시작을' 폭죽' 에 비유하면 끝은' 방울' 과 같다. 옛사람의 구름: "좋은 결말은 말린 과일을 씹고 향기를 맛보는 것과 같다."
명나라, 기억에 남는다. "처음과 마찬가지로 끝도 중요하다. 만약 주제가 명확하다면, 각도가 참신한 문장 중 마지막을 읽으면,
아쉽게도 결말이 좋지 않아 흥이 깨졌다! 결말은 글의 내용과 중심에 봉사해야 할 뿐만 아니라' 시작' 의 제약을 받아야 한다
말하자면, 결말은 더욱 쓰기가 어렵다. 사람들은 좋은 문장 한 편의 끝을' 표범꼬리' 라고 부른다. 중간고사 작문으로 볼 때, 반드시 문장 있는 것은 아니지만.
끝은 모두' 표범꼬리' 이지만 끝이 간결하고 생동감 있고 딱 맞아야 한다. 일반적으로 학생 작문의 끝에서 흔히 볼 수 있는 실수는 ① 이다.
뱀을 그려 발을 더하다. 전문은 이미 끝났고, 흥미를 자아냈지만, 작가는 여전히 안심하지 않고, 몇 마디 떨기로 결심하고, 교대할 필요가 없는 인물의 행방을 내놓기로 결심했다.
남아 있어야 이런 의미가 실현될 수 있다. 2 공허한 구호. 마지막으로 자신의 입장과 태도를 밝히기 위해 그는 문장 내용과 무관하다고 소리쳤다.
입으로는 외치며, 이 결말은 큰 제재이다. 3 진흙을 끌고 물을 가져오다. 결말의 뜻은 분명하지만 미처 다 쓰지 못하고 문장 주제와 충돌한다.
이런 관점에서 볼 때, 중간고사 작문의 결말이 특히 중요하다. 어떻게 끝을 잘 써서 시험 작문의 질을 향상시킬 수 있습니까? 다음 셧다운 기술,
모두 고등학교 입시 작문에서 자주 쓰는 것이다.
1, 자연 번들. 어떤 스타일의 문장 이건간에, 내용을 표현 한 후에는 자연스럽게 전체 텍스트를 수집하고 의미를 설계하지 않습니다.
풍부한 상징적 형태를 조각하지 않고' 자연결과' 라고 부르는 심오한 철학적 진술. 뱀을 그리는 것을 완전히 피했다.
발 무병 신음의 끝단층은 간결하고 명쾌하며 소박하여 고등학교 입시 작문에서 널리 사용되고 있다. 시험장에서 작문 분위기가 긴장되고 경쟁이 치열하다
경쟁이 치열하기 때문에' 모양' 과' 법' 을 지나치게 중시할 수는 없다. 열정과 편안함을 가지고 있다면, 당신이 쓰고 싶은 곳마다 써라. (서양속담, 자기관리속담)
분류별로 자신의 감정을 표현하는 것은 좋은 문장 이지만,' 자연' 을 중시하는 것은 독단과 경솔함을 의미하는 것이 아니라 문학적 사유와 함께 발전하는 자연이다.
추세가 끝났다. 배운 본문에는 이런 예가 많이 있는데, 여기서는 군말을 하지 않는다.
2. 앞뒤가 호응하다. 끝은 처음을 호응하고, 호응의 시작 부분에 있는 문장을 써야지, 간단하게 반복하지 마라. 이런 결말 방식은 다양하다.
문장 중 흔히 볼 수 있는 빔 수집 방법. 이런 방법은 독자의 심리적 미감을 불러일으켜 머리와 꼬리가 둥글고 혼연일체적인 느낌을 줄 수 있다. 예를 들면
귀한 셔츠 하나' 는' 우리집에는 아주 멋진 흰 셔츠가 있다' 로 시작한다. 마지막에는 이렇게 썼습니다. "4 년 동안, 이 작품은
진귀한 셔츠, 나는 정성껏 소장해서 한 번도 아까워하지 않는다. "백양예찬" 은 처음부터 끝까지 호응한다. "나는 큰 소리로 백색을 찬양할 것이다.
백양나무! ""
3, 군인 장 xianzhi 스타일. 이런 결말 방식은 전문에 의존하는 내용으로 간결한 언어로 주제를 문장 끝에 두는 것이다.
생각을 분명하게 표현하거나 전문이 끝나갈 때 글쓰기의 의도를 분명하게 설명하기 때문에 이런 결말 방식을' 화룡점정' 이라고도 한다
유형' 을 선택합니다. 예를 들어' 대추핵' 은 "국적을 바꾸는 것은 민족 감정을 바꾸는 것이 아니다. 우리처럼 고향에 대한 그리움이 없는 민족은 없다" 고 끝맺었다. ""
네. "물레바퀴 기억" 의 끝에서, 나는 "어려움과 싸우는 것은 일종의 즐거움이다" 라고 썼다. -물레를 기억하세요. "
4. 명언경구. 명언경구와 시사로 끝나는 것은 문장 확장을 뜻하며 어떤 삶의 참뜻을 드러내는 것이다. 그것은 종종 분산된 형태로 나타난다.
