종교인들에게 묻고 싶습니다. 우리는 어떤 운명으로 부모와 자녀가 될 수 있습니까?
아미타불! 형님, 아이들은 빚을 갚아야 하고, 빚이 없으면 오지 않습니다.
불교 설명에 따르면 아이는 세 가지 측면에 따라 부부의 아이로 태어난다. 여성이 되기 위해서는 이 세 가지 측면이 충족되어야 한다. 하나는 아버지와의 관계이고, 다른 하나는 어머니와의 관계이며, 다른 하나는 자신의 업과의 관계입니다. 이 세 가지 조건은 동시에 성숙되고 완성됩니다. 예를 들어, 아이는 이전 카르마 기간을 마치고 바르도 몸에 있게 됩니다. 예정된 부모가 만나면 아이는 유도를 통해 잉태됩니다. 한편으로 부모는 자녀와 이러한 친밀감을 가져야 하며, 다른 한편으로는 이러한 친밀감은 세 가지 조건이 성숙할 때만 느낄 수 있습니다.
하지만 이런 운명을 느낀다고 반드시 좋은 운명은 아니다. 사실 좋은 운명과 나쁜 운명이 임신으로 이어진다. 그렇기 때문에 어떤 아이는 태어나서 부모를 걱정하게 만들고, 어떤 아이는 걱정할 뿐만 아니라 슬프기도 합니다. 그리고 어떤 아이들은 어려서부터 부모에게 품행이 바르고 사려 깊으며 공손하고 효도적이었습니다. 이것들은 모두 다른 원인에서 비롯됩니다.
이제 우리는 원인과 결과가 참이라는 것을 알았으니 좋은 의도와 좋은 소망을 갖고, 원인과 결과의 법칙을 깊이 이해하고, 좋은 조건에 따라 모든 선행을 해야 합니다. 좋다면 나쁜 조건도 좋을 것이다. 때로는 나쁜 카르마가 아직 끝나지 않았을지라도 원인과 조건이 아직 끝나지 않았다는 것을 우리는 한편으로는 연민으로 카르마에 반응하고 다른 한편으로는 참을성 있게 기다립니다. 성숙해지는 카르마.
겉으로는 여자를 좋아하지 않는 것처럼 보이지만 사실은 둘 사이의 인연이다. 게다가 원인과 조건도 수시로 찾아온다. 그런 원인과 인연이 우리 앞에 있다고 해서 그 원인과 인연이 영원하다는 뜻은 아니다. 섭취하면서 점차 변화하게 됩니다. 물 한 잔처럼 두 사람 사이의 나쁜 관계도 한 잔만 마시면 끝나며 점차 좋아지기 시작한다. 탱크인 경우 항상 탱크를 천천히 마십니다. 그러니 슬퍼하지 마세요. 가격은 없습니다. 더 행복하게 마실수록, 더 진하게 마실수록 더 빨리 마실 수 있습니다.
선배님, 이 상황이 걱정스러울 수도 있겠네요. 생각을 바꾸면 행복해질 거예요!
아미타불! 관음보살의 성호와 대자비주를 많이 외우면 천천히 나옵니다.
아미타불! 카르마는 큰 그물이므로 중생은 스스로를 도울 수 없습니다. 그것은 마치 바다의 거친 파도 속에 있는 것과 같습니다. 그들은 파도와 함께 표류할 수 있을 뿐이지만 이런 종류의 카르마에 저항할 의지가 없습니다. 그러므로 우리를 포함한 모든 생명체는 당신의 자녀와 부모를 포함하여 불쌍합니다! 인생의 승자가 되려면 어떤 부모가 있어야 할까요
믿음직한
긍정적인 에너지
지혜롭고 포용적이며 조화로운 어떤 사람이 교육자가 될 수 있습니까?
교육자는 사실 이름에 불과하다. 사실 중국에서는 성적이 좋은 학생을 교육자라고 생각하는 경우가 많다. 도덕적, 지적, 육체적, 예술적, 노동의 포괄적인 발전은 점수로 측정됩니다.
그러나 현재 교육자들은 이론의 정점에 있을 뿐, 이를 실천으로 연결하는 것이 불가능할 수도 있습니다. 세계는 발전하고 사회는 발전하고 있습니다. 낡은 교육 개념이 현실적으로 실현 가능합니까? 답을 얻으려면 연습이 필요합니다.
