우수 화제 작문 600 자 1 엄마! 너는 아침노을에게 사랑을 주고, 석양을 주고, 하늘의 새들에게, 너의 아이에게, 너의 가족에게, 주고. 하지만 너는 사랑을 자신에게 남기는 것을 잊었다!
"엄마" 는 우리가 태어날 때부터 배운 첫 단어이다. 엄마는 세상에서 가장 존경스럽고 귀여운 사람이다!
우리 엄마 10 월에 우리를 낳고, 고생스럽게 우리를 키웠지만, 아무런 보답도 기대하지 않았다. 그녀는 단지 우리가 잘 살고, 잘 자라며, 매일 즐겁게 지내길 바랄 뿐이다. 모성애는 세상에서 가장 순수하고, 가장 사심이 없고, 가장 소중한 감정이다! 그래서 내가 가장 고마운 사람은 나의 어머니, 가장 존경스럽고 위대한 어머니이다!
시간이 조금씩 흘러가자, 나는 무지한 아기에서 철이 든 여자로 변했고, 어머니도 어린 시절부터 좀 변덕스러워졌다.
엄마, 기억나? 어렸을 때 귀신을 두려워했는데, 너는 밤새 나와 함께 있었다! 다음날 너는 병이 났다, 왜냐하면 네가 밤을 새웠기 때문이다. 엄마, 기억나? 장난으로 발을 다쳐서 15 바늘을 꿰맸어요! 내가 걸을 수 없을 때 너는 나를 데리고 병원, 유치원, 집에 갈 것이다! 엄마, 기억나? 20xx 년 어머니의 날, 나와 오빠는 종이로 너에게 꽃 한 송이를 만들어 주었다. 아름답지는 않지만, 당신은 감동하여 눈물을 흘렸습니다!
어렸을 때 나에게 가장 좋았던 것은 엄마 품에 누워 하늘의 별을 세는 것이었다. 그때 내가 얼마나 행복했는지! 우리 엄마는 가끔 나에게 각박하다. 한번은 동생과 싸우다가 나보다 두 살 어린 남동생이 나에게 맞아 울었던 기억이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 엄마가 와서 나를 때렸다. 나는 눈물을 글썽였다. 이제 알겠어, 우리 엄마는 나를 위해 잘해 주신다. 하지만 내 이해, 엄마, 너무 늦지 않을까요? 나는 새처럼 엄마 날개의 따뜻함 속에서 자라고, 새엄마의 지도 아래 하늘을 자유롭게 날고 있다!
엄마, 어떻게 감사를 드려야 하나요? 너의 사랑은 이렇게 위대하지만, 나는 단지 새일 뿐이다! 마치 "하지만 풀 한 촌에 얼마나 많은 사랑이 있는지, 나는 세 개의 봄빛을 얻었다!" "
아마도 천언만어는 한 문장으로만 요약할 수 있을 것이다: 감사합니다, 엄마!
나는 새다. 나는 날기를 갈망한다. 나는 찬란한 태양에 접근하기를 갈망한다. 그래서 나는 날기를 좋아한다. 나, 그리고 온 가족이 모두 이상을 가지고 있다: 태평양을 비행하는 것. 마침내 이 날, 집안의 모든 새들이 나뭇가지 하나를 찾았습니다. 그것은 우리의 짐이었습니다. 우리의 태평양 여행을 시작했습니다. 비행은 정말 아름다웠습니다! 우리는 흰 구름 속에서 춤을 추고 푸른 하늘에서 껴안았다. 피곤해서 우리는 나뭇가지를 물 위에 던져서 위에 놓고 쉬었다. 배고파, 우리는 나뭇가지에 서서 물고기를 잡는다. 졸려, 우리는 나뭇가지에 멈춰 잠을 잔다. 날고, 날고, 날고, 날고, 날고, 날 때까지, 나는 피곤해서 날 수 없다. 나는 내 나뭇가지에 누워 있다. 나는 지금부터 그 위에 머물고 싶다. 이때 할아버지가 날아와 그의 나뭇가지를 내 옆에 던져 놓고 그 위에 두고 조용히 말했다. "아들아, 너 정말 포기했니? 태평양을 비행하는 것은 우리 집의 모든 새의 꿈이다! 잠시 멈추자 족장 할아버지는 계속해서 이렇게 말했다. "비관주의자는 먼저 자신에게 패배한 다음, 다시 생활에 패배한다. (윌리엄 셰익스피어, 비관주의자, 비관주의자, 비관주의자, 비관주의자, 비관주의자, 비관주의자) 낙천적인 사람이 먼저 자신을 정복한 다음 생활을 정복한다. 우리 새도 마찬가지니, 너는 반드시 기운을 내서 집안의 작은 새와 함께 우리의 푸른 하늘로 날아가야 해, 알았지?
