오천 년 동안, 대대로 중국인의 창조와 축적을 거쳐, 중국의 문화는 변천을 겪었지만, 그치지 않았다. 그 내포는 풍부하고 다채롭고 심오하다.
영국 과학기술사 전문가 이조셉은 중국이 세계 100 여 방면에 기여한 바를 열거하며 많은 고대 문명이 중국에서 기원했다고 생각한다. 가치 2. 교육 기능-교육 가치 1988 1988 년 초 파리에서 75 명의 노벨상 수상자가 2 1 세기에 생존하려면 2500 년을 돌아보고 공자를 배워야 한다고 주장했다.
우리는 변증적 비판과 중화민족의 우수한 문화 전통을 계승하고 민족정신을 발양하는 것이 4 명의 신인을 양성하는 데 큰 의미가 있다는 것을 깨달아야 한다. 오늘날, 어떻게 학생의 도덕적 수양을 향상시킬 것인가는 이미 높은 중시를 받았다.
3. 감염 기능-심미가치교육은 일종의 심미교육으로, 문학교육은 문학의 수양을 통해 풍부한 심미체험을 주고 심미마음을 형성해야 한다. 회자되는 시문은 역대 독자들이 좋아하여 학생들의 심미적 능력을 배양하기에 매우 적합하다.
이런 고시를 배우고 작품에 반영된 생활의 아름다움, 자연의 아름다움, 감정의 아름다움, 예술의 아름다움, 언어의 아름다움을 감상하며 아름다운 작품의 영향으로 아름다운 교육을 받고 학생들의 심미능력과 품위를 키우고 제고한다.
고문의 구현 가치는 어디에 있습니까? 고문의 교학 가치는 주로 다음과 같은 방면에 나타난다.
1. 인지기능-문화중국은 세계 4 대 문명고국 중 하나로 인류의 발상지 중 하나이다. 오천 년 동안, 대대로 중국인의 창조와 축적을 거쳐, 중국의 문화는 변천을 겪었지만, 그치지 않았다. 그 내포는 풍부하고 다채롭고 심오하다. 영국 과학기술사 전문가 이조셉은 중국이 세계 100 여 방면에 기여한 바를 열거하며 많은 고대 문명이 중국에서 기원했다고 생각한다. 가치
기능 형성-교육 가치
1988 년 초 파리에서 75 명의 노벨상 수상자는 인간이 2 1 세기에 생존하려면 2500 년을 돌아보고 공자의 지혜를 배워야 한다고 선언했다. 우리는 변증적 비판과 중화민족의 우수한 문화 전통을 계승하고 민족정신을 발양하는 것이 4 명의 신인을 양성하는 데 큰 의미가 있다는 것을 깨달아야 한다. 오늘날, 어떻게 학생의 도덕적 수양을 향상시킬 것인가는 이미 높은 중시를 받았다.
감염 기능-미적 가치
교육은 일종의 심미 교육으로, 문학 교육은 풍부한 심미 체험을 주고, 문학의 도야를 통해 심미 마음을 형성해야 한다. 회자되는 시문은 역대 독자들이 좋아해서 학생들의 심미적 능력을 배양하기에 매우 적합하다. 이런 고시를 배우고 작품에 반영된 생활의 아름다움, 자연의 아름다움, 감정의 아름다움, 예술의 아름다움, 언어의 아름다움을 감상하며 아름다운 작품의 영향으로 아름다운 교육을 받고 학생들의 심미능력과 품위를 키우고 제고한다.
문어문을 배우는 가장 직접적인 중요성은 시험을 보는 것이다. 그렇지 않으면 시험을 배우지 않으면 재수가 없게 된다. 이것은 농담이다. ) 을 참조하십시오
문어문은 중국의 수천 년 문화 축적의 전달체이다. 문어문을 공부함으로써 우리는 시야를 넓히고 자신의 문화 내면을 배양할 수 있다. 중국 문명은 계속되고, 중국 문화는 융합된다. 우리가 지금 필요로 하는 많은 지식은 고서에서 찾을 수 있다. 문어문에 대해 아무것도 모르면, 전혀 깊이 공부할 수 없다. 그리고 문어문은 문과를 공부하는 사람에게 보여 주는 것이 아니다. 예를 들어, 물리학자가 되고 싶다면, 고대 문헌에는 산문이나 공책 소설의 형태로 기록된 많은 물리 지식이 있습니다. 너는 이 문헌들을 참고해야 하지만, 기성 현대 중국어를 번역하는 것을 도와줄 사람은 아무도 없으므로, 너는 고서로 고대 중국어를 읽을 수밖에 없다. 예를 들어, 기업가가 되고 싶다면, 고대에는 많은 관리 철학이 있었고, 너는 고서를 배워야 한다. 문어문을 모르면 비참하지 않나요?