사실, 감히 교육자라고 칭할 수 있는 사람이 몇이나 될까요?
상을 받고 나면 매일 이 가족에 속해 있다고 생각하나요, 아니면 저 가족에 속한다고 생각하나요?
일반적으로 누구나 교육자가 될 수 있는데, 얼마나 많은 학생을 양성하느냐에 따라 세상에 인정받을 수 있는 사람이 달라집니다. 어떤 측면에서든 상관 없습니다. 어떻게 하면 부모님이 인정하는 딸이 될 수 있나요?
효도를 최우선으로 생각하고 온유하고 배려하는 마음을 가지세요. 깨끗하고 위생적이며 배려심이 깊습니다.
꼭 웃으세요. 똑똑할 필요는 없지만 친절해야 합니다.
외향적인 사람이든 내성적인 사람이든 남자들과 쉽게 잠자리에 들지 마세요. 사랑에 충실하십시오.
부모님에게 효도하십시오. 선생님을 존중하세요. 친구에게 친절하게 대하십시오. 성공적인 부모가 되려면 무엇이 필요하며, 실패한 부모는 어떤 모습일까요?
『사랑과 논리로 양육하기』라는 책에는 실패한 부모에 관한 장이 있는데, 저자는 실제로 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 유형의 부모를 분류하고 있습니다. 내용은 부모가 배우고 토론하는 것입니다. 범주 1: 헬리콥터 이런 유형의 부모에게 자녀를 사랑한다는 것은 자녀 곁에 있다는 것을 의미합니다. 그들은 항상 아이들의 곁에서 아이들이 곤경에 처해 있다는 사실을 발견하자마자 달려와서 아이들을 보호하고 모든 문제를 해결하도록 최선을 다해 노력해 왔습니다.
자녀를 “사랑하는” 이러한 부모는 자녀가 성장할 길을 닦는 데 도움을 주고 있다고 생각하며, 집을 나가고 집에 들어오는 첫 18개월 동안 학교를 빼먹고 아무것도 하지 않는 것이 부모의 사랑을 받는 아이들이 바로 이 아이들입니다. 왜냐하면 그들은 "뇌를 비워야" 하기 때문입니다. 이 아이들은 인생의 도전에 대한 준비가 되어 있지 않으며, 그들의 삶에서 매우 중요한 배움의 기회를 부모에 의해 사랑의 이름으로 박탈당하고 있습니다. 아이러니하게도 헬리콥터 부모는 종종 다른 사람들에게 역할 모델로 간주됩니다. 그들은 아이들이 상처받는 것을 참지 못해서 늘 다양한 방법으로 아이들을 구출해 냅니다. 그러나 현실 세계는 이러한 규칙을 따르지 않습니다. 교통 위반 딱지, 연체된 요금, 무책임한 사람, 심각한 질병 등 모든 것이 누군가에 의해 구제될 수는 없습니다. 헬리콥터 부모는 자녀가 그러한 현실 세계에 대비하지 못합니다. 카테고리 2: 폭격기 헬리콥터 부모는 헬리콥터 부모의 업그레이드 버전입니다. 자녀를 둘러싸고 문제 해결을 도울 뿐만 아니라 누군가가 자녀에게 자신의 행동에 책임을 지도록 강요하면 매우 공격적입니다. 이 사람들을 폭파하기 위해 가능한 모든 조치를 취하십시오. 이 부모들은 자녀를 위한 이상적인 세상, 투쟁과 고통, 실망과 어려움이 없는 세상을 만들기를 갈망합니다. 이 아이들은 뛰어난 학업 성적, 풍부한 과외 활동, 다양한 상을 받는 동시에 이 아이들이 저지르는 모든 실수는 부모가 덮어줄 것입니다. 이런 부모들은 이렇게 말할 것입니다. "세상은 너무 경쟁적입니다. 내 아이들이 모든 이점을 누릴 수 있기를 바랍니다. 어렸을 때 저지르는 어떤 실수도 미래의 발전을 방해해서는 안 됩니다. 그런 아이들은 자신의 노력과 결단력을 통해 배울 수 없습니다." 그리고 더욱 무서운 것은 그들이 실패했을 때 다른 사람에 대해 불평하는 법을 배운다는 것입니다. 