나는 마음이 그다지 감동되지 않아 정중히 고개를 끄덕였다. 고개를 들어 나는 넓은 하늘을 보았다. 끝없는 하늘은 파랗고, 구름 몇 송이는 하얗고, 공중에 떠 있다. 마치 푸른 바다가 몇 가닥의 흰 파도를 불러일으켰고, 금빛 태양이 이 끝없는 푸른 속에 걸려 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 얼마나 아름답고, 매력적이고, 조화롭고, 신선한 그림인가!
나는 날고 싶다, 나는 푸른 하늘을 추구하고 싶다, 나는 태양에 가까이 가고 싶다!
앞으로의 날, 나는 집안의 작은 새와 함께 열심히 날고, 날고, 날았다. 우리는 함께 풍버와 맞서 배고픔과 피로를 극복하고 결국 태평양을 횡단했다.
후기: 생활 속에서 우리는 조류로부터 배워야 한다. 마음속의 이상을 위해서, 우리는 어떠한 어려움과 위험을 두려워하지 않고, 그들을 이기고, 꾸준하고, 예리하게 진취적인, 친구, 그렇지 않습니까?
600 자 짧은 글 3 슬픔과 상실감을 느낄 때마다 늘 이런 사람이 나를 위로해 준다. 내가 이해하지 못하는 문제가 생길 때마다, 항상 귀찮게 나를 일깨워 주는 사람이 있다. 내가 공부에서 진보할 때마다, 언제나 편안한 미소를 짓는 사람이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
그녀는 중등몸매, 목도리 긴 머리, 항상 가지런히 빗어 밝은 눈에 자신감과 확고한 눈빛을 반짝이고 있다. 우리를 보면 항상 미소를 짓는다. 너는 그녀가 착하다고 생각하지 마라. 착함 외에 그녀는 여전히 엄격한 선생님이다! 그녀는 나의 수학 선생님이다-양 선생님.
선생님께서 칠판에 남기신 깔끔하고 아름다운 글씨를 보면서, 그 중 얼마나 많은 현기와 어려움이 있는지 생각나지 않고, 이것이 사회교육에 대한 사심없는 헌신이라는 것만 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
내가 슬플 때, 우리의 수학 선생님은 항상 나를 격려한다. 한번은 중간고사를 잘 못 봤어요. 선생님은 교실을 한번 훑어보고 모든 학우를 응시했다. 결국 그녀는 내 앞에서 멈춰 섰다. 내 마음이 순식간에 뛰다. 오랫동안 내가 기대했던 글이 없었다. 나는 고개를 들고 눈빛으로 나를 맞이했다. 그녀는 조용히 나를 바라보았는데, 눈썹이 납작하고 속눈썹이 수시로 깜박거렸지만 선생님의 눈은 꼼짝도 하지 않았다. 과거에 약간 엄숙했던 얼굴에 온화한 웃음이 나타났다. 바로 이런 눈빛, 사랑, 기대, 격려, 그렇게 밝고, 그렇게 반짝이며, 따뜻함과 용기를 준다!
꽃은 이슬에 감사한다. 왜냐하면 이슬이 그 성장을 촉촉하게 해주기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 독수리는 하늘이 날게 하기 때문에 하늘에 감사한다. 산이 대지에 감사하니, 대지가 그것을 우뚝하게 하였기 때문이다. 그리고 나는 나의 선생님에게 감사한다. 왜냐하면 내가 슬프고 실의에 빠졌을 때, 그녀는 나를 도와주고 위로해 줄 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
선생님, 당신은 우리를 위해 얼마나 많은 심혈을 기울였으며, 또 우리를 위해 얼마나 많은 청춘을 바쳤습니까? 선생님, 우리가 자랄 때, 당신의 머리카락은 이미 하얗게 변했습니다. 선생님, 수고하셨습니다. 우리는 다시는 재미있지 않을 것이고, 다시는 당신을 화나게 하지 않을 것입니다. 너는 우리가 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있기 때문에 우리를 위해 수업하는 것을 견지한다. 선생님, 우리가 얼마나 자랐든 간에, 우리는 우리의 모교를 잊지 않을 것입니다. 왜냐하면 그것이 우리를 당신을 알게 하기 때문입니다.