문장 말미에 서술문과 수필, 세 마디로 심오하고 생각을 자극하는 철리나 경고 내용을 표현하는데, 이것은 깊이 새겨져 있다
독자의 마음속에는' 말이 다하고 뜻이 무궁하다' 는 효과가 있다. "우편 배" 는 "우편 배꽃이 도처에 있다. 클릭합니다
5, 서정적 토론. 서정적인 의론으로 문장 한 편을 끝내면 작가의 심정을 표현할 수 있고, 독자의 감정적 파란을 불러일으키며, 야기할 수 있다
낭독자 노래는 강한 예술적 감화력을 가지고 있다. 이런 결말 방식은 주로 사람의 노트를 쓰는 서술문에도 쓰이며 논술과 토론에도 쓰인다.
문학의 글. 서정적 토론 결말의 형식은 다양하며, 이렇게 끝나는 것이 더 자유롭고, 좋은' 서정적 토론' 의 결말이다.
결말은 필연적으로 독자들에게 진실하고 충분한 느낌을 줄 것이다. 예를 들어, "꽃시장" 의 끝은 이렇게 썼습니다. "그녀는 미소를 지으며 백화 속에 서 있었습니다.
꽃처럼 아름답고 우아한 난초 같다. 또' 어머니에 대한 추억' 이 끝나는 두 단락의 자연단락은 전형적인 서정적 논증이다.
의 끝.
작문은 단숨에 완성해야 하고, 결말은 앞의 글과 일맥상통해야 하며, 없어서는 안 된다. 작문의 결말은 처음과 다르지만, 역시 그렇다
따라야 할 장이 있다. 위의 결말 방식은 단지 몇 가지 일반적인 끝방법일 뿐이니, 억지로 밀어붙이지 마라. 정말 좋은 결말은 시험에 있다.
학생들이 평소에 착실하게 훈련하는 것은 수험생의 즉흥 연주와' 시 밖의 공적' 에 있다.
수험생 작문의 끝을 보십시오.
만약 생활에 더 이상 녹색이 없다면, 우리는 여전히 그것을 찾고 있는데, 왜 녹색과 환경을 보호하기 위해 조치를 취하지 않으면 우리는 영원히 녹색을 가질 수 있다. 그때 녹색은 노래를 불렀다. "당신 (사막) 이 조용히 걷는 것처럼 ..." "익명" 만약 생활이 녹색이 없다면 "
코멘트: 작가는 자연스럽게 환경에서 녹색을 생각하고' 만약 생활에 더 이상 녹색이 없다면' 을 둘러싸고 화제를 모으고 있다. 문장' 과거',' 오늘',' 내일' 의 대비부터 환경이 악화되고, 녹색은 줄어들고, 자연히 불안이 생길 수 있다는 점을 강조한다. 이어 서지모' 작별케임브리지' 의 아름다운 문장을 교묘하게 활용해 녹색없는 생활에 대한 사고를 불러일으켜 상상의 공간을 남겼다. 중학생 친구, 글쓰기에는 고정적인 방법이 없다. 어떤 엔딩 방식을 사용하는지는 문체 요구와 자신의 취향에 따라 달라지므로 교조를 답습해서는 안 된다. 토론할 수 있는 것도 있고, 묘사할 수도 있고, 일시 중지할 수도 있고, 인용할 수도 있고, 등등. 중학생 친구들도 실천에서 많이 단련하고 체험을 많이 하고 최선을 다해 탐구해야 같은 효과를 얻을 수 있다. 이렇게, 나는 학우들이 반드시' 종소리가 울리면, 여음이 들보를 감는다' 는 결말을 쓸 수 있을 것이라고 믿는다.
마이그레이션 교육
고대인 구름: "좋은 결말은 말린 과일을 씹고 향차를 맛보는 것과 같아서 기억에 남는다." 처음과 마찬가지로 끝도 중요하다. 주제가 명확하고 각도가 참신한 문장 한 편을 다 읽었을 때 불길한 결말에 의해 망가졌다면 정말 안타까운 일이다. 어떻게 엔딩을 심오하고 힘있게 하고, 오래가지 않고, 여운이 무궁무진하게 하는 것이 우리 중학생들이 엔딩 글쓰기를 연습하는 관건이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 다음은 학생들이 참고할 수 있도록 몇 가지 훈련 문제입니다.
시작
좋은 시작은 성공의 반이다', 문장 한 편의 시작은 매우 중요하다. 좋은 시작을 통해 문장 전체가 문장 전체를 이끌고 순조롭게 전개할 수 있을 뿐만 아니라 독자들을 사로잡아 흥미진진하게 만들 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 옛사람들은' 봉두, 삼겹살, 표범꼬리' 의 문장 이 의미를 담고 있다고 말했다. 여기서, 저는 여러분에게 이해하기 쉬운 몇 가지 서술 방법을 소개하고 싶습니다.
우선 단도직입적으로 보자
(1) 이벤트의 기본 요소를 설명하는 서술 방법
파도 사이' 의 시작은 사건이 발생한 시기와 장소를 설명했다. "1945 년 8 월 28 일 아침 양청산에서 내려다보니 많은 사람들이 산길을 따라 동문 밖의 공항으로 가는 것을 보았다."
"탁구 경기 기억" 의 시작 부분에서 시간의 인칭, 원인, 시간을 설명했다.
(2) 단도직입적으로 주제를 밝히다.