그러한 부모는 자녀를 보호하기를 원할 뿐만 아니라 자녀에게 유익한 교육 시스템, 기관, 개인을 다양한 방법으로 공격합니다. 사실 그런 아이들이 일을 시작하면 문제가 생길 수밖에 없습니다. 왜냐하면 그런 아이들을 채용하는 회사는 아이의 완벽한 이미지와 우수한 학교 성적에는 관심을 두지 않고, 열심히 일하면서 형성된 아이의 인성과 태도에 더 관심을 두기 때문입니다. 물론 기업은 부모의 압력을 두려워하지 않습니다. 폭격 헬리콥터 부모는 이러한 과도한 보호 접근 방식을 통해 정확하게 자녀에게 해를 끼치고 있습니다. 범주 3: 강사형 부모 이러한 부모는 자녀와 대화할 때 대개 매우 거만하고 명령적입니다. 자녀가 그것을 원하지 않으면 이 부모는 분명히 자녀가 그렇게 하도록 방법을 찾을 것입니다. 그러나 이 아이들은 자라서 스스로 생각해야 할 때 종종 끔찍한 결정을 내리게 되고, 이로 인해 부모는 크게 실망하게 됩니다. 사실 그 이유는 매우 간단합니다. 왜냐하면 이 아이들은 생각할 필요가 없기 때문입니다. 강사와 부모는 항상 오고 가라고 명령하기 때문에 부모에게 매우 의존적입니다. 범주 4: 허용적인 부모 어쩌면 자녀 양육에 대한 조언을 너무 많이 들었을 수도 있습니다. 어떤 부모는 자녀를 교육하는 방법을 모르기 때문에 자녀에게 "자유방임" 접근 방식을 채택하기로 결정합니다. 어떤 부모들은 아이가 자기 절제 능력을 갖고 태어난다는 이론을 받아들입니다. 부모가 아이의 성장을 방해하지 않고 아이에게 충분한 시간과 기회를 주면 아이는 결국 성공적이고 창의적인 사람으로 성장할 것입니다. 일부 부모는 자녀의 가장 친한 친구가 되어야 하며 이러한 관계를 유지하는 것이 자녀에게 자기 조절과 자제를 가르치는 것보다 더 중요하다고 믿습니다. 일하느라 너무 바빠서 아이를 돌볼 수 없어 죄책감을 느끼고, 실수를 해도 아이를 탓하고 싶지 않은 부모들도 있다. 교육하는 방법을 모르고, 더 열심히 노력하고 싶지 않고 단지 자연이 흘러가도록 놔두는 부모도 있습니다. 이런 유형의 부모는 실제로 부모로서의 책임을 오해하고 있습니다. 자녀를 사랑하는 부모는 자녀를 책임감 있고 유능한 사람으로 키워야 합니다. 이를 위해서는 부모가 이를 달성하기 위해 생각하고 적절한 준비를 해야 합니다. 읽은 후 요약: 1. 어린이를 항상 보호한다는 것은 어린이를 사랑하는 것을 의미하지 않습니다. 2. 설교는 아이들에게 생각하는 법을 가르칠 수 없습니다. 3. 아이들이 어릴 때부터 자신의 행동에 따른 결과를 감수하는 법을 배우게 하십시오. 4. "동결"은 특정 행동 범위 내에 있습니다.
종교인분들 들어오세요!
승려가 되기는 쉽지 않다. 큰 공덕이 없으면 승려가 되기는 매우 어렵다. (삼생삼세 황제가 되지 않으면 승려가 될 수 없다고 한다) .남자는 7번 스님이 될 수 있고, 여자는 1번만 가능합니다.
스님이 되는 이유는 첫째, 자발적인 경우를 포함해 직계가족의 동의가 필요합니다. 그리고 1~2년 동안 출가해야 합니다.
그 중 3복귀와 5복계를 거쳐야 합니다. - 보살계(재가)
비구의 계율과 모든 보배는 계율을 받지 못하는 사람에게 설하지 말아야 하며, 특히 비구의 계율은 속인에게 알려서는 안 됩니다. 어떤 사람이 CEO가 될 수 있나요?
CEO는 리더이기도 해야 합니다.