매번 석양이 서쪽으로 지고, 여휘가 흩어지자, 우리는 모두 옆에서 땀을 흘리며 청춘을 한데 모았다.
하루의 수업이 끝나자 정신이 지친 학생회가 약속도 하지 않고 운동장으로 왔다. 운동장에 있는 사람들이 점점 떠나는 것을 보면서, 이 거대한 운동장에서 우리 같은 달리는 사람들만 바라보니, 마음속에는 은은한 기쁨이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어떤 말이 광활한 초원을 좋아하지 않습니까?
"우리 같이 달리자." 모든 학생은 자신의' 청춘파트너' 를 찾아 뛰기 시작했다. 순간 붉은 운동장이 파도가 용솟음치는 바다와 청춘의 응집력으로 변해 캠퍼스를 무한한 생기로 가득 채웠다.
어둠이 내리다. 천지가 편안히 껴안고, 주위의 모든 것이 흐릿해졌지만, 나는 여전히 똑똑히 볼 수 있었다. 달리는 사람이 종점으로 성큼성큼 달려가고, 두 팔을 왔다갔다 하며, 마치 큰 진자처럼 지칠 줄 몰랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 땀에 흠뻑 젖은 파란색 교복이 반짝반짝 빛나는 것 같다.
나도 달리는 팀에서 주변 사람들의 숨소리를 똑똑히 들을 수 있었다. 예, 우리 각자는 피곤하지만 우리는 결코 서로를 포기하지 않습니다. 이것은 청춘이 우리에게 부여한 힘이다.
마지막으로, 날이 완전히 어두워졌고, 운동장의 스포트라이트는 이미 꺼졌고, 눈앞의 농구대는 윤곽이 잘 보이지 않았고, 녹색 축구장도 검게 변한 것 같았다. 하지만 이때, 우리는 함께 청춘의 힘을 가졌고, 나는 한 줄기 빛이 하늘로 치솟는 것을 본 것 같다. 순식간에 온 세상을 환히 비추고 운동장을 환히 비추며 모든 사람의 얼굴을 환히 비춘 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 모든 주자의 얼굴에는 청춘의 기운이 충만하여 청춘의 아름다움을 발산하고 있다. 갑자기 응집력의 힘과 아름다움을 느꼈다!
햇빛의 응결은 꽃을 자라게 하고, 웃음소리의 응결은 세상을 따뜻하고 즐겁게 하며, 청춘의 응결은 빛을 여명 앞의 어둠을 뚫고 나가게 한다!
인생이나 청춘은 경주처럼 언젠가는 종점, 즉 꿈에 도달한다. 우리가 달리는 것은 시험을 위한 것이 아니라 경기를 위한 것이 아니라 꿈을 위한 것이다. 청춘을 위해, 그런 응집력을 미래의 길을 환히 밝히는 빛으로 바꾸기 위해서다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
나는 우리가 함께 내뿜는 빛이 이렇게 눈부실 줄은 상상도 못했다!
국왕은 이 땅을 이용하여 궁전과 정원을 지었다. 어떤 사람들은 노숙자입니다. 어떤 사람들은 초라한 오두막에서 산다. 어떤 사람들은 충분한 음식과 옷이 없다.
국왕은 벨이라는 아이가 있는데, 국왕의 외아들이기 때문에 아내를 사랑하는 것 외에 국왕이 가장 좋아하는 것은 아들이다.
어느 날 벨이 나가서 놀다가 리사라는 예쁜 여자를 만났다. 왕자는 그녀와 사랑에 빠졌고, 그들은 좋은 친구가 되었다. 나중에 왕자는 리사에게 이렇게 말했습니다. "만약 내가 죽 한 그릇을 가지고 있다면, 나는 나 자신을 위해 반을 남기고, 나머지 절반은 너와 함께 나눌 것이다." 그때부터 그녀는 그를 사랑하게 되었다.
나중에 리사는 그가 왕의 아들이라는 것을 알고 아버지에게 땅을 돌려주라고 간청했다. 결국 이 땅은 그녀의 집의 희망이다.