개인의 수양의 관점에서 볼 때, 문어문을 배우면 한 사람의 자질을 높이고, 한 사람의 사상을 깊어지게 하며, 한 사람의 기질과 인생 태도에 영향을 미칠 수 있다.
그래서 관심이 있다면 열심히 공부하세요. 만약 흥미가 없다면, 적어도 기초를 하나 세워라. 언젠가는 도움이 될 것이다.
고전 중국어 학습의 장점-고전 중국어 학습의 장점
문어문은 고대 인민 사상과 지혜의 결정체이며, 전통문화의 농축이며, 문학 보고의 명품이다. 그것은 역사 발전의 궤적을 기록하며 전통문화의 내면을 드러내며 인문정신의 향기를 발산하고 있다. 중학생이 문어문을 많이 읽으면 언어 비축량을 늘리고 작문 배치 능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 역사 문화 지식을 늘리고 인문적 소양을 강화하고 심미 감상 능력을 향상시킬 수 있다. 구체적으로 말하자면:
고대 중국어를 배우고, 운용 능력을 강화하다. 전해 내려오는 문어문은 대부분 문질과 아름다움을 겸비한 모범문으로, 의미가 풍부하고, 함축적이고, 언어가 섬세하며, 색채가 간결하고, 이미지 비유가 풍부하다. 예를 들어 문채는 운월의' 좌전',' 사기' 는 시인 사이, 이백의 시는 산뜻하고 단아하다. 중학생들은 중국 고전시를 자주 읽으며, 정교한 고정어구와 철리가 풍부한 문장들이 자연히 그들의 언어고에 들어가 감화될 것이며, 학생들의 언어는 자연히 그들의 이미지를 풍부하게 할 것이다. 더욱이, "말이 놀라울 정도로 죽지 않는다" 는 옛 사람들의 태도는 중학생들에게 영향을 미칠 것이며, 그들이 점차 어구를 다듬는 좋은 습관을 길러 나가도록 할 것이며, "3 년 동안 두 마디, 두 번 울다" 또는 "한 마디 한 마디 한 마디 끊어 몇 줄기를 부르라" 는 것은 현대 중국어 작문에 "유익하고 해롭지 않다" 고 할 수 있다. 많은 현대 문학 거장들, 예를 들면 노신, 마오 방패, 풍기재 등이다. , 그의 작품 언어에 대한 친숙함, 날카로움, 심오함, 노련함은 여러 해 동안 문어문에 대한 끊임없는 독서에 대한 관심 덕분이다.
고문의 뜻을 배우고 작문 수준을 높이다. 고대인들은 문장 쓰기를 하면서 문장 배치와 문장 무결성을 중시했다. 기복에는 기예가 있고, 함축에는 진위가 있고, 간결함에는 신중함을 잃지 않고, 간결함에는 이미지를 잃지 않는다. 일부' 입영화는 점대면', 전문을 전체적으로, 예를 들면, 견자의' 권고편',' 소경의'' 6 개국' 과 같은 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 포송령의' 직조', 사마천의' 홍문연' 과 같은 삼할인이 있다. 왕희지의' 란정집서', 스시의' 적벽부' 와 같은 경물로 감정을 쓰는 사람들도 있다. 어떤 사람들은 좌추명의' 요리전쟁', 류종원의' 뱀잡이' 등과 같은 소견으로 크다. 고시문은 중학생에게 우수한 작문 패러다임과 정교한 구상 기교를 제공한다. 중학생은 자주 읽으면 사유가 민첩하고 문필이 샘솟는다. 시간이 지남에 따라, 그들의 작문 수준은 자연히 질적인 비약이 있을 것이다.
