우선 선생님은 암송한 본문에 대해 간단한 소개나 이해를 해야 한다. 독서 수업이지만 본문 배경을 소개하는 것은 중요한 부분이다. 학생들은 본문의 감정과 배경을 이해해야만 자신의 감정을 본문에 통합하고 감정을 가지고 큰 소리로 낭독할 수 있다.
둘째, 교사는 본문을 생동감 있게 외워야 하고, 심지어 과장까지 해야 하며, 절대 평범하게 읽지 말아야 한다. 교사는 반드시 모범적인 역할을 발휘해야 한다. 수업시간에 선생님은 지도자이고, 학생은 주체이며, 선생님은 무엇을 하든 무엇을 배우므로 좋은 시범이 중요하다.
셋째, 교사는 학생들이 자신의 이해와 함께 큰 소리로 본문을 암송하도록 해야 한다. 너는 이 부분에서 자유롭게 암송할 수 있다.
넷째, 학생들은 자신의 느낌으로 큰 소리로 낭독할 수 있다. 입을 열지 않는 많은 학생들이 집단 독서에서 자신을 단련한다.
마지막으로, 학생들이 자신의 느낌과 이해로 문장 독독독독해를 하게 하면, 선생님은 적절한 칭찬을 해주셔야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)