벨은 그의 아버지와 이야기할 기회를 찾았다. 벨이 말했다. "아빠, 리사 부모님께 땅을 돌려줄 수 있어요?" "리사? 그녀는 누구인가? 왜 땅은 부모님께 돌려주어야 합니까? 클릭합니다 아버지는 곤혹스럽게 물었다. 벨은 이렇게 설명했다. "그들의 집은 단지 평범한 사람일 뿐, 이 땅에 살고 있다. 이 땅이 없다면, 그들은 삶의 희망이 없다! 클릭합니다 아버지는 말투가 차갑게 말했다. "그들의 땅은 지금 국가의 일부이며, 나와 이 국왕에게 속한다!" 왕은 화가 나서 떠났다. 왕자는 너무 슬퍼서 리사를 대할 수가 없었다.
한 달 후 국왕은 돌아가셨다. 왕자는 왕위에 올라 왕이 되었고, 리사는 그의 아내가 되었다.
1 년 후, 그들은 첫 아이를 낳았다. 그의 이름은 헬렌스입니다.
벨은 몇 년 동안 그의 아내를 위해 많은 정원을 짓고 아들을 위해 따뜻한 궁전을 지었다.
어느 날 그리스의 어린 왕자는 분노하여 왕을 찾아 그에게 말했다. "아버지, 왜 켈리의 땅을 박탈했습니까?" 어린 왕자는 그의 아버지를 잘 이해하지 못했다. 벨 왕은 머물렀다. 그는 뭔가 생각나는 것 같다 ...
곧 사람들은 그들의 땅으로 돌아가야 했고, 벨은 그의 부를 포기했다. 행복은 빈부의 영향을 받지 않기 때문이다.
100 년 후, 왕의 증손녀는 남편을 데리고 성으로 신혼여행을 갔다.
그녀는 남편에게 말했다: "이것은 성입니다. 한 왕이 있었다 ... "
나는 선생님이 하나 있는데, 나의 7 학년 지난 학기 국어 선생님이니, 아마도 나에게 가장 오래된 선생님을 가르쳐야 한다. 그의 이름은 왕승화입니다. 그는 키가 크지 않지만, 그는 매우 강하고 건강하다. 반짝 빛나는 눈 한 켤레가 있고, 눈 양쪽에 한 쌍의 윗눈썹이 있는데, 마치' 팔자' 같다. 나의 첫인상은 위엄과 정신이다. 나는 이 선생님이 매우 진지하고 흉악하다고 생각했다. 그가 교실에 들어와서 무슨 말을 했을 때, 나는 그가 매우 흉악한 선생님이 아니라고 느꼈다. 반대로, 나는 그가 상냥한 선생님이라고 생각한다. 그는 들어오자마자 우리 교실이 깨끗하다고 우리를 칭찬했다. 그는 또 내가 나이가 들었지만 눈이 좋아서 많은 선생님들이 이미 안경을 쓰고 있다고 말했다. 그리고 나는 가지고 다니지 않았다. 그래서 네가 하는 그 작은 행동들을 나는 똑똑히 볼 수 있었고, 게다가 내 귀는 아주 좋아서 똑똑히 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 늙어서 영원히 늙지 않는다.
그는 우리에게 잘해서 결코 우리를 욕하지 않는다. 그는 내가 나의 학생을 때리지 않을 것이라고 말했지만, 만약 네가 잘못하고 너의 생각을 바꾸지 않는다면, 나는 네가 하는 말이 타격보다 더 상처를 입는다고 말할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그가 이렇게 말한 이상 나도 믿지 않는다. 왜냐하면 나는 그가 우리를 좋아한다고 생각하기 때문이다. 교실에 들어갈 때마다 그는 교실의 위생에 대해 크게 이야기한다. 만약 좋다면 그는 칭찬할 것이다. 만약 좋지 않다면, 그는 비판할 것이다. 그도 우리 노래를 말할 것이다. 그는 우리의 노래 소리가 좀 더 커지기를 바라지만, 우리는 이 간단한 두 가지로 그를 만족시키는 경우는 거의 없다. 때때로, 우리 학우들 중 일부는 수업시간에 작은 일을 하는데, 그가 말할 때, 우리는 때때로 듣지 않고, 그를 매우 화나게 한다. 나는 이것이 매우 나쁘다고 생각한다.
