학생들의 다양한 이상에 대한 토론을 통해 우리는 청춘을 소중히 여기는 것의 중요성을 알 수 있다. 학생들의 의지에 대한 토론을 통해 우리는 어려움을 두려워하지 말고 용감하게 앞으로 나아가야 한다는 것을 분명히 할 수 있다. 성공의 유일한 길은 근면하고, 나부터 시작하고, 문화과학 지식을 잘 배우고, 지금부터 자신의 이상을 실현하기로 결심한다.
둘째, 활동 준비:
1. 각자 자신의 이상과 어떻게 실현될 수 있는 문장 한 편을 쓴다.
2. 주제반회와 관련된 노래, 춤, 시를 선택하여 반회를 위해 공연할 수 있는 사람을 찾아낸다.
3. 스스로 춤을 쓰고, 단체로 노래' XXX 교가' 등을 연습한다.
셋째, 활동 형태:
전체 행사는 토론, 낭송, 춤, 합창, 경험 등 다양한 형태를 취한다.
넷째, 주요 프로세스:
1, 사회자가 테마를 불러옵니다.
2, 시 독서 "XXX"
학생들은 이상이 무엇인지, 이상을 달성하는 방법에 대해 논의합니다.
4. 춤 "봄이 우리에게 온다"
5. 이상을 실현하는 과정에서의 구체적인 행동.
6, 담임 선생님의 총결산
7, 코러스 "XXX" 또는 학교 노래 등.
8. 사회자는 주제반이 끝날 것이라고 발표했다.
부지런하고 성실하다
역사의 두루마리를 펴면 수많은 학자, 유명인, 위인을 볼 수 있다. 그들은 각자 천추를 가지고 있지만,' 근면' 이라는 단어가 없으면 그들의 성공 경험을 요약할 수 없다. 마르크스는 박물관에서 많은 책을 읽었는데, 연대가 오래되어 좌석 아래 바닥에 발자국 두 개를 남겼고,' 근면의 상징' 으로 지금까지 보존되어 왔다. 노신은 사람들의 칭찬에 대답할 때, 언어 중심이 길게 말했다. "어디에 천재가 있으면, 나는 시간을 모두 다른 사람의 작품에서 커피를 마신다. "근면은 성공의 유일한 길이다. 이것은 이미 수많은 위인들의 실천에 의해 증명되었다.
우리 모두 알고 있듯이, 꾸준한 학습 열정은 지식을 습득하기 위한 전제 조건이다. 과학을 사랑하지 않는 사람은 영원히 과학자가 될 수 없고, 역사에 관심이 없는 사람은 영원히 역사가가 될 수 없다. 사물은 끊임없이 발전한다. 세상에는 매일 무수한 새로운 것들이 사람들에게 비밀을 반짝이고 있다. 만약 네가 지식을 잘 배우고 싶다면, 너는 반드시 안정된 열정을 유지해야 한다. 위대한 작가 라오스는 매일 400 자를 쓰고, 헤밍웨이는 매일 책상 앞에 서서 200 줄을 써야 문필의 날카로움과 열정을 유지할 수 있다. 감기에 걸린 사람은 먼저 외형을 소홀히 한 다음, 마음을 소홀히 하고, 게으름을 늦추고, 아무것도 이루지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
시간의 보증은 학습의 기본 조건이다. 역사를 뒤적거리면 시간이 없다. 너는 영원히 박학한 타고난 인재를 찾을 수 없다. 사람은 태어날 때부터 아는 것이 아니라 배우고 알아야 한다. 근면은 우리에게 많은 시간을 제공합니다.
