-응? 서예 학습자로서, 너와 서예의 관계는 사실 너와 세계의 관계이다. 서예를 배우는 과정에서 겪는 문제도 당신이 삶에서 직면하고 있는 것일 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
0 1/ 내가 왜 서예를 배워야 합니까?
-응? 어려서부터 큰데, 나는 그 글자가 특히 보기 흉한 사람이다. 초등학교 때, 내 글씨가 너무 못생겨서 선생님이 내 숙제를 다 찢고 다시 쓰셨던 기억이 납니다. 나는 줄곧 글쓰기에 대해 특별한 느낌이 없는 것 같지만, 나는 줄곧 이런 관념을 주입받았다. 잘 쓰는 것이 중요하다. 잘 쓰면 생활에 가산점을 줄 수 있다. 돌이켜 보면, 나는 서예와 인연을 맺고 서예의 왕국에 들어섰다. 지난 여름방학이었나 봐요. 위챗 모멘트 때 한 여동생이 쓴 예서에 깜짝 놀랐어요. 그래서 바로 서예 선생님을 찾아 예서를 배우기 시작했어요. 이렇게 생각해 봐, 내가 서예를 배우는 이유는 서예의 아름다움에 끌렸기 때문이야. 나도 이런 아름다움을 표현할 수 있을 것 같아 ~
-응? 서시 선생님과 서예를 공부하는 동안, 나는 서예의 아름다움이 결국 선지에 드러난 아름다움일 뿐만 아니라, 전체 필기과정의 아름다움이라고 점점 더 느끼고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 과정만이 아름답고, 마지막 결과만이 아름답다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 급하게 얼버무리는 상태에서 자신이 기분이 좋은 글을 쓸 수 없다.
02/ 왜 서시 선생님과 서예를 배워야 합니까?
-응? 처음에 나는 시시 선생님을 주시한 것은 그녀의 가장 친한 친구 리타 때문이었다. 그녀는 나의 몇 년 동안의 본보기이자 매우 적극적이고 긍정적인 소녀였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 그래서 나는 시시 선생님을 묵묵히 지켜봤다. 그러나 나는 시시 선생님과 서예를 배우면 이렇게 큰 수확을 거둘 수 있으리라고는 생각해 본 적이 없다. 이런 수확은 기술일 뿐만 아니라 내면의 자양분과 사고의 변화이기도 하다. 시시 선생님의 말씀은 늘 내 마음을 직격하여 깊은 생각을 불러일으킨다. 산속의 미풍처럼 계곡이 졸졸 흐르는 시냇물처럼. 시시 선생님은 아마 내가 본 사람 중에 가장 내면의 율동이 있는 사람일 거야 ~
03/ 5 주 학습 기간의 변화?
-응? 5 주간의 학습 과정에서 내가 얻은 가장 큰 수확은 서예와 같은 기교에 대한 이해상의 변화라고 생각한다. 예전에는 서예가 기술이라고 생각했는데, 요리처럼 결과, 즉 마지막에 쓴 한자에 중점을 두었다.
-응? 요 며칠 서시 선생님을 따라 서예를 공부한 이후로, 나는 점점 진정한 서예가 무엇인지 알게 되었다. 서예 학습은 전체적으로 매일 연습해야 할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 아름다움을 감상하는 눈으로 관찰해야 아름다움을 느끼고, 아름다움을 표현하고, 아름다움을 창조할 수 있다는 것이다. 시시 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "각 글자마다 독특한 성격이 있습니다. 우리는 그것을 기억해야 그것과 친구가 될 수 있다. " 이 말은 나를 갑자기 환하게 한다. 네, 친구를 사귀는 과정처럼 시간과 주의력, 그리고 사랑의 흐름이 있어야 진정한 우정을 얻을 수 있고, 글연습도 마찬가지다. 네가 늘 대강대강 얼버무리면 어떻게 좋은 친구를 사귈 수 있니? 서예는 의식감 넘치는 예술이다. 글을 쓰는 과정에서 각 글자의 모양, 두께, 구조를 자세히 살펴야 한다. 서예는 일종의 수행 방식이지, 최종 목적이 아니다. 서예를 배우고 연습함으로써, 결국 자신의 마음과 자질을 배양하였다.
04/ 자신의 미래에 대한 당신의 기대는 무엇입니까?
자신의 호흡과 리듬에 주의하고 조용한 마음과 편안한 상태로 자신있게 글을 쓴다.