우리 왕 선생님이 수업할 때, 그의 연설은 매우 재미있고 유머러스했다. 그는 그의 이전 학생들이 모두 그를' 왕' 이라고 불렀는데, 그가 정말로 우리를 잘 가르친다는 것은 말할 것도 없다. 예전에는 자기가 잘 쓰지 못한다고 생각했다. 어떤 이유는 나의 몇몇 선생님들이 나의 작문이 좋지 않다고 말했고, 나의 작문은 훌륭하지 않지만, 너는 다르다. 너는 처음부터 학생들이 쓴' 왕' 이 나쁘지 않을 것이라고 우리에게 말했다. 너도 나의 작문을 포함한 우리의 작문에 대해 이야기하니, 나는 매우 자신감이 있다. 나는 나의 작문이 좋아졌다고 생각한다. 나의 선생님, 당신은 정말 좋은 선생님입니다! 나는 너의 가르침을 영원히 기억할 것이다.
우수한 화제 작문 600 자 7 은 항상 종잡을 수 없다. 왜냐하면 그것이 변하고 있기 때문이다. -제목
아무도 변하지 않기를 원하지 않는다. 왜냐하면 이것은 사람들이 발전하지 않는 어리석은 핑계일 뿐이기 때문이다.
날씨가 변하고, 시대가 변하고, 언어가 변하고, 인심이 변한다.
모든 것이 바뀔 것이기 때문에, 세상은 끊임없이 회전하는 큰 큐브가 되었다.
역사는 끊임없이 업데이트되고 있고 큐브는 계속 돌고 있다.
자갈과 깨진 벽돌이 공터를 가득 채웠고, 때때로 인근 주민들이 쓰레기를 마음대로 버리는 악취를 풍겼다.
큐브가 돌자 마천루가 일어났습니다.
과학기술이 급속히 발전하는 시대에, 먼지투성이의 역사를 뒤엎고 싶어하는 사람도 없고, 이전에 자급자족했던 평온한 생활로 돌아가고 싶어하는 사람도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)
큐브는 여전히 숨막히는 속도로 회전하고 있다.
왜냐하면 그것은 변화하고 있기 때문이다. 그것은 매일 변화하고 있다. 아무도' 무지' 라는 꼬리표를 붙이려 하지 않는다.
번화하고 황량해져서 진실하고 허무해졌다.
인심이 종잡을 수 없게 되었다. 큐브가 이렇게 빨리 돌아가니 한 사람이 다른 사람의 불확실성에 대처하는 법을 배워야 한다.
변화가 너무 빨라서 더 이상 누구의 마음을 한눈에 알 수 없다. 사람은 자신을 보호하는 법을 배우고, 겉모습의 냉막 () 로 방어선을 쌓고, 심벽 () 을 쌓는 법을 배워야 한다. 꽉 잡아라, 빠르게 회전하는 큐브가 스스로 떨어지지 않도록!
아침은 맑은 날일 수도 있고, 오후는 흐린 날일 수도 있다.
어떤 사람들에 의해 추진되고, 매우 빠르게 회전하고, 더 많은 사람들이 큐브에 의해 추진되고, 변화하고 있지만, 자신의 주견이 없는 거대한 큐브를 상상해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
변화의 용기라기 보다는 삶과 사회가 변화에 대한 무력감과 스트레스라고 할 수 있다.
어쩌면 그들도 시대 큐브를 밀고 싶어할지도 모르지만, 그들은 하는 것보다 말을 더 선호한다.
사람들은 이 모든 것을 무시하고 큐브 중심의' 변혁선생' 을 계속하기 시작했다. 우리 모두 알고 있듯이, 전 세계를 이끌 수 있는 사람들은 모두 늙어가고 있지만, 새로운 세대의 기둥들, 새로운 세대의 희망은 나타나지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
이 세상에 필요한 것은 큐브를 열 줄 아는 용사인가, 감히 바꿀 수 있는 용사인가, 아니면 큐브에 의해 바뀌어 어쩔 수 없이 바뀌는 일반인인가? 사실은 우리 앞에 놓여 있다.
왜냐하면 당신이 변화하고 있기 때문입니다. 왜냐하면 제가 변화하고 있기 때문입니다.
이런 변화는 너무 어쩔 수 없다.
큐브, 얼마나 돌릴 수 있어?