정확한 학습 방법은 학습의 중요한 보증이다. 안정된 열정과 시간이 있어야 학습의 전제가 되는데 어떻게 지식을 습득할 수 있을까? 관건은 정확한 학습 방법을 파악하는 것이다. 매사에 법칙이 있는데 속담에' 모집' 이라고 하는데 공부도 예외가 아니다. 방법은' 깨달음' 의 관건이다. 습득한 학습 방법이 많을수록 정확할수록 지식의 전당에 들어가는 것이 빠르고 편리하다. 중국에는' 숙련하면 교묘하다' 라는 말이 있고,' 열심히 공부하고 열심히 연습한다' 는 말이 있다. 이 두 단어는 내면적인 연관이 있다.' 열심히 공부하고 열심히 연습하라' 는 것은' 숙련이 교묘하다' 의 기초이다. 열심히 공부하기만 한다면, 점차 깨달을 것이고, 점점 더 깊이 들어가고, 그 참뜻을 얻고, 점차 여유로운 경지에 이르게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
사람들은 종종 창의력이 높은 사람을 천재라고 부르는데, 창의력은 노력에 뿌리를 두고 있다. 에디슨은 "천재는 땀의 99% 와 1% 의 영감이다" 고 생각한다. 많은 천재들이 있는데, 자질은 똑똑하지는 않지만, 특히 부지런하고, 부지런히 머리를 쓰고, 열심히 일한다. 뇌를 많이 사용할수록 더 유연해집니다. 근면은 천재로 통하는 유일한 길이다. 부지런한 길을 걷는 사람이 반드시 천재가 되는 것은 아니지만, 천재가 없으면 이 길로 가지 않는다. 더구나 평생 열심히 공부하는 사람은 천재가 되지 않아도 결코 무지한 바보가 되지 않고 아무 일도 하지 않는 평범한 사람이 될 수 없다.
마지막으로 대련을 보내드리겠습니다. "촉산에는 근면한 길이 있고, 배움에는 끝이 없습니다."
청춘을 소중히 여기고 원대한 포부를 세우다.
여러분, 새해가 시작될 때 또 한 살이 되었을 때, 장엄한 대문이 자기도 모르게 여러분에게 열려 있는 것을 본 적이 있습니까? 이 문은 청춘이라고 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 고시가 있다: "나는 너에게 금포를 소중히 여기지 말고, 너의 청춘을 소중히 여길 것을 권한다." 사람들은 젊음을 사랑하고 찬양한다. 왜냐하면 그것은 활력과 희망으로 충만하고 자신감과 야망을 상징하며, 인생의 의미를 생각하고 삶의 길을 탐험하는 출발점을 상징하기 때문이다. 청춘은 한 사람의 일생에 결정적인 의의를 가지고 있으며, 많은 걸출한 역사적 인물들이 바로 이때 웅도를 세웠다. 중학교 시절의 마르크스는' 인류복지를 위해 가장 잘 일할 수 있는 직업' 을 선택하기로 결심했다. 주은래가 15 세 미만이었을 때 그는' 중국의 궐기를 위해' 를 외쳤다. 이런 낭랑한 서약은 줄곧 그들의 일생의 분투를 고무시켰다.
나는 우리 학우들도 많은 아름다운 이상을 가지고 있다고 믿는다. 앞으로 조국과 인민을 위해 공헌하기를 바란다. 많은 학생들이 이미 이것을 발명하고 그것을 만드는 꿈을 꾸고 있다. 하지만 어떻게 이 이상을 이룰 수 있을까요? 우선, 첫 번째이자 가장 중요한 것은 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, * * * 생산당을 사랑하는 숭고한 심정을 키우고 * * * 사업을 위해 분투하는 원대한 포부를 세우는 것이라고 생각합니다.
왜 이것이 가장 중요한가?
이런 원대한 포부가 있으면 공부는 명확한 목표와 강력한 동력을 갖게 되고, 이런 원대한 포부가 있어야 고상한 도덕정서를 키울 수 있기 때문이다. 야망은 사람에게 나침반 대 배와 같다. 야망이 없으면 인생은 항로를 잃고 공허함과 퇴폐감을 느끼게 된다. 오스트로프스키는 이렇게 말합니다. "동물이 가족을 위해서만 사는 것은 이기적이다. 한 사람만 위해 사는 것은 비열하다. 자신을 위해서만 사는 것은 수치스러운 일이다. " 우리 사회주의 조국에는 레이펑 (Lei Feng) 과 같은 "제한된 생명을 인민에게 무한정 바치다" 는 군인도 있고, 장하이디 (Zhang Haidi) 도 삶의 의미를 수요 대신 공헌으로 여기는 젊은이들이 있다. 학생 여러분, 우리는 모두 그들을 본보기로 삼아 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 차세대 * * * 실업가가 되어야 합니다.
청춘의 발길을 인생의 길에서 더욱 강하고 굳건하게 걷게 하라!
어려움을 극복하고 강한 의지를 기르다
두려움 없이 어려움을 극복하는 과정은 등산과 같다. 산이 우리가 등반하기를 기다리고 있을 때, 우리는 반드시 자신을 격려하고 산꼭대기까지 올라가도록 격려해야 한다. 우리가 산 중턱에 이르러 기진맥진할 때, 멈춰야 합니까, 아니면 이를 악물고 계속 전진해야 합니까? 때때로, 내가 가장 움츠리고 싶을 때, 내가 가장 필요로 하는 것은 강한 의지이다. 일단 이' 한계' 를 넘으면 나 자신을 이기고 나를 기다리는 것은 무한한 풍경이다!