"돌아오다" 라는 문장 시작 부분에서, 나는 이렇게 썼다. "2 년이 넘도록 아버지를 만나지 못했다. 내가 가장 잊을 수 없는 것은 그의 뒷모습이다. "
백양예찬' 이라는 글은 처음부터 이렇게 말했다. "백양나무는 정말 비범하다. 나는 백양나무를 칭찬한다."
"아름다운 생활 실루엣" 의 시작에도 이런 방법이 사용되었다.
(3) 사물의 시작으로 문장 시작의 자연적 표기법.
"생물학 수업 기억" 이라는 제목의 작문은 이렇게 시작된다. "벨이 울렸고, 모두들 생물학 실험실로 들어갔다." "
둘째, 직접이 아닌 법
여기서 말하는' 단도직입법' 은' 문' 이 없는 것이 아니라 글쓰기 수법 (예: 의론, 묘사, 서정, 인용 등) 을 이용하여' 문' 을 더욱 아름답게 장식한다. ), 수사 학적 방법 (예: 질문, 은유 등). ) 또는 다른 방법 (예: 서스펜스 설정 등). ), 문장 를 더욱 문학성 있게 하여, 더욱 심오하고 생동감 있게 주제를 표현하여 사람을 매료시킨다. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) 환경 설명 및 렌더링 분위기
"우편길 이화" 의 시작은 자연환경을 묘사한다. "산, 정말 큰 산이구나! 기복이 있는 푸른 산이 연이어 먼 곳까지 뻗어 망망망한 봄빛 속으로 사라졌다. " 그것은 애옥산의 그윽하고 막막한 분위기를 부각시켜 나중에 변두리 군민이 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 감동적인 이야기의 역할을 했다.
이 방법은' 잃어버린 세월' 과' 주택 분배' 라는 두 가지 예시의 시작 부분에 쓰인다.
(2) 주제 토론을 심화시키는 서정적 방법
본문' 누가 가장 귀여운 사람인가' 와' 예사롭지 않은 시험' 은 모두 이런 개방 방식을 채택하고 있다.
(3) 명언, 경구, 시를 인용한다
"인민공복" 은 "사람의 생명은 제한적이지만 인민을 위해 봉사하는 것은 무한하다" 고 시작한다. 나는 한정된 생명을 무제한으로 인민을 위해 봉사할 것이다. " 이것은 레이펑 일기의 유명한 말이다. 이 말로 시작하면, 나중에 뇌봉 사적을 묘사하는 데' 문학적 눈' 의 역할을 한 것은 의심할 여지가 없다.
빙심은' 명절마다 친척을 생각하다' 라는 글의 서두에서 왕위의 시' 산휴일에 산둥 형제를 생각하다' 를 인용했다.' 타향에 있다, 명절마다 친척을 많이 생각한다' 고 말했다. 형이 어디로 기어갔는지, 산수유에 사람이 한 명도 없다는 것을 멀리서 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언). " 제목이 참신하고 진실하여 해외 친척을 그리워하는 주제를 지적했다.
(4) 매혹적인 암시.
두 번째 시험의 시작 부분에서 이상한 일이 제기되어 독자의 관심을 끌었고, 자연히' 왜?' 라고 생각하게 되었다. 나는 아래 문장 중에서 답을 찾아 문장 감화력을 증강시키기를 갈망한다.
(5) 질문을 하여 독자를 끌어들이다.
한 편의 작문의 제목은' 내 고향' 인데, 시작은' 친구, 내 고향에 가 본 적이 있니? 너는 산을 오르고, 물을 헤엄쳐 건너고, 내 고향의 뚱뚱한 잉어를 먹어 본 적이 있니? "
문장 시작 부분의 표기법은 여러 가지가 있는데, 다음은 몇 가지 흔한 것이다. 글쓰기에서, 때로는 단일 방법을 사용할 수 없고, 몇 가지 방법을 사용할 수 있다. 어떤 방법으로 시작하는지, 문장 전체의 사고방식에서, 표현 센터 사상의 필요성에서 출발하여, 전반적으로 전체 설계를 배정하고, 가장 적합한 시작 방법을 선택해야 한다.
웨이 지에
처음과 마찬가지로 문장 끝도 중요하다. 성공적인 결말은 독자들이 글의 내용을 더 깊이 이해하고 문장 중심 사상을 더 잘 이해할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 멋진 결말은 독자의 사고와 * * * 소리를 불러일으켜 문장 감화력을 증강시킬 수 있다. 결말은 시계처럼, "청음이 그치지 않는다." 결말의 선택 방법도 글로벌적으로 고려해야 서술된 사건이 완전하고 명확해지며 문장 구조가 시종일관 호응하여 중심을 더 잘 표현하고 글쓰기의 목적을 달성할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 다음은 몇 가지 일반적인 끝 방법입니다.