우수 작문제목 600 자 8 봄비가 끊임없이 쏟아지면서 끝없는 서글픔이 있다. 봄꽃이 시들어 붉은 먼지가 사라지기를 바라다. 꽃과 비가 이 긴 인생길에 만연하고 있다. 슬픔과 기쁨, 기쁨과 근심이 모두 얽힌 것 같아 이 인생길에 무한한 맛이 솟아났다. 아마도 이별은 인생의 고통의 근원이자 슬픔의 싹일 것이다.
만나다. 그것은 우리가 초등학교에 들어가기 전에 우연한 서예 수업에서 알게 된 것이다. 그녀는 웃기 시작하면 눈이 달니가 되는 어린 소녀이다. 우리가 같은 학교, 같은 학급에 있다는 것을 알게 되자, 마음속의 흥분이 솟구쳐 나왔다. 나는 그녀가 분명히 나의 친구라고 생각한다.
학우, 매일 함께 웃고, 함께 싸우며, 비가 오는 초여름까지, 그녀는 떠났다. 비록 환송회가 있었지만, 마음은 실망과 어쩔 수 없이 가득 찼고, 3 년 동안 절친도 항상 웃으며 작별을 고했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 웃는 얼굴은 영원히 내 마음속에 새겨져 있고, 그 달의 눈은 내 마음속에 남아 있다. 방과 후, 나는 방학을 했다. 나는 그녀를 마지막으로 보았다. 이 비가 많이 오는 초여름에 나는 마지막으로 그녀를 껴안았다. 오늘 저녁에 그녀가 떠나려 할 때. 내 눈에 눈물이 있다. 비가 합주를 들은 듯 내리기 시작했다. 하늘은 점점 어두워지고 있지만 눈은 점점 어두워지고 있다. 점점 멀어지는 그녀의 뒷모습을 바라보며 정성스럽게 꾸민 상청국화를 손에 들고 있으니, 우리의 우정이 영원히 지속되기를 바라지만, 이것은 이미 물거품이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 그녀가 전학 중인 학교는 모르고, 연락전화도 모른다. 나는 몇 걸음 따라가서 묻고 싶었는데, 그녀의 그림자는 이미 눈앞에서 사라졌다. 들어봐, 비가 우는 소리는 부드럽고 슬프다. 중학교 3 학년 여름 방학에 나는 그 절친한 친구를 잃었다. 눈물이 못내 흘러내리다. 그녀는 정말 떠났다.
이별의 고통, 느낀 사람만이 그녀가 얼마나 슬프고 아름다운지, 피할 수 없다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별명언) 왕보는 임강에서 눈물을 흘린 적이 있다. "그러나 중국이 우리의 우정을 유지하는 한 천국은 여전히 우리의 이웃이다." 왕창령은 친구가 떠나면서 태어났다. "낙양 친지들이 물으면 빙심은 옥주전자에 있다." 느낌 .....
이별, 내 감정을 가지고, 비에 따라 떨어지고, 비에 따라 흩어진다. 그녀는 나의 빗물을 가져갔다. .....
시간은 항상 그렇게 긴박해서, 사람이 자라도록 재촉하고, 사람을 늙게 한다. 어린 시절의 아름다움을 미처 느끼기도 전에, 시간에 밀려 돌아갈 수 없고, 전진하고 싶지도 않은 곳으로 밀려났다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절)
청춘, 아름다운 단어, 내 인생의 길이 가득 찼지만, 나는 여기서 아무 일도 하지 않고 시간을 낭비하고' 청춘' 이라는 단어가 가져온 날으는 정신을 낭비하고 있다
젊음은 미쳐도 되고, 웃을 수도 있고, 거리낌 없이 하고 싶은 일을 할 수 있는 시간이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 여기서 우리는 울고, 웃고, 슬퍼하고, 집착했지만, 어쨌든 우리는 이 여정을 거쳐 일생을 기억할 수 있는 시간을 보냈다.
남들처럼 방종하고 싶지 않고, 자신의 마음에 청춘의 맥박을 느끼게 하고 싶지 않은 것은 아니다. 그러나, 나는 이미 침묵에 익숙해졌고, 혼자 있는 것에 익숙해졌고, 책을 동반하는 것에 익숙해졌고, 격렬하게 뛰는 마음을 잃는 것에 익숙해졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 네가 아무리 이렇게 시끄러운 분위기를 갖고 싶어도 너는 할 수 없다.
