중국시 감상은 어떻게 쓰나요? 형식은 무엇입니까?

언어: 시 감상문답의 규범 형식은' 문학작품의 이미지, 언어, 표현 기교 감상, 문장 사상내용과 태도 평가' 이다. 본 대강에서 규정한 고점은 시 감상 문제의 명제 범위와 답안 방향을 결정한다. 각 질문에 대한 답은 천차만별이지만, 질문에 대답하는 것이 규칙적이지 않다는 뜻은 아니다. 답안의 정확성은 주로 수험생의 시 텍스트에 대한 이해에 달려 있다. 이것은 수험생의 독서와 감상 경험에 달려 있다. 시 감상은 시험으로서 결국 글로 써야 하기 때문에 명확하고 정확하며 엄밀한 표현이 있다. 이 글은 2007 년 수능시 감상문제의 답안 (편폭 제한, 문제형 단순화, 자료 기록 안 함) 을 예로 들어 답안의 규범 형식을 간략하게 기술한다. 수천 자를 쓰는 것을 피할 수 있지만 제대로 대답하지 못한다. 첫째, 시 이미지 감상 문제의 고사 방식은 주로 두 가지가 있다. 시 그림의 내용과 시의 경지의 창조. 이미지와 의경은 주제의 기초이고, 정경관계는 주제의 핵심이다. 의경의 분석은 반드시 두 가지 기본 방면, 즉 객관적인 환경과 주관적인 감정을 붙잡아야 한다. 모형 답은 1 입니다. 이 문장 결말에는 농번기가 적혀 있다. 이 농민 가족은 모두 농지에서 농사를 짓느라 바쁘다. (전국권 2) 시험 문제는 왕위' 신청야망' 의 결말에 어떤 그림이 그려졌는지 답해달라고 요구했다. 답안은' 한가한 사람 없음' 과' 가산을 탕진하는 것' 과 맞물려 시와 결합해 묘사된' 화면' 에 정확하게 대답했다. 2. 물보라에 대한 상세한 묘사 (연잎에 주인공의 기쁨과 기쁨의 심정을 실감나게 표현했다. (상해권) 시험은 "작품에 문장을 한 줄 그리고, 정경관계의 관점에서 감상문을 한 편 써야 한다" 고 요구했다. 행문은 수시' 롱귀초여름' 에서' 미주 하나가 깨지고 둥글다' 는 문장을 가리킨다. 시험은' 감상' 다음 수사가 조성한 의경을 요구한다. 대답은 문장을 상상하고 재현하는 것이다. 화면에 스며든 인물의 내면의 느낌은 갈라진다. 표준 형식 ① 사용된 이미지가 정지 장면입니까, 모션 장면입니까? 허황된 장면입니까, 아니면 실제 장면입니까? 원시인가 근시인가? 직접 서정이냐 간접 서정이냐? 서정을 빌릴까요, 아니면 서정을 빌릴까요? 서정적입니까, 아니면 전도입니까? 음악 장면이 슬픔을 받쳐주는가, 슬픈 장면이 음악을 받쳐주는가? 이런 문제들은 왕왕 비교적 흔하니, 제목의 요구에 따라 대답해야 한다. 답안 모순은' 이미지가 풍부하다',' 화면이 아름답다',' 의경이 깊다' 이다. 관련 용어의 환경적 특징: 밝음, 쓸쓸함, 고요함, 추위, 조용함, 밝음, 슬픔, 넓음, 넓음 등. 정서적 특징: 기쁨, 흥분, 슬픔, 슬픔, 괴로움 등. 시의 이미지와 결합하여 이 시의 의경을 분석하였다. 참고 답변: 처음 두 문장은 시인이 어부를 알아보는 모습을 묘사한다. 어선',' 복숭아꽃',' 흐르는 물',' 청계' 등의 이미지는' 도화원' 을 연상케 하며 시인의 세외도원에 대한 동경을 표현했다. 둘째, 시 언어 감상 등 문제형 고사 방식은 주로 세 가지가 있다. 시안의 역할을 탐구하고 중점 문장의 내용을 이해하는 것이다. 이 기사는 언어 스타일의 특성을 분석합니다. 시험 문제는 일반적으로 사물에 대한 반영, 작가의 감정 표현, 수사 수법의 운용, 구조적 기능의 분석과 관련이 있다. 전형적인 답은 각각' 명' 과' 추' 이다. 시인은 여기서' 명' 과' 추' 를 사용하여 비 온 후의' 신청' 을 충분히 표현했고 시인은 매우 갈망한다. 빗물이 씻은 후, 산들은 햇빛에 비추어' 벽봉' 을 띠며 더욱 층층이 있다. (전국권 2) 제목은 왕위' 신청야망' 에서' 백수전명, 벽봉산' 이라는 두 문장 중' 가장 정숙하고 가장 잘 전해진다' 라는 네 글자를 분리할 것을 요구한다. 답은' 시안' 의 형용사' 명' 과' 추' 를 분리하여 결합한다. 시인의 고독한 심정을 토로하다. 테스트는' 고독천지' (사채드' 우이산종') 에서' 표정과 표정에 어떤 영향을 미칠까' 라는 말을 간략하게 분석해야 한다. 