(1) 자연 완화 결과 계산 방법
네화령의' 남자, 하나 미만' 은 한 여자 거지가 3 년 전의 다른 이미지와 행동을 묘사하며 인격 타락의 깊은 주제를 표현했다. 작가는 어떤 평론이나 분석도 추가하지 않고, 단지 사건의 경과를 심도 있게 묘사했을 뿐이다. 마지막에는 "펑, 대문이 열렸다. 여자는 몸을 돌려 냉소를 한 번 하고 냉막 나를 한 번 보았다. 그녀는 더 이상 나를 알아보지 못한다! " 이런 꾸밈없는 자연의 결말은 독자들에게 무한한 사고 공간을 남겨 뒷맛을 자아낸다. "탁구 경기 기억" 이라는 예도 이런 엔딩 방식을 사용한다. (윌리엄 셰익스피어, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구)
(2) 앞뒤 호응법이 인용되기 시작했다
엔딩은 서두를 호응해야 하는데, 이것은 서술문의 일반적인 표기법으로, 많은 문장 들이 이 특징을 구현한다. 곽모로 씨는' 백로' 의 서두에서 "백로는 정교한 시 한 곡이다" 고 말했다. 결국 그는 "백로는 정말 시 한 수, 뼈 속에 운치가 있는 산문시 한 수" 라고 말했다. 백로는 시' 로, 예사롭지 않은 비유, 특히 결말은' 산문시' 로 드러났고, 백로는 평범하고 아름답고 소박하며 고귀한 특징을 부각시켜 그들의 아름다움을 칭송했다.
(3) 전체 텍스트 요약 방법 그리기 마무리
이 방법은 일반적으로 의론이나 서정적인 방식으로 전문의 중심이나 문중 인물, 사건에 대한 논평을 요약한다. 문장 마지막 단락' 누가 가장 귀여운 사람인가' 가 바로 이런 유형이다. 이 단락은 토론과 서정적인 방식으로 문장 전체를 끝냈고, 마지막 문장의 제목은 "당신들은 우리의 전사를 깊이 사랑할 것입니다. 그들은 확실히 우리의 가장 귀여운 사람들입니다!" 입니다. 봄의 색깔' 과' 분방' 의 예도 이렇게 끝난다.
때로는 명언, 경구, 시로 전문을 요약할 수 있는데, 이런 결말은 간결하고 명료하며 화룡점정의 역할을 한다. 예를 들어, "역참의 배꽃" 의 마지막 단락에서, "나는 이 활기찬 하니족 아가씨들을 보고, 하얀 배꽃을 보고,' 역참의 배꽃이 도처에 있다' 는 말이 생각난다."
(4) 함축적이고 심오한 휴리스틱 연상법
노신의 "고향" 의 결말은 가장 전형적인 예이다. "희망은 허무하고 허무합니다." " 이것은 지상의 길과 같습니다. 사실 땅에는 길이 없다. 가는 사람이 많아지면 길이 된다. \ "이 구절은 함축적이고 심오하며, 한 마디로 쌍관한다. 사람들이 용감하게 새로운 생활을 창조하는 길을 개척하도록 격려하고, 전문을 승화시키는 사상 감정을 승화시켜 노신의' 강인함' 의 전투정신을 반영하게 하다. 지나간 세월' 이라는 예는 마지막에 이런 시도를 했다.
(5) 감탄문은 독자에게 영감을 준다
일부 문장 결말은 총결산센터도 아니고, 지적하지도 않고, 작가가 자신의 속마음을 털어놓으며 강한 사랑과 증오를 표현했다. "백양예찬" 의 마지막에 그는 큰 소리로 외쳤다. "인민을 업신여기고, 인민을 경멸하고, 완고하게 퇴보하는 사람들이 귀족의 난목 (역시 우뚝 솟아, 아름다운) 을 찬양하고, 이런 매우 평범하고 자라기 쉬운 백양나무를 경멸하게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 나는 큰 소리로 백양나무를 찬양할 것이다! "
글의 끝은 처음과 마찬가지로 방법이 유연하고 다양하며 고정된 패턴이 없다. 위에서 제공한 방법은 참고용이므로, 글을 쓸 때는 내용과 센터의 필요에 따라 적절히 운용해야지, 억지로 적용해서는 안 된다.
V. 작문 훈련
1 .. "말하고 웃기를 좋아하는 아빠는 요 며칠 갑자기 조용해졌나요?" 문장 첫 문장을 위해 구두 서술을 한 편 쓰다.
2. 문장 첫 문장인 "내가 노래를 제일 좋아하지 않는 아버지는 오늘 퇴근하고 갑자기 노래를 흥얼거린다" 라는 제목으로 서술문을 써 보십시오.
3. 가능한 다음 문장으로 문장 종료, 앞에 한 단락을 쓰거나, 상황을 설명하거나, 인물의 심리를 묘사해 보십시오.
"지금 이 순간, 우렁찬' 빵빵' 자동차 경적 소리가 그녀에게는 즐겁고 은은한 음악 같다."
4. 다음 문장으로 서술문 한 편을 문장 끝으로 쓴다.
"아아, 어떤 것은 얻기를 갈망할 때 종종 아름답지만, 일단 갖게 되면 그것들이 당신에게 기쁨과 고민을 가져다 준다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언)."
이전 작문의 시작과 끝을 점검하여 더 잘 수정할 수 있는지 알아보세요.
몇 개 더 드릴게요.
잊을 수 없는 일
네 살 때의 설날, 한 가지 일이 나를 잊지 못하게 했다. 알고 싶어? 내가 천천히 너에게 묘사해 줄게!