반대로, 만약 네가 어려움과 좌절을 두려워한다면, 자신의 타성에 끌리게 될 것이며, 이것은 너의 성장에 매우 불리하다. 위험은 다음과 같습니다: (1) 약간 어려운 작업을 수행하기가 어렵습니다. (2) 현재의 학습 임무를 잘 완수하고 자신의 이상을 이루기 어렵다.
모두가 학업이 성공하고 꿈을 이루고 싶어한다. 그러나, 당신의 이상적인 실현은 역시 당신 자신의 노력에 달려 있습니다. 일찍 일어나서 하늘에서 떨어진 금 벽돌을 주워야 한다는 말이 있다. 어려움과 좌절에 부딪히면 집으로 돌아간다. 그러면 너의' 금 벽돌' 은 더 이상 줍지 못할 것이다. 너의 이상도 빈말이 되어 결국 아무것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언)
그렇다면 어떻게 어려움을 극복하고 강한 의지를 키울 수 있을까? 우리는 모든 사람이 타성이 있다는 것을 깨달아야 하는데, 하물며 학생은 차근차근 배양해야 한다. 천리 여행은 한 걸음부터 시작하여 한 방울부터 시작한다. 벽돌 1 와트, 만리 장성이 건설될 수 있고, 천하 만수가 큰 강으로 합쳐져 파도가 용솟음치는 바다로 합쳐질 수 있다.
학생 여러분, 우리는 좋은 우월한 환경에서 살고 있습니다. 우리가 스스로 어려움을 극복하고 강한 의지를 길러야 한다는 것을 자각하면 어떤 어려움도 극복할 수 있다.
얼마나 용감하고 위대한가-사회자-XX
얘들아, 이게 얼마나 용감한가! 네가 생각하는 것은 모두 위대한 이상이지만, 너는 그들을 위해 나서는 것이 아니냐? 당신은 용감하게 일어섰습니까? 너는 너의 마음속 생각을 표현하고 행동에 옮겼니?
예로부터 얼마나 많은 영웅들이 있었나! 왕두 어린 유호란 ... 이런 것들이 헤아릴 수 없이 많다면, 그들은 평생 그렇게 위대하고, 그렇게 사랑받는가? 아니, 아니, 그들은 모두 자신의 위대한 이상을 위해 용감하게 행동했고, 그들도 자신의 이상을 실현했다. 그들의 이상은 우리와 크게 다르지만, 그들은 행동할 수 있다. 왜 우리는 할 수 없을까요?
학우들, 이상을 위해 분투하는 것은 용기가 필요하다. 나는 이것을 직접 경험했다, 너는 알고 있니? 나의 이상은 사회자와 아나운서가 되는 것이지만, 이것은 내가 상상한 것이다. 움직일 수 없다면, 어떻게 이 이상을 이룰 수 있을까요? 처음에 나는 항상 말을 두려워하고, 어떤 활동 프로그램도 하는 것을 두려워했지만, 나중에 나는 네가 마음속으로 어떻게 생각하는지, 네가 원하는 일을 완전히 할 수 있는 것은 아니라는 것을 깨달았다. 자신의 "성공" 에 만족하십니까? 어떻게 결코 운동을 하지 않을 수 있습니까? 그래서 나는 행동하기 시작했고, 입을 열고, 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 자신의 언어능력을 키우기 위해 노력했고, 이렇게 하면 당연히 두 번째에 대해 걱정하지 않을 것이다. 네, 처음 내가 얼마나 긴장하고 두려웠는지! 하지만 처음 일어서려면 얼마나 큰 용기가 필요한가! 일어서세요. 처음으로 미래의 성공을 예고하다!
학우들, 너희들의 이상은 위대하고, 일어서는 것도 위대하다. 왜 일어서지 그래? 왜 좀 용감할 수 없나요? 용감하게 나서다. 이것이 바로 너의 위대함이다. 학생 여러분, 위대해지길 원하십니까? 위대함은 용기가 필요하다. 너의 소심함은 망설이는 그 순간에 나타난다. (조지 버나드 쇼, 용기명언) 얘들아, 일어나라! 이상을 위해, 당신은 무엇을 기다리고 있습니까?