답은 이 말이 묘사한 구체적인 장면을 설명하고, 연상을 펼쳐 시에서 표현한 감정을 천명한다. 3. 유석 ... 함축적이고 심오하여 서사시의 특징을 표현했다 ... 진한 산곡 맛이 있다. (절강권) 제목은 "이 세 작품의 언어 특색을 감상하라" 고 요구했다. 이 세 작품은 유우석, 우이상, 오계의' 한 사람의 달' 과 조의' 양과 제비' 를 가리킨다. 대답은 관련 용어인' 함축적이고 깊다',' 부드럽고 슬프고 서늘하다',' 명랑하고 솔직하다' 이다. (4) 구조적으로 작용한다. (5) 언어의 특징. (6) 기타. 언어 시험 문제는 수사 수법과 관련되어 있으며, 이 글은 그것을 표현 수법으로 분류한다 (아래 참조). 이런 시험 문제는 질문대로 대답해야지, 모든 것을 다 할 필요는 없다. 예 1 은 단어 감상, 예 2 는 문장 감상, 예 3 은 전체 언어 스타일 감상이다. 대답은 무미건조해야지 공허해서는 안 된다. 언어가 아름답다 ~ 이미지가 생동감 있다',' 감화력이 강하다',' 승승장구' 등. 관련 용어작품의 언어 스타일: 신선함, 화려함, 통속적, 유머, 발랄함, 점잖음, 단순함, 응축, 함축, 명쾌함 등. 작가의 주요 풍격: 소박한 자연 (도연명), 청려한 하늘하늘 (이백), 침울한 실실 (두보가 얽히고설킨 (이청조), 격앙된 (신기병), 깊고 서늘한 (육유) 등 ... 해답 예: 비 후; 여자와 이모가 누에욕을 했다. 아트리움의 치자 나무를 보다. 너는 이 시의' 시안' 이 어떤 단어라고 생각하니? 시 전체의 내용을 간략하게 분석해 보다. 참고 답변: 시안은 "한가하다" 입니다. 시 전체가 산촌에서 조용하고 바쁜 농가의 광경을 묘사하였다. 비가 오는 날에도 여자들과 아줌마들은' 누에를 씻는다' 고 약속했다. 정장이 일찍 외지로 아르바이트를 했다고 추측할 수 있다. 이때' 아트리움의 치자꽃' 만이 한가롭게 피어나고 있다. 이런' 한가함' 은 농민의 바쁜 것과 대조를 이룬다. 한가한 글자는 비 온 후 농민 산촌의 바쁜 광경을 표현하는 가장 강력한 단어가 되었다. 셋째, 시 표현 기교 감상 등 문제형 고사 방식은 주로 두 가지가 있다. 하나는 수사이다. 첫째, 표현 수법. 표현 수법에는 예술 수법, 예술 기교, 표현 방식, 표현 기교, 예술적 특징 등 동일하거나 비슷한 개념이 몇 가지 있다. 이러한 개념은 왕왕 시 전체의 관점에서 제기된 것이다. 전형적인 답은 1 입니다. 두 시 모두 대비법을 사용했다. 첫 번째 시궁 안팎 (또는 공간) 비교: 궁외설음, 극한 궁전은 나무가 그늘을 이루어 봄처럼 따뜻하다. 두 번째 시는 과거와 현재 (또는 시간) 의 비교이다. 과거의 옷은 옷을 입고, 노래와 춤은 평온하다. 현재 나무가 무성하고 궁전이 황량하다. (후베이권) 두 편의 시는 오영의 화청궁과 이월의 과화청궁을 가리킨다. 제목은 두 편의 시가 "주로 같은 표현 방법을 채택하고 간단한 설명을 한다" 고 요구했다. 답은 두 편의 시가 운용과 비교상의 유사점을 구분하고, 이런 수법이 시에서 구체적으로 운용되는 것을 분석했다 (이 문제는 가로와 세로의 비교 방법을 분석해야 한다). 이 방법으로 표현 된 여러 가지 상황을 설명하십시오. 2. 주로 받쳐주는 수법을 사용한다. 벽립한산, 텅 빈 땅, 청추 맑은 하늘 등의 장면으로 독수리의 이미지를 돋보이게 한다. (안후이권) "이 단어의 첫 영화 속 독수리는 어떤 표정으로 쓴 것입니까? 간단히 분석해 주세요. " 이 단어는 진위세의' 취독수리' 를 가리킨다. 답안의 핵심 단어는' 호 일' 이다. 그리고 구체적으로 무엇을 받쳐주는지에 대해 구체적으로 대답한다. 표준 형식 ① 사용 ...... 표현 수법, 그렇다면 시의 내용과 결합해 이런 표현 수법을 구체적으로 분석해야 한다. 때로는 이런 수법의 사용 효과를 설명하거나 시인의 감정을 표현하는 데 있어서의 역할을 설명해야 한다. 물론, 질문에 대답하는 것도 필수적이다. 관련 용어와 수사 수법: 비유, 과장, 의인, 이중성, 대비, 질문, 차용, 전고, 통감, 겹침 등. 