1. 사람은 태어날 때부터 쇠사슬을 끄는 것이 아니라 날개를 펴기 위해 태어났다.
2. 종종 우리 친구가 우리를 씨름하게 한다.
3. 생각에 전념하는 사람은 시간을 낭비하는 것이 아니다. 비록 어떤 노동은 유형적이지만, 어떤 노동은 무형이다.
책은 영혼을 만드는 도구입니다.
5. 개성을 잃은 시인은 재능이 없지만 시를 꾸준히 쓰는 사람보다 더 비열하고 열등하며 유죄다.
6. 미래는 두 부류의 사람에게 속할 것이다: 사고하는 사람과 일하는 사람. 사실 이 두 사람은 일종의 사람이다. 사고도 노동이기 때문이다.
7. 학력! 과학! 독서를 배우는 것은 횃불을 켜는 것이다. 각 단어의 음절마다 화성이 발산되고 있다.
우정을 통해서만 자유를 유지할 수 있다.
9. 정신은 우유처럼 사람을 키울 수 있고 지혜는 유방이다.
10, 우리의 정신은 마치 별이 태양 주위를 도는 것처럼 진리 주위를 돈다.
1 1. 살아있는 사람은 운명의 최고봉에 끊임없이 도전하고 등반하는 사람이다.
12, 인간의 지혜는 세 개의 열쇠를 쥐고 있다. 하나는 숫자를 열고, 하나는 글자를 열고, 하나는 노트를 쓴다. 지식, 사상, 환상이 모두 그 안에 있다.
13, 조각상으로 만들어 이 조각상에 생명을 부여하는 것이 아름다움이다. 지혜로운 사람을 창조하고 진리를 그에게 주입시키는 것이 더 좋을 것이다. (존 F. 케네디, 지혜명언)
학교를 하나 더 운영하면 감옥을 덜 지을 수 있다.
15, 미래는 사고하는 사람과 일하는 사람의 두 부류에 속할 것이다. 사실 이 두 사람은 일종의 사람이다. 사고도 노동이기 때문이다.
16, 태어날 때부터 체인을 지키기 위해서가 아니라 날개를 펴기 위해 태어났다.
17, 생각이 있는 곳에는 힘이 있다.
18. 어느 해가 사랑의 해인가? 이것은 1 분이자 1 세기입니다. 분이라고 하는 것은 사랑의 달콤함 속에서 번개처럼 순식간에 지나가기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그것이 세기라고 말하는 것은 우리에게 행복한 영생을 세웠기 때문이다.
19. 정신은 우유처럼 사람을 키울 수 있고 지혜는 유방이다.
20. 진리를 고수하는 사람은 위대하다.