 부사로 사용되는 경우가 많습니다. 조동사를 제외하면 일반동사는 부사 역할을 하는 경우가 거의 없고, 전치사구가 부사 역할을 하는 경우가 많습니다. 일반적으로 부사는 중앙 고속도로 바로 앞에 위치하지만, 부사로 사용될 경우에는 시간, 장소, 목적을 표현하는 명사나 전치사구가 주어 앞에 위치할 수 있습니다. 예를 들어 [In Hangzhou] 우리는 경치 좋은 서호를 방문했습니다.

6. 보완

보완은 일반적으로 동작과 행동, 결과, 정도, 경향, 시간, 장소, 수량 등을 보충하는 데 사용됩니다. . 특성 등 예를 들면 다음과 같습니다.

(1) 광범위한 대중이 열정적으로 일하고 있습니다.

(2) 그의 ​​글씨체는 이전보다 '조금' 나아진 것이 아니라 '훨씬' 좋아졌다.

(3) 그는 <1918년>에 태어났다.

(4) 그는 <테이블에> 앉았다.

(5) 색깔이 너무 진해서 "흐르는 것 같다". 중국어 문법 기초 지식: 5. 중문

(1) 중문의 종류

의미가 밀접하고 구조가 독립적인 두 개 이상의 단문으로 구성된 문장 절을 복합문이라고 합니다. 중문의 절은 주어-술어문 또는 비주어-술어문일 수 있습니다. 쉼표나 세미콜론으로 서면으로 표시되는 절 사이에 연설이 잠시 중단됩니다. 절 사이의 관계는 접속사, 부사 및 일부 관련 문구로 표현되는 경우가 많습니다. 복합 문장의 절 사이에는 특정 논리적 관계가 있습니다. 절 사이의 서로 다른 논리적 관계에 따라 복합 문장은 평행, 상속, 진행으로 나눌 수 있습니다. 선택, 전환, 원인과 결과, 가설, 조건, 설명, 목적 및 기타 유형.

1. 병렬복합문

두 개 이상의 절이 병렬로 구성되어 여러 관련 사항을 기술하거나 여러 관련 상황을 설명하며, 문장 간의 구분이 없습니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어는 "A"와 "B"입니다.

예:

단일 스레드가 스레드를 만들 수 없고 단일 트리가 숲을 만들 수 없습니다.

의식이 존재를 결정하는 것이 아니라, 존재가 의식을 결정한다.

2. 연속 복문

Shun Cheng 복문 및 일관성 복문이라고도 합니다. 여러 절은 연속적으로 발생하는 사물이나 동작을 표현하며, 서로 순서대로 이동할 수 없습니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 ?A, BA, B?, ?A, B?, ?A, B? 등이 있습니다.

예:

두 사람은 손을 잡고 숲을 지나 언덕을 넘어 초가집으로 돌아왔습니다.

3. 진행형 복합문

진행형 관계의 두 절로 구성되어 있으며, 뒷절은 앞절보다 한 단계 높은 의미를 나타냅니다. 일반적으로 사용되는 *** 커플릿에는 A뿐만 아니라 B?, ?And?,?And?,?Even A, B는 말할 것도 없고?,?Don'도 포함됩니다. A라고 말하지 마세요 (즉) B?.

예:

그는 공부도 잘할 뿐만 아니라 일도 잘하는데, 특히 생각도 잘합니다.

4. 복잡한 문장을 선택하세요

여러 절은 다양한 상황을 설명하며 "이것 아니면 저것", "이것 아니면 저것", " 이거 아니면 저것", "이거 하는 것보다 저거 하는 게 낫지?" 등등. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 ?또는(또는) A 또는(또는) B?, ?A 또는 B?, ?A 또는 B?, ?A와 B 등이 포함됩니다.

예:

침묵 속에서 탈출하지 않으면 침묵 속에서 멸망하게 됩니다.

5. 전이복합문

전이관계로 두 절로 구성되어 있는데, 여러 절의 의미는 앞절의 뜻을 따르지 않고 그대로 따른다. 이전 조항의 반대 의미로 변형되었습니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 ?A는 B이지만?, ?A는 B?, ?그러나 그러나?, ?그러나?, ?그러나? 등이 있습니다.

예:

자연은 위대하지만 인간은 더 위대합니다.

6. 인과관계 복합문

인과관계가 있는 두 개의 절로 구성되어 있으며, 절 간의 관계를 통해 원인과 결과를 설명하고 있습니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 'A 때문에 B가 있습니까?', 'A가 B를 의미하므로', '그러므로' 등이 있습니다.

예:

확고한 신념이 있기 때문에 어떤 어려움이 와도 결코 낙담하지 않습니다.

7. 가설복합문

앞절은 어떤 상황이 존재하거나 발생한다고 가정하고, 뒷절은 이러한 상황을 설명하는 유사한 가설관계를 갖는 두 개의 절로 구성됩니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 ?if (if) A then (then) B?, ?even (even if) A, also B?, ?then A, also B?, ?if?, ? 등이 있습니다. 만약 ?, ?만약?, ?만약 ?.

