공을기 각하, 돈, 팔구자, 칠십사의 내력과 설명을 여쭤봐도 될까요?

산둥, 공을기, 화삼천, 89 자, 71 자, 원래는 한자를 배우거나, 그림자를 모방하거나, 붉은색을 칠하는 데 쓰던 구식 자식이었는데, 세 글자가 합치면 실제적인 의의가 없다. 예전에 학생들은 서당에 들어가 한자를 배우자마자 모조 글을 먼저 썼다. 모조품은 선생님이 쓴 것이고, 모조품은 투명한 모방지 아래에서 만든 모형이다. 홍묘는 붉은색으로 인쇄하고, 학생은 붉은색 잉크로 쓴다. 나중에 일종의 카드로 호후유변지에서 유행했다. < P > 공자는 유교 문화의 창시자로, 사람들은 그를 공자라고 부르는 것을 좋아하며, 역대 학자들은 모두 그를' 어른' 으로 여긴다. 그의 이름은 처이고, 형제 중에서 2 위를 차지한 것은' 을' 이다. 생일은 한 살이고,' 구의기' 는 사실 별명이다. 공자는 평생 좋은 학생 3111 여 명을 양성했는데, 그중 지식이 가장 해박한 학생은 72 명이다. 이들 현자들 중 일찍이 참삼 루즈 안회 특히 이와 같은 학술적 성과가 높은 사람은 89 명이다. 그는 학생들에게 좋은 사람이 되고, 바른 말을 하고, 예의를 알도록 가르친다. < P > 확장 데이터 < P > 성인은 일찍이 당대에 아동 계발 독서로 사용되었으며 청대에 이르러서야 차츰차츰 다음 24 자로 정형화되었다. 이 글자들은 획이 적고, 운을 맞추고, 읽기 쉽고, 각각 많은 글자의 알파벳이다. 그 중 한 명은 다른 획을 편측부 () 로 조합해 많은 새 단어를 연결해 아이가 일반삼의 효과를 낼 수 있도록 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 계몽 선생님이 아이에게 이야기를 해주면 전통적인 인문적 정의와 계몽교육의 기능과 목적이 많이 담겨 있다. < P > 24 자, 일종의 교화패로 청나라 강희년 () 에서 유래한 것으로, 오서영미 토스트 친왕 전순년에 발명되었다. 전순년은 재능이 넘쳐 국학 성인 공자를 숭배한다. 현지 토족에게 중국 문화를 전파하고 보급하기 위해, 그는 이런 카드 오락 방식을 채택하여 즐거움을 가르치는 효과를 얻었다. 이후 이런 카드는 호남 호북 충칭 등 토족 지역에서 널리 사용되고 있다.

참고 자료:

바이두 백과사전-상달인