매년 설날이 올 때마다 많은 친척과 친구들이 나를 찾아옵니다. 한번은 아버지의 동료가 우리 집에 세배를 하러 왔다. 우리 부모님은 풍부한 음식을 준비했는데, 때로는 배불리 먹지 못할 때도 있고, 가서 익힌 음식을 사 드신다. 나는 아버지와 삼촌들이 술을 마시는 것을 보고 계속 소리쳤다. "좋은 술!" " "나는 이곳의 음식이 최고라고 생각한다. 나는 우리 아버지의 삼촌이 이 술이 맛있다고 말하는 것을 들었다. 나는 술이 음식보다 맛있다고 생각한다! 그래서 내가 그들에게 술을 좀 갖다 달라고 하자, 아버지는 말했다. "아이들이 무엇을 마구 섞고 있습니까? "가, 가,
놀러 가자. ""
기회가 왔다. 엄마와 아빠가 나가서 나를 내버려 둬. 하, 잘됐네요. 나는 부엌으로 들어갔는데, 장롱에 오곡액 한 병이 있었다. 나는 꿈에 그리던 그' 술' 병을 빼서 책상 위에 놓으려고 노력했다. 나는 지체없이 한 모금 마셨다. 울어, 정말 더워! 너무 매워서 바닥에 앉아 울다. 엄마가 막 돌아오시자 내 얼굴이 붉어지는 것을 보고 물었다. "우시엔, 무슨 일이야?" " 나는 갑자기 어이가 없었다. 엄마가 또 말했다. "너 술 마셨어?" 내가 고개를 끄덕이자, 어머니는 웃으며 허리를 굽히셨고, 어머니는 나를 방으로 데리고 들어가 잠을 잤다. 내가 일어났을 때, 내가 나오는 것을 보았을 때, 아버지와 어머니 삼촌은 모두 웃고 있었다. 나는 고개를 숙이고 방으로 돌아갔는데, 감히 나오지 못하고 침대에 엎드려 울었다. 내가' 바보' 라고 생각하니?
긴 인생길, 굴곡과 고난. 일어난 일은 하늘의 무수한 별과 같지만, 내가 가장 잊을 수 없는 것은.
그것은 지난 학기의 여름방학이었다. 나와 동생은 꽃밭에 놀러 와서 지루함을 느꼈다. 그래서 나는 형과 무엇을 가지고 노는지 상의했다. 그는 "우리는 종이로 해충을 싸서 태울 수 있다" 고 말했다. 나도 이것이 좋은 생각이라고 생각한다. 나는 집으로 날아가서 종이 두 장을 가지고 준비를 했다.
나와 형은 해충을 잡기 시작했다. 내가 가방을 들어줄게, 그가 잡으러 올게. 나는 시험지를 한 장씩 찢고 한쪽에 놓아 그들이' 임무' 를 기다리게 했다. 내 동생의 동작은 정말 빠르다. 몇 분 후, 첫 번째 정류장, 리 빈도, 잡혔다. 그것은 푸른 메뚜기이다. 그것의 촉각은 마치 자신의 비참한 운명을 아는 것처럼 불안하게 흔들리고 있다. 나는 가능한 한 빨리 그것을 포장했다. 두 번째 메뚜기도' 보고' 했는데, 얼마 지나지 않아 십여 마리가 있었다. 이런 작은 물건들을 보고 형이 웃으며 말했다. "이 세상과 작별인사를 하세요!" ""
우리는 그 해충들을 노경호에게 데리고 가서 그것들을 한데 모아 산비탈 위에 쌓았다. 그런 다음 라이터를 꺼내 종이 뭉치 옆에서 열었습니다. 즉시, 곳곳에 불길이 가득하다. 나는 화재에 대해 걱정하지 않는다, 왜냐하면 아래는 콘크리트 바닥이기 때문이다. 그러나 불길이 사방으로 용솟음쳤다. 무정한 불길이 대지를 향해 "가더니" 나를 향해 달려왔다. 나는 더워서 계속 땀이 난다. 아니, 화재가 나무 테이블로 확산 됩니다. 나는 이미 땀을 뻘뻘 흘렸다. 나는 곧 빗자루를 들고 불을 껐다. 빗자루에 불이 났다. 훗날 불꽃 파트너도 와서 도와준 것을 보고 불이 마침내 꺼졌다.
이 일을 거쳐, 나는 모든 일을 심사숙고하고 나서야 하며, 뇌도 없고, 더욱 몸을 불태워서는 안 된다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이 일은 나에게 가르쳐 주었고, 나는 다시는 범하지 않을 것이다.
잊을 수 없는 일
잊을 수 없는 하루였다. 할머니는 나와 여동생을 데리고 동물원에 놀러 가셨는데, 거리가 멀기 때문이다. 할머니, 여동생과 나는 버스에 타고 우리는 걸었다. 버스가 갑자기 멈추자 아저씨 한 명이 다가왔다. 내가 슬그머니 쳐다보자 외삼촌은 언니의 자리로 갔다. 우리 언니는 재빨리 일어나 말했다. "아저씨, 여기 앉으시면 다리가 유연하지 않아요." 누나가 이 아저씨에게 자리를 양보했고 아저씨는 그 위에 앉아 잠시 걸었다. 갑자기 자동차가 급브레이크를 밟아 그녀를 쓰러뜨렸다. 아저씨는 지팡이가 던져지는 것을 보고 얼른 부축해 주셨다. 나는 매우 불편해서 언니에게 자리를 양보했다. 나는 웃었다. 결국 나는 외할머니 여동생과 차에서 내렸고 외삼촌은 차를 타고 떠났다. 우리는 동물원에 들어가 많은 동물, 다양한 동물을 보았다. 우리는 재미있게 놀았다. 오후에는 저녁을 먹어야 한다. 나는 할머니, 언니와 버스 한 대를 타고 집으로 돌아갔다. 가는 길에 나는 잠시 생각했다. 내 여동생은 나이는 어리지만 철이 들었다. 그녀는 자신의 자리를 포기하고 수수방관할 수 있다. 정말 현대의 작은 뇌봉이다. 나는 정말 부끄럽다.