학계 관리 전문가는 비즈니스 관리자를 다음과 같이 정의하는 데 익숙합니다. 주로 전술적 수준의 실행자로서 계획, 수단 및 행동에 중점을 두고 비즈니스 리더를 정의합니다. as: 주로 전략적 수준의 디자이너로서 통찰력, 방향성 및 문화에 중점을 둡니다. 그러나 현실적으로 CEO의 역할은 관리자와 리더로서 분리될 수 없습니다. CEO는 회사의 첫 번째 행정 책임자로서 회사의 단기 및 중기 목표를 달성하기 위해 전체 팀을 이끌어야 할 뿐만 아니라 회사의 방향을 전략적으로 설정해야 합니다. 부하직원의 실수에 대해 책임을 져야 할 뿐만 아니라, 이사회의 의사결정에 있어서의 실수도 바로잡아야 합니다. 하드 지표(매출액, 이윤폭, 시장 점유율)에서 자격을 얻을 뿐만 아니라 소프트 지표(비전 계획, 기업 문화, 팀 빌딩)에서도 성과를 이뤄야 합니다. 어떤 사람들은 "CEO는 슈퍼맨인가요?"라고 물을 수도 있습니다. 이것이 회사에서 CEO의 연봉이 가장 높은 이유입니다. 사회는 당신이 사업을 운영하기에 가장 적합한 사람이라고 인식하기 때문입니다. 따라서 CEO는 기민한 관리자일 뿐만 아니라 통찰력 있고 용기 있고 용기 있고 영향력 있고 결단력 있는 리더여야 합니다.
기업 간의 경쟁은 모두 우수성에 관한 것입니다. 기존의 모든 비즈니스 모델과 관리 모델이 경쟁 우위를 창출할 수 있는 것은 아닙니다. 그러나 기업을 업계 선두로 만들 수 있는 경쟁 우위는 기존 모델과 달라야 합니다. 이러한 경쟁우위를 창출하기 위해 기업을 이끌 수 있는 CEO는 개척자이자 강인한 사람이어야 합니다. 권위와 전통을 두려워하지 않아야만 혁신이 가능하며, 압력을 견뎌야 혁신이 성공할 수 있습니다. 훌륭한 CEO의 성격이 어느 정도 편집증적인 것은 당연합니다. 내 말을 믿을 수 없다면 보세요. 외국인 마츠시타 고노스케부터 웰치까지, 중국의 장루이민부터 왕시까지 그들은 모두 보통 사람들과 다른 일종의 끈기를 가지고 있습니다. 그러므로 좋은 CEO는 좋은 리더이기도 해야 합니다. 안정적이고 항상 '세상을 열기 위해 한 발 물러난다'고 생각하는 CEO, 감히 위험과 책임을 감수하지 않는 CEO, 비전이 없고 맴돌고 있는 CEO는 성실한 추종자가 없을 가능성이 높으며, 우수성을 위해 경쟁하는 회사를 만드는 것은 불가능합니다.
CEO는 탁월한 의사소통 능력을 갖추어야 합니다.
CEO는 관리자이고 관리자의 업무는 다른 사람의 손과 두뇌에 의해 완료되어야 합니다. 그러므로 CEO는 다른 사람을 성공적으로 설득하고 영향력을 행사할 수 있어야 합니다. CEO의 성공과 실패를 결정하는 것은 '다른 사람'의 손과 두뇌의 결합입니다.
CEO가 타인과 소통하는 가장 중요한 수단은 말이 아닌 행동이다. 더욱이 효과적인 의사소통은 양방향이어야 하며 상호 존중을 바탕으로 해야 합니다. 특히 CEO에게는 효과적인 경청이 중요합니다.
많은 CEO들이 부하 직원이 자신의 말을 이해하지 못하는 것을 걱정했지만 실제로는 자신이 말하는 내용을 이해하지 못하기 때문일 수도 있습니다. CEO가 부하 직원의 말을 이해하지 못한다면 이는 상대적으로 사소한 문제이고, CEO가 부하 직원의 말을 이해하지 못한다면 회사의 제품과 서비스는 부하 직원이 완성하기 때문에 큰 문제가 됩니다.
정직성은 CEO의 필수 덕목입니다.
CEO가 다른 사람의 신뢰를 얻고 싶다면 다른 사람에게 정직할 뿐만 아니라 자신에게도 정직해야 합니다. 사람들은 부정직한 CEO 밑에서 일할 수 있지만 누가 부정직한 CEO 밑에서 일하겠습니까?
정직은 신용의 기초입니다. CEO는 정직할 뿐만 아니라 약속을 지키는 사람이어야 합니다. CEO의 말은 틀렸더라도 진실을 지켜야 한다. CEO가 계약 정신을 잃는 것보다 회사에 더 해로운 것은 없습니다. 이는 잘못된 CEO를 선택한 대가로 회사가 치르는 대가입니다.