좌절과 어려움을 두려워하지 않다
이제 우리 모두는 부모의 세심한 보살핌 아래 생활조건이 우월하여 개인의 수요가 모두 충족되었다. 이런 외부 환경은 이 세상이 봄처럼 따뜻하고 날씨가 이렇게 좋다고 생각하게 하기 쉽다. 한 사람의 인생 길은 줄곧 베이징의 장안거리처럼 곧고 평탄했다. 어떤 일이든 양면성이 있다. 한편으로는 좋은 환경이 자신의 학습과 생활에 유리한 조건을 만들었다. 반면에, 좋은 환경은 네가 어려움과 좌절을 경험하기 어렵게 한다.
하나님은 스리랑카 사람들에게 위대한 임무를 맡기실 것이기 때문에, 우리는 먼저 그들의 사상을 괴롭히고, 그들의 근골을 단련하고, 그들의 몸과 피부를 굶어 죽게 해야 한다. 즉, 우리가 사업을 이루려면 반드시 고된 훈련을 거쳐야 한다는 것이다. 한편, 청조 팔기 자제가 우월한 것처럼, 그 결과는 모든 사람이 다 알고, 자신을 파괴하고 나라를 망쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)
이런 우월한 환경에서 좌절과 어려움이 부족하면 어려움과 좌절을 견딜 수 없는 심리적 상태가 생길 수 있다.
어려움을 두려워하는 표현은 다음과 같이 요약할 수 있다.
1, 학업 성적이 이상적이지 않고, 더 이상 노력하지 않고, 하류 생활을 원한다.
2. 일이 끝날 수 없고, 자주 움츠러들거나, 이 산이 그 산을 바라보면 아무것도 할 수 없다.
3. 어려움에 부닥쳤을 때 우리는 주동적으로 방법을 생각하는 것이 아니라 수동적으로 기다린다.
이런 어려움을 두려워하는 심리상태를 바꾸려고 노력하지 않으면, 조금 어려운 임무를 완수하기 어렵다. 오늘날의 학습 생활에서는 학습 임무를 잘 완수하기 어렵다. 미래의 관점에서 볼 때, 너의 이상도 실현하기 어렵다.
어려움에 대한 두려움, 끈기 부족, 끈기 결핍과 반대되는 심리적 상태는 좌절과 어려움을 두려워하지 않는 강한 의지가 있어야 한다는 것이다.
의지란 무엇인가? 의지는 한 가지 일을 하고 이 일을 완성하는 과정의 정신 상태이다. 이 과정에서 우리는 주동적으로, 자각적으로, 꾸준히 할 수 있고, 수동적으로 할 수도 있다. 즉 어려움을 두려워하고 다른 사람에게 의지하는 것이다. 중학생으로서, 너는 의지를 단련하는 것의 중요성을 알아야 하고, 의지를 단련하는 방법을 배워야 하며, 스스로 독학한 연습생이 되고, 꾸준하고, 어려움을 두려워하지 않고, 결코 중도에 포기하지 말아야 한다. 그런 다음 중학교 단계를 순조롭게 넘고 중학생들의 학습 임무를 순조롭게 완수할 수 있다.
이상을 위해 분투-XX
당신은 원대한 이상을 가지고 있습니까? 원대한 포부? 만약 있다면, 당신은 이 이상을 위해 노력한 적이 있습니까? 너는 이 이상을 향해 한 걸음 내딛었니? 그럼 얼마나 많은 노력을 기울였는지 생각해 보세요. 하지만 얼마나 많은 보상을 받았는지 생각해 보세요. 이러한 진보가 당신을 만족시킬 수 있습니까?
당신은 원대한 이상을 가지고 있습니까? 원대한 포부? 그렇지 않다면, 당신은 생각하고 있습니까, 아니면 전혀 관심을 기울이지 않습니까? 어려서부터 포부와 포부가 있어야 한다. 이상은 모래에서 길을 잃는 것과 같지만, 이상은 오아시스를 찾도록 안내하는 지도이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언) 네가 약간의 장애물과 어려움에 부딪혔을 때, 열혈 한 남자는 사방팔방에서 야심차게 행동했다. 너는 그것을 회피해서는 안 된다. 오히려 용감하게 그것을 마주하고, 너의 힘으로 그것을 정복하고, 그것을 완전히 물리쳐라. (존 F. 케네디, 용기명언) 너는 바다에서 항해하는 작은 배다. 바다는 파도가 세차게 일지만, 네가 강한 끈기와 용기를 가지고 있다면, 너는 곧 할 것이다.