잊을 수 없는 사건
친구, 네가 잊을 수 없는 게 뭐야? 분명히 있습니다. 저도 예외는 아닙니다. 아름다운 봄입니다. 우리의 모든 선생님과 학생들은 아침 일찍 조안해공원에 왔습니다. 대문에 들어서자 나는 가지각색의 꽃을 보았고, 아름다운 나비 몇 마리가 꽃밭에서 나풀나풀 춤을 추었고, 꿀벌조차도 아름다운 경치에 매료되었다. 오! 오! 고약한 공기가 나에게 달려들었다. 무슨 일이야? 우리는 반드시 진상을 분명히 해야 한다. 앞으로 걸어가자 우리는 해변의 한 분식집에 왔다. 학생들은 보기만 해도 어리석었다. 조안해에는 또 다른 실망스러운 곳이 있을 줄은 생각지도 못했다. 너무 아름다웠다. 기름때가 묻은 비닐봉지가 바다에 떠다니고, 각종 음료병이 바다에' 물을 젓고', 작은 물고기가 바다에서' 잠을 잔다' 는 것이다. 우리는 무엇을 할까요
내 손에 있는 앨범을 열 때마다 잊지 못할 사진이 들어 있다. 봐라, 사진 속 한 소녀가 귀여운 눈사람 옆에 서서 그렇게 즐겁게 웃고 있다. 그 어린 소녀는 나다. 귀여운 눈사람은 나의 첫 눈사람의 수확이다. 이번에는 얼마나 잊을 수 없는가!
그때 부모님과 옥룡설산에 놀러 갔던 기억이 납니다. 우리는 산 중턱에서 차에서 내렸어요. 아! 옥룡설산은 동화 속 백설황후의 집과 같다. 은빛 메이크업과 흠잡을 데 없는 흰색으로 덮여 있다. 주위를 둘러보다. 와, 곳곳에 흰색이다. 마치 눈 같은 꿈에 들어가는 것 같다. 맞아. "라고 내가 말했다." 이렇게 눈이 많이 오는데 눈사람 경기를 만들자! 이렇게 좋은 기회는 낭비되지 않을 것이다! " 모두들 이구동성으로 좋다고 말했다. 제가 말했죠. "좋아요, 우리 두 팀, 레드팀, 옐로팀, 블루팀."
우리 엄마와 나는 파란 팀으로 나뉘었고, 우리 아버지가 명령을 내리자 우리는 쌓기 시작했다. 우리는 먼저 솜털의 하얀 눈을 잡고 동그란 공으로 구긴 다음 눈덩이를 바닥에 놓고 구르기 시작했다. 나는 우리 엄마 지신과 함께 뒹굴며 눈덩이가 점점 커지는 것만 보았다. 우리는 푹신한 곳을 빽빽하게 눌렀다. 마지막 둥글고 큰 눈덩이는 OK 입니다. 다음으로 나는 눈사람의 머리를 만들 것이다. 할 때, 나는 엄마에게 물었다. "엄마, 어렸을 때 눈사람을 만들었어요?" 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "물론 겨울에는 눈이 내리는 것이 우리가 가장 좋아하는 시기입니다. 눈이 멈춘 후, 나와 친구는 마당에 눈사람을 만들고 작은 삽과 작은 물통을 들고 있었다. 우리는 두 개의 큰 단추로 눈사람의 눈을 만들고, 당근으로 눈사람의 코를 만들고, 빗자루로 눈사람의 손을 만든다. " 눈사람의 머리가 준비되었다고 해서 눈사람의 머리를 눈사람의 몸에 올려놓았다. 나도 모자와 스카프를 벗고 눈사람에게 가져왔다. 딱 좋아요. 그래서 나는 옆으로 달려가 작은 석두 몇 개, 눈사람에게 주는 눈 두 개, 눈사람에게 주는 코 한 개, 눈사람에게 주는 나뭇가지 두 개를 찾았다. 와! 다 끝났어, 봐, 귀여운 눈사람이 나에게 미소를 짓고 있는 것 같아! 나는 다른 두 쌍의 눈사람을 보았고, 그들도 각각 특색이 있다. 아빠는 말했다: "나는 딸이 그런 좋은 눈사람을 만들 것이라고 기대하지 않았다! 클릭합니다 이 말을 듣고, 나는 눈사람 주위에 노래하고 춤을 추며, 노랫소리가 옥룡설산의 공중에서 떠다닌다.
이 사진을 보니, 나는 당시의 정경을 보고 당시의 즐거움을 느낀 것 같다. 나는 참지 못하고 웃었다!