이런 수사 수법을 운용하는 일반적인 작용에 주의해야 한다. 예를 들어 비유의 역할은 사물을 시각화하는 것이다. 표현 기교: 대비, 렌더링, 깔기, 깔기, 대비, 정경 융합, 경서정, 탁물 서정, 허실 결합 등. 추상적인 개념을 구체적인 분석으로 바꾸는 것에 주의해야 한다. 예를 들어, 무엇을 받쳐주는지에 대한 구체적인 답을 제시해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 답례는 란계일품, 수륜의 서늘한 달은 눈썹처럼 류만처럼, 월산은 거울과 같다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 간단한 분석을 해보다. 참고 답안: 란계구가의 주요 특징은 동정교체이다. 시원한 달, 류완, 산천, 시냇물이 재미있는 정적 화면을 이루고 있다. 마지막 문장' 한밤중 잉어가 해변에 온다' 는 처음 세 마디의 렌더링의 정적과 대조된다. 처음 세 문장은 정적 경물을 쓰고, 마지막 문장은 동적 경물을 쓰고,' 위' 라는 단어는 정적에서 운동을 나타낸다. "사람은 늙었고, 너는 매우 흉악하지만, 너는 너의 야망을 과시할 수 있다" 며, 사람이 늙었다는 것을 표현했다. 너는 여전히 흉악하고 씩씩한 느낌을 가지고 있다. "세상에는 빈둥거리는 여우와 토끼가 많다. 달이 검고 노랗기 때문에 지금 보고 싶다. " 시험지 (안후이권) 는 진위세의' 취가매' 의 다음 문장' 시인이 사상 감정을 어떻게 표현하는지 분석' 을 요구한다. 대답은' 맹' 이라는 두 시가 서로 다른 각도에서 같은 사상 감정을 표현했다는 것이다. 고선의 시에서 그는 황혼의 금릉을 바라보며' 석양',' 가을소리' 등의 이미지에서 슬픈 느낌을 자아냈다. 시인은 이런 깊은 슬픔은 세상의 화가도 그릴 수 없다고 생각한다. 웨이장의 시에서 그는 화가가 금릉지도를 보고' 노목',' 냉운' 등의 이미지를 사용한다고 생각한다. 슬픔은 그릴 수 있다. 고선 () 고선 () 은 "금릉야를 바라본다": "슬픔도를 그릴 수 없다" 고 말했다. 웨이장 "금릉도": "누가 슬픈 그림을 그릴 수 없다고 했어." 테스트는 "시와 결합하여 이것에 대한 간단한 분석" 을 요구합니다. 답은 시인이 시 텍스트에 서술한 관점을 구체적으로 분석하고, 시 이미지에 근거하여 두 가지 관점이 형성된 이유를 설명하여 관점의 표면이 일치하지 않고 실질적으로 일치한다는 것을 보여준다. ② 이런 감정이나 관점이 시가에 반영된 것을 구체적으로 분석하고, ③ 기타. 관련 용어와 사상 감정: 건설공립업, 화림천, 한 사람의 뜻을 지불하기 어렵고, 슬픔이 가득하고, 소탈하고, 향수향, 애국의 생각, 망국의 슬픔 등이다. 나는 치매 때문에 내 생활이 그립다. 차라리 똑똑한 아이를 갖고 갑자기 사무실에 가고 싶습니다. 북송수시의' 세자시' 와 청초돈의' 반동파세자시' 를 읽음으로써 두 편의 시의 차이점을 분석하다. 참고 답변: 두 편의 시가 서로 다르다: 수시의' 세자' 는 그의 정치적 고민을 표현했다. 돈 전복안은 만명관장의 아첨하는 풍조를 폭로하는 것을 목표로 하고 있으며, 독자가 심미에서 신기한 심리적 만족을 얻는 것은 합리적인 과정이다. 시를 감상하는 것은 일반적으로 이미지에서 시작하여, 경지에 깊이 들어가, 다시 의경에서 시를 체득하는 것이다. 2007 년 수능 시 감상 문제를 보면 감상' 표현' 과' 사상감정' 은 명제의 두 가지 기본점이며, 이 두 점을 붙잡는 것이 성공 점수의 관건이 될 것이다. 시의 답안을 정리하려면 네 문장을 기억해야 한다: 한 문장을 꽉 잡아라. "두 글자" 는 "정과 경" 을 의미하며, 시나리오 관계는 시 창작의 주요 요인이다. "세 마디" 는 "무엇을 썼는지, 어떻게 썼는지, 어떤 역할을 했는지" 를 의미합니다. "4 보" 는 시 전체를 묵묵히 읽고, 이미지를 느끼고, 의경을 이해하고, 시를 느끼고, 문제에 따라 언어를 조직하고, 답을 헤아린다는 뜻이다. 텍스트 표현의 경우 텍스트는 일반적으로 총에서 분점으로 구성됩니다. 깊이 생각하지 않고 질문에 대답하는 것은 바람직하지 않다.