예:

제품의 품질이 좋지 않으면 아무리 양이 많아도 사용 가치가 없습니다.

8. 조건복합문

조건부 관계가 있는 두 개의 절로 구성되어 있으며, 전자는 조건을 제시하고 후자는 이 조건에 따른 결과를 설명합니다. 일반적으로 사용되는 관련 단어에는 "A가 있으면 B", "A만 있으면 B", "그러나 A가 있어도 모두 B" 등이 있습니다.

예:

당의 스타일이 올바르야만 우리의 경력이 번영할 수 있습니다.

복수반복문장은 절 사이의 관계가 2단계 이상인 복잡한 문장을 말한다.

여러 개의 반복 문장의 수준과 관계를 분석하려면 밑줄을 긋는 방법을 사용하면 됩니다. 첫 번째 수준에 밑줄을 긋고 관계를 표시하려면 ?||? 관계를 나타냅니다. 등.

다면적인 복문 분석 단계: 첫 번째 단계는 전체적인 상황을 살펴보고, 전체적으로 분석한 후, 전체 문장의 첫 번째 수준에서 관련 절을 찾아내는 것입니다. 두 번째 단계에서는 각 절을 분석하여 복문인지 확인하고, 복문인 경우에는 이 복문을 구성하는 절을 찾아 그 관계를 알아봅니다. 이것이 두 번째 수준입니다. 모든 절이 단일 문장으로 분석될 때까지 계속됩니다.

여러 반복 문장을 분석할 때는 먼저 세미콜론을 보고, 두 번째로 관련 단어를 보고, 세 번째로 논리적 관계를 살펴봐야 합니다. 세미콜론이 있는 경우에는 세미콜론 아래에 레이어를 그려주시면 됩니다. 복잡한 문장에 연관된 단어가 없으면 절 간의 논리적 관계를 살펴보세요.

예:

어떤 사람들은 과거를 그리워하지만(전환), 과거의 일은 결코 다시 돌아오지 않기 때문에(카르마) 미래가 불확실하다고 느낍니다. (원인과 결과) 결코 미래에 희망을 두지 마십시오. (Tao Zhu의 "고상한 이상")

(2) 단문과 중문의 차이점

단문과 중문을 어떻게 구별하나요? 다음 세 가지 측면에서 구별됩니다.

 (1) 정의 방법

단문은 주어와 술어 부분이 하나만 있으며, 복합문은 두 개 이상의 단문으로 구성됩니다. 복잡한 문장을 구성하는 단일 문장을 절이라고 합니다. 절은 주어-술어 문장 또는 비주어-술어 문장일 수 있습니다.

예:

? 사회에 따라, 계층에 따라, 백본의 구체적인 의미도 다릅니다. ?

3개의 단일 문장으로 구성된 복잡한 문장으로 처음 두 절을 연결하고 세 번째 절과 병치를 표현합니다.

(2) 요점 파악 방법

문장이 아무리 길거나 복잡하더라도 이 방법을 사용하면 매우 간결하고 명확한 문장으로 줄일 수 있습니다. 그리고 문장 트렁크에는 주어 부분과 술어 부분이 한 세트만 있습니다.

예:

?이것은"[새로운 아이디어에 만족하지 않는 사람들의 그룹을 위한], [기술적인 작업을 경멸하고 그것이 중요하지 않다고 생각하는 사람들의 그룹을 위한 것입니다. No Way Out], [또한] 훌륭한 교훈입니다. ?

트렁크: 이것은 교훈입니다.

(3) 외부 표시 방법

중문의 형태는 크게 두 가지가 있는데, 하나는 두 개 이상의 절이 일정한 순서로 직접 결합되는 방식이다. 관련 단어. 또 다른 유형의 복합문은 관련 단어의 도움으로 결합됩니다. 이러한 유형의 복합문의 경우 다양한 의미를 표현하는 관련 단어에 밑줄을 긋기만 하면 이러한 관련 단어가 외부 문장이 된다는 것을 알 수 있습니다. 복잡한 문장의 언어 기호.

예:

? 이런 종류의 다리는 형태가 아름다울 뿐만 아니라 구조도 탄탄합니다. ?

관련어: 뿐만 아니라(진행적 관계)

다만 이 방법을 사용할 때 처음 두 가지 방법을 조합해서 사용해야 하는 경우가 있는데, 이는 단독과를 정확하게 구별하기 위한 것입니다. 복잡한 문장, 왜냐하면 간단한 문장 중 일부는 복잡한 문장으로도 제공되기 때문입니다.

예:

우리는 자신의 노동으로 얻은 소득이라 할지라도 통제할 수 없을 정도로 지출하는 것이 절약 정신에 어긋난다고 믿습니다. ?