잊을 수 없는 일
내가 아홉 살 때, 잊을 수 없는 일이 나에게 일어났다. 이 일이 어제 일어난 것 같은데, 나는 여전히 기억이 새롭다.
학교가 끝난 후 땡땡이가 울리자 학생들은 끊임없이 재잘재잘 재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘재잘 나는 몇몇 친구들과 축구하는 것에 대해 토론했다.
우리는 공터를 찾았기 때문에 우리는 마음껏 발길질을 했다. 관중으로서, 몇몇 여학생들이 우리를 응원해 주면서, 우리는 갈수록 더욱 빛을 발한다. 갑자기 공이 날아와서 나는 그것을 받았다. 나는 매우 자랑스럽다. 나는 눈을 감고 힘껏 찼지만 어느 방향으로 찼는지 모르겠다. 나는 펑 하는 소리만 들었다. 아, 창문 유리가 공에 의해 깨졌어요. 나는 그 창문에서 백발이 성성한 할아버지를 보고 밖을 내다보고는 마치 나올 것 같은 얼굴을 돌렸다. 다른 학우들이 나를 끌고 달려와서 말했다. "그 노인이 나오면 틀림없이 너를 욕할 것이고, 심지어 선생님에 대해 고소할 수도 있다." 빨리 가! 나는 여전히 그곳에 서서 꼼짝도 하지 않고 말했다. "나는 할아버지께 사과할 것이다. 왜냐하면 내가 그의 컵을 깨뜨렸기 때문이다. "다른 파트너는 할 수 없습니다.
잠시 후, 노인이 정말 왔다. 나는 걸어서 그에게 말했다. "할아버지, 죄송합니다. 제가 당신의 컵을 깨뜨렸습니다." 노인은 웃으며 말했다. "네가 잘못을 바로잡을 수만 있다면, 너는 좋은 아이야. 기억해, 앞으로 조심해야 해. " 나는 웃으며 말했다: "할아버지 감사합니다. 클릭합니다
그 이후로, 나는 무슨 일을 하든 매우 조심한다. 내가 실수를 할 때, 나는 항상 용감하게 인정하고, 알면 바로 고친다.
내가 가장 기억에 남는 일 중 하나, 관원.
한번은 배드민턴을 치러 나가서 배드민턴관에 갔다. 우리는 내 손이 마비되었다고 말했다. 다음으로 나는 무대에 올라 몇 골을 넣었다. 나는 뛰어올라 공을 죽였다. 내려왔을 때 발이 삐었다! 나는 말했다: 고통! 코치가 달려와서 내 발을 뒤집어 말했다. 아프니? 나는 말했다: 고통!
나중에 코치가 나를 휴게실로 부축해 네가 발을 삐어서 더 이상 경기를 할 수 없어 상대방이 이겼다고 말했다. 나는 잠시 머물렀다, 말했다, 젠장! 나중에 누군가가 내 머리를 두드리며 말했다. "살구가 그렇게 높이 뛰는데, 내려오면 비틀어지지 않는 게 이상해!" "
나는 생각했다: 젠장! 나는 하마터면 이길 뻔했고, 게다가 나는 너무 부주의했다!
다음에 배드민턴을 할 때 조심하겠습니다.
잊을 수 없는 일, 이용.
내가 가장 기억에 남는 것은 오두막에서 사는 것이다. 오두막은 강, 온천, 판매부가 많은 작은 산장에 자리 잡고 있는데, 아버지는 우리에게 오두막을 빌려 주셨다.
트렁크를 놓고 엄마가 나를 강변으로 데리고 놀러갔고 아빠는 바비큐 도구를 준비했다. 내가 강변에 도착했을 때, 나는 거대한 물고기 한 마리가 이리저리 헤엄치는 것을 보았다. 나는 서둘러 옆에 있는 상자를 받아서 실수로 강에 빠졌다. 그때는 물의 속도가 매우 빨랐다. 내가 강물에 떠내려가 오두막을 떠날 준비를 하고 있을 때, 우리 엄마는 내가 거기에 있는 것을 발견했다. 그녀는 재빨리 나를 끌어당겨 나를 선실로 데리고 가서 목욕을 하고 옷을 갈아입었다.
6 시에 아버지가 돌아오시자 어머니는 방금 전의 모든 것을 나에게 알려 주셨다. 나는 아빠가 나를 비난 할 것이라고 생각했지만 아버지는 말했다. "괜찮아요. 다음에 조심하세요. 이 말은 나를 매우 기쁘게 하니, 밥을 먹어야 한다! 바비큐를 먹고 콜라를 마셨더니 이 날이 잊을 수 없다는 것을 알게 되었다.
내가 가장 기억에 남는 사건 중 하나인 옥가.
내가 가장 기억에 남는 일 중 하나는 안근반에서 급우들과 물싸움을 한 것이다.
화요일에 안친반 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "수요일에 물싸움을 해야 합니다. 수요일이 되면 나는 숙제를 마치면 갈 수 있다. 안친반에 도착하자 나는 곧 숙제를 끝내고 다시 한 번 수정했다. 모든 사람이 그것을 완성할 때까지 나는 갈 수 없다. 나는 먼저 책 한 권을 읽었다. 모두들 다 먹자마자 우리는 공원에 가서 물장구를 했다. 그때 나는 이미 준비한 풍선을 집어 들고 사람을' 물에 빠진 닭' 으로 만들고 싶었다. 처음에, 나는 즉각 타격을 받았다. 얼마나 얄밉다! 나는 또 물공으로 그를 때렸지만 맞히지 못했다. 나는 다른 사람을 던지러 갔다. 나는 즉시 말했다: "나는 명중했다! "집에 가기 전에 우리는 화장실에 갔다가 집으로 돌아갔다.
