1, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다.
루비: b
해석: 나는 어색하지 않고 지식이나 지위가 낮은 사람에게서 배우고 싶다.
출처: "논어 공야장": "민하고 배우기를 좋아하고, 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다."
예: 너 ~, 오빠는 먼저 목적이 무엇인지 물어봐야 해? ★liu Qing e "오래된 잔여 여행" 제 7 회.
2. 옛것을 복습하여 새로운 것을 배운다
병음: w, n, g, ü zh, x, n
해석: 텍스트: 검토; 그래서: 늙었어요. 낡은 지식을 복습하고 새로운 인식과 경험을 얻다. 그것은 또한 과거를 회상하여 현재를 더 잘 이해하는 것을 의미한다.
출처: "논어 위정": "온고로 새로운 것을 알면 스승이 될 수 있다." 한 반고' 동도푸': "온고로 새로운 어려움을 알고, 덕을 알고 얻기 어렵다."
예: ~ 는 학습에서 중요한 방법이다.
3, 불행
병음: b-욕심 y-h
해석: 후: 문어문에서 문문이나 반문문으로 쓰이는 어조어는 여기서' 말' 에 해당한다. 극단적이고, 매우, 날카로운 의미를 표현하는 데 사용됩니다.
출처: "논어" 학습: "먼 곳에서 온 친구가 있으면 즐겁지 않습니까?" "
예문: 이봐, 이건 정말 저주야 ★ Guo Moruo "qu yuan" 제 5 막
4, 임중 도로 거리
루비: n
해석: 임: 부담 도로: 여행. 짐이 무겁고 길이 길다. 비유적 책임은 중대하며, 장기적인 분투가 필요하다.
출처: "논어 타이버": "사인은 자강불식하고 임중 가야 한다. 인심이 자신의 책임이라고 생각하는 것은 중요하지 않습니까? 죽은 후에는 그리 멀지 않습니까? 클릭합니다
예문: 인민교사는 조국 건설을 위해 후계자를 양성하는 중책을 짊어지고 있다
5. 시안 시지 참조
병음: 하북성 àn Xiàn s 와 q í;
해석: 음: 덕과 재능을 겸비한 사람; 제나라: 평등. 너는 덕과 재능을 겸비한 사람을 따라잡고 싶다.
출처: "논어 입인": "현사석연, 현현, 자성 참조."
예를 들어, 그와 노래를 위해 작사를 하고, 궁을 옮기고, 깃털을 갈아입고, 노부인을 ~ 그리고 진희로 돌려보낸다. ★ 위안 Guan hanqing "Xie tianxiang" 네 번째 할인