번화한 시내에 있는 것처럼, 주변 사람들이 와글와글, 기쁨에 넘쳐, 내 마음도 그 속에 녹아들고 싶어 하는 것 같고, 주위의 행복을 느끼지만, 언제나 어울리지 않고, 마음은 여전히 외롭다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
이것은 절벽 틈에 활짝 핀 꽃 한 송이와 같다. 몇 년 후, 그것은 성인이 되어 이 세상에 가입했지만, 그것은 항상 피곤하다. 내 마음속에서 줄곧 그리웠던 것은 여전히 내가 여러 해 동안 살아온 곳이고, 조용하고, 티끌 하나 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)
광기가 없는 것도 아니다. 한 사람에게, 너는 3 년 동안 남벽에 부딪쳐서 뒤돌아보려 하지 않을 수 있다. 그의 기쁨을 위해 기뻐하고, 그의 슬픔을 위해 슬퍼하다. 마지막으로 남길 수 있는 것은 숫자일 뿐이다. 세상에는 많은 불완전한 곳이 있다. 내가 할 수 있는 것은 나를 강하고 난공불락이 되게 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
더 이상 기다리지 마라, 우리가 아직 젊을 때, 우리가 아직 열정이 있는 틈을 타서, 우리 장렬하게 싸우자, 설령 이것이 산산조각이 난다는 뜻일지라도. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 적어도 우리가 떠난 긴 시간 동안 동경, 추억, 포기할 수 없는 추억이 남게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언)
어머니가 나를 낳아 이 오색찬란한 세상으로 데려온 이후로 나는 매우 만족했다. 이 세상은 나를 참신함, 환상, 느낌으로 가득 채웠다. 어렸을 때, 나는 배가 고팠던 것을 기억합니다. 어머니는 분유를 끓여 주셨습니다. 나는 추웠습니다. 어머니는 나에게 솜옷을 입혔습니다. 특히 넘어졌습니다. 어머니는 나를 품에 안고 아프거나 다치지 않았는지 보았습니다. 우는 인형부터 초등학교 소선대원까지 나는 줄곧 걷지도 못하고, 말하지도 못하고, 글을 쓰지도 않고, 책을 읽지도 않고, 이 모든 것은 부모님의 사랑과 배양에서 벗어날 수 없다.
이제 신문을 읽고, 슈퍼마켓에 가서 물건을 사고, 타자를 치고, 인간으로서의 도리를 이해할 수 있다. 이것들은 모두 우리 선생님에게 가장 감사하고, 그녀는 허스키한 목소리로 우리에게 강의를 해주고, 친절한 가르침으로 우리에게 공부를 가르쳐 주었다. 한번은 국어 시험에서 8 1, 5 점을 받았을 때, 선생님은 또 나에게 "겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 퇴보하게 한다" 고 말씀하셨다. 나중에 나는 선생님의 말씀을 기억하고 더 열심히 공부하여 나의 공부를 진보시켰다.
학교, 수, 나의 좋은 동창들이 내가 많은 어려움을 극복하도록 도와주었다. 나는 그녀에게 매우 감사한다. 예를 들어, 누군가가 나를 때리려고 할 때마다, 야디야는 나를 때리려는 사람을 막을 것이다. 예를 들어, 지난번에 내가 실수로 땅에 넘어졌을 때, 눈물이 한 방울씩 흐르고 상처에 피가 많이 흘렀습니다. 그녀는 손으로 나를 일으켜 종이 한 장을 들고 상처를 닦았다. 나는 우정 사이의 감사를 이해한다.
고향에서 오빠 언니가 숙제를 할 때 나는 어떻게 한 가지 주제를 해야 할지 모르겠다. 오빠와 누나가 친절한 언어로 가르쳐 주어서 나는 마침내 어떻게 하는지 배웠다. 나는 그들이 나에게 가르쳐 준 것에 대해 매우 감사하고, 나는 자매 간의 고마움을 안다.
감사하는 법을 배우는 것이 얼마나 중요한가. 모든 사람이 감사하는 마음을 가지고 있다면 세상은 더 따뜻할 것이다. 앞으로 나는 자신의 행동으로 그들에게 감사하고, 아버지가 등을 두드리도록 도와주고, 어머니에게 물을 붓고, 선생님께 축하 카드를 보내고, 학우들에게 인사를 하고, 우수한 성적으로 보답할 것이다.