다음에 물장구를 치면 많은 사람을 때릴 것이다.
첫 번째 좋은 친구 옥죽
나의 첫 번째 좋은 친구는 리였다. 우리는 많은 다툼과 화해를 겪었는데, 이것은 우리의 우정을 더욱 견고하게 했다.
1 학년 때, 나는 한 소녀가 1 학년 교실 뒤의 의자에 앉아 있는 것을 보았는데, 마치 외로운 것 같았다. 그래서 저는 다가와서 그녀에게 물었습니다. "여기서 뭐하는 거야? 그녀는 친구가 없다고 해서 내가 그녀의 친구가 될 수 있다고 말했다. 물론 우리는 먼저 자신을 소개하고 함께 놀 것이다. 공교롭게도 이용과 나는 같은 반에서 4 년을 지냈는데, 이것은 마치 하늘의 안배인 것 같다.
3 학년 때, 우리가 학교 나무를 설명하고 있을 때, 갑자기 사람들이 나를 무시하는 것을 발견하고, 나는 가장 비밀을 밝힐 수 있는 사람을 찾아갔다. 그는 나에게 이용이 모든 사람에게 나를 상대하지 말라고 말했다. 왜냐하면 나는 그녀와 오해가 있기 때문이다. 처음에 나는 믿지 않았지만, 점점 더 많은 사람들이 이용건이라고 말하는 것을 들었다. 그래서 나는 이순신 룽 (yi Rong) 을 찾아 달려가 그녀에게 분명히 물었다. 그녀는 그녀가 했다고 말했다. (그러나 그녀가 이렇게 성실하다는 것은 좋은 일이다.) 또 한 번, 우리의 오해 때문에 그녀는 울었고, 나는 욕을 먹었다.
우리는 많은 다툼과 화해를 겪었는데, 이것은 우리의 우정을 강화시켰다.
우리도 항상 같은 반에 있었으면 좋겠다. 만약 우리가 한 반에 없다면, 우리의 우정은 변하지 않을 것이다. 그래도 우리를 같은 반에 두는 게 좋겠다! 좋아요? ) 을 참조하십시오
가장 기억에 남는 것은 채입니다.
9 월의 어느 날, 나는 엄마, 아빠, 오빠, 병든 토끼와 함께 사진을 찍었다. 5 ~ 6 장의 필름만 남았다. 예전에 토끼를 별로 좋아하지 않았던 아버지가 갑자기 말했다. "그 병든 토끼와 함께 사진을 찍자! \ "라고
사진을 찍기 전에 토끼는 눈에 눈물 한 방울을 남기기도 하고, 엄마는 아픈 토끼를 향해 울기도 한다. 토끼의 발이 절뚝거리기 때문에 모두들 슬프고 울었다.
하지만 밤이 되자 우리는 동물 병원에 전화를 걸었다. 원래 우리는 패배를 인정하지 않았다. 우리는 동물병원에 전화를 걸어 "이 토끼를 치료해 주시겠습니까?" 라고 말했다. 그가 이렇게 말할 줄은 생각지도 못했다. "아아! 못 구했어! " , 온 가족이 매우 슬픈, 이 때, 내가 알고, 전화, 전화를 하지 않은 것보다 더 슬픈 것입니다, 이렇게 알고 있다면, 전화하지 않을 것입니다!
나는 토끼를 내 방에 두었다. 예전에는 활발하고 명랑했던 토끼가 지금은 모두 멍하니 있다. 저녁에 우리 엄마는 토끼를 위해 다섯 번 전화했는데 다섯 번 울었어요. 그들은 모두 치료를 받고 싶지 않다. 원래 자신의 세뱃돈과 용돈으로 병을 치료하려고 했어요!
1 분이 지나자 우리는 토끼를 꼭 껴안았다. 심지어 그도 그가 가장 좋아하는 고구마 잎 두세 입만 먹었다. 나는 그가 배고프다고 생각한다!
저녁에 우리는 그 병든 토끼를 위해 오랫동안 울었다. 6 시부터 10 시까지 우리는 입맛이 없어서 밥 한 그릇과 음식 세 개만 먹었다.
저녁 11 시 30 분에 아버지가 돌아오셨고, 어머니는 거실에 계셨고 토끼를 안고 말했다. "괜찮아요, 괜찮을 거예요. 힘내세요!" \ "라고
나는 다시 울었고 토끼에게 말했다: "어서! 더 좋은 것은 우리가 함께 놀 수 있다는 것이다. 내가 마지막으로 엄마에게 안아 달라고 부탁했다. 잠을 자러 갈 때 동생이 잘 자는 것을 보았다. 이 몇 시간 동안 토끼가 어딘가에서 아플 줄은 생각지도 못하고 천천히 죽었다. 새벽 2 시에 부모님은 토끼를 풀숲에 묻어 그가 얼마나 행복했는지 알려 주셨다. 너무 슬퍼!