CEO는 지속적인 자기 학습과 자기 성찰 능력을 갖추어야 합니다.
좋은 CEO는 먼저 하나 또는 여러 산업 분야의 전문가여야 합니다. .
자기 학습의 내재적 동기는 개인의 성찰에서 비롯됩니다. 자기 성찰은 CEO가 다른 전문 지식을 지속적으로 보충하도록 유도할 뿐만 아니라 필요한 성찰을 자주 수행하도록 유도합니다. 성공적인 CEO는 자기 성찰 능력이 강한 사람이어야 하며, 끊임없는 성찰을 통해 기업에 가장 적합한 경영 방식을 찾아내야 합니다.
CEO는 '객관식 질문'의 달인이어야 합니다.
CEO는 의사결정 전문가입니다. 기업이 내리는 대부분의 결정은 불확실한 요인에 기초하고 있을 뿐만 아니라 일부 비즈니스 문제에 대한 답은 여전히 해결되지 않습니다. CEO는 매일 객관식 시험을 치르며 그럴듯한 답 중에서 가능한 한 정답을 끊임없이 선택하는 후보자와 같습니다. 그러므로 좋은 CEO는 전문적인 의사결정자가 되어야 하며, 강인한 마음과 더불어 엄격한 논리적 사고와 강한 판단력, 의사결정 능력도 갖추어야 합니다.
CEO는 운영능력을 갖춘 '빠른세터'여야 한다.
조직력이 없고 야망이 강하며 우유부단한 사람이 효율적인 회사를 이끄는 것은 불가능하다. CEO에게 필요한 효율적 운영 능력은 학력이나 업계 경험보다 더 중요합니다. 이런 효율적인 일 처리 능력은 일상 생활과 업무를 통해 조금씩 축적되고 훈련될 수 있습니다. 일반적으로 좋은 CEO는 풀뿌리 수준에서 단계적으로 구축되어야 합니다.
CEO는 또한 '리더십 슈퍼맨'이어야 합니다.
CEO는 기민한 관리자일 뿐만 아니라 통찰력 있고 용기 있고 용기 있고 영향력 있는 리더여야 합니다. 강하고 결단력이 있습니다. 기업이 서로 비교하는 것은 탁월성입니다. 규칙에 어긋나는 모든 비즈니스 모델과 경영 모델이 경쟁우위를 창출할 수 있는 것은 아니지만, 기업을 업계의 리더로 만들 수 있는 경쟁우위는 규칙과 달라야 하며 기업을 선도해야 합니다. 이런 경쟁우위를 만들어내는 사람은 바로 세계 최초가 되겠다는 용기 있는 사람이어야 합니다. 권위와 전통을 두려워하지 않아야만 혁신이 가능하며, 압력을 견뎌야 혁신이 성공할 수 있습니다. 훌륭한 CEO의 성격이 어느 정도 편집증적인 것은 당연합니다.
CEO는 학교에서 훈련을 받지 않습니다
위에서 언급한 CEO가 갖춰야 할 자질은 사람의 타고난 유전자와 후천적인 생활 습관의 상호 작용에 의해 점진적으로 형성되며, 정규 교육 및 전문 분야가 아닙니다. 훈련은 그것을 가르칠 수 있다.
또한 좋은 CEO가 되기 위해서는 꼭 이런 자질을 갖춰야 하는 것은 아니다. 적절한 사람과 적절한 장소 외에도 적절한 시간과 장소가 있어야 한다. 쇼핑몰은 승자가 왕이고 패자가 도적이 되는 전쟁터와 같습니다. 이는 과거에도, 현재에도, 미래에도 마찬가지입니다. 하지만 이러한 자질이 없으면 좋은 기회가 주어져도 좋은 CEO가 될 수 없습니다. (경영 문제 해결 : Lu Jia 재 인쇄) 종교인들에게 묻고 싶습니다
학력과 부는 비교할 수 없습니다
학력은 반영입니다 교육 수준의
지식입니다 지식의 전달자
부는 물질적 부와 정신적 부의 두 가지 유형으로 나뉩니다.
두 종류의 부는 모두 동일합니다 중요한. 실제로 고등교육은
오늘날 생계를 유지하는 수단입니다
과학기술의 발명은 고등교육에서 나옵니다
종교는 고등교육을 지원합니다
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