역사 문화를 배우고 인문 축적을 늘리다. 문어문은 중국 전통문화의 중요한 전달체이다. 중학생들이 문어문을 많이 읽으면 중화민족의 우수한 전통문화를 사랑하고 전승하는 열정을 불러일으킬 수 있다. 대모 뼈의 정교함과 특이함에 경탄하지 않을 수 있습니까? 만리에 길게 뻗어 있는 만리장성에 직면하여, 당신은 교만하지 않을 수 있습니까? 진황 한무의 위대한 업적에 직면하여, 당신은 흥분하지 않을 수 있습니까? 예성타오 씨는 이렇게 말했습니다. "교양 있는 사람은 원칙적으로 고유의 문화를 알아야 빛을 발할 수 있다. 그렇지 않으면 뿌리가 없는 풀처럼 자라지 못하면 교육을 받을 수 없다. " 어떻게' 고유 문화' 와' 과거 발양' 을 이해할 수 있을까? 말할 필요도 없이, 대량의 문어문 읽기와 불가분의 관계에 있다. 문어문을 읽는 것은 문화유산을 전승하는 수단이다. 책을 많이 읽어야 문어문의 내적 매력과 중국 전통문화의 심오하고 오랜 역사를 점차 이해할 수 있어 민족적 자부심과 문화를 끝까지 전승하는 책임감을 진정으로 자극할 수 있다. 수능시험에서 우수한 작문' 적토끼의 죽음' 을 쓴 청년 작가가' 삼국연의' 의 이야기 덕분이 아닌가? 중화민족의 우수한 전통문화의 자양분 덕이 아닐까요?
고대인의 품행을 배우고 도덕적 자질을 높이다. 고대 중국어의 성현들은 학생들의 국어 종합 소양을 제고하고 인격을 보완하는 데 큰 도움이 되었다. "3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다" 는 공자부터 "사업에 부지런하고 장난에 소홀하다" 는 한우에 이르기까지 이상은의' 봄누에가 죽을 때까지' 에서 오서리에 이르는 스시; "거울을 깨고 빛을 바꾸지 않는다" 는 맹교에서 "걸출한 인물로 살아라" 는 이청조에 이르기까지 죽도록 몸부림친 제갈량, 역사에 마음을 남겨둔 문천상, 그의 말과 행동은 천고의 광채를 빛나게 하며, 늘 사람을 진작하고 숙연하게 하며, 고대인의 숭고한 대의를 존경하고, 고대인의 심정을 생각하며, 잠정적인 감화 속에서 자신의 마음을 정화하고, 소리 없이 자신의 소양을 높인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) "국어 새로운 교과 과정 기준" 은 "국어 과정의 풍부한 인문적 내포는 학생의 정신 분야에 깊은 영향을 미치며, 학생들의 국어 자료에 대한 반응은 종종 다양하다" 고 지적했다. 따라서 중국어의 영향과 교육 내용의 가치 지향에 주의해야 한다. " 교사들에게 "학생의 도덕적 수양과 심미 정취를 제고하여 점차 좋은 인격과 건전한 인격을 형성하도록 하라" 고 요구하다. 따라서 중학생들의 도덕적 자질 향상은 훌륭한 문장 대량 읽기와 불가분의 관계에 있으며, 문어문의 독서는 학생의 인격을 형성하고 학생의 심미 정취를 높이는 데 없어서는 안 될 역할을 한다.
고전 중국어를 배우는 것은 무엇을 의미합니까? 1. 역사를 이해하고, 고대 문화를 배우고, 고대 문학을 감상하고, 고대 문명을 연구하다.
문어문을 배우는 역할은 중국 문화를 전승하는 것이다. 고대 문명을 계승하는 것은 모든 중국인의 책임이다.
3. 문어문을 배우면 사람의 선어 문장, 연어 읽기 능력을 향상시키는 데 도움이 되며, 사람의 문학적 소양을 향상시키는 데 도움이 된다.
4. 좋은 문어문은 사람의 정신을 즐겁게 하고, 사람의 인식을 풍부하게 하며, 때로는 사람을 계발할 수 있다.
5. 문어문을 배우면 선조의 경험을 통해 지도를 받고, 선조의 지혜로 서로 배우고, 선조의 한숨에서 인생을 체험할 수 있다.
확장 데이터:
문어문을 배우는 법
1, 센터 아이디어 이해:
문어문 읽기도 독서다. 그렇다면 우선 중심 사상은 무엇인가? 이 문장 들은 누구와 무엇에 관한 것입니까? 사건의 원인, 과정 및 결과는 무엇입니까? 만약 문어문을 말하는 것이라면, 작가의 핵심 관점은 무엇입니까? 논거가 무엇입니까?
2, 계층, 구조:
문어문의 경우 계층 구분을 통해 문장 사상과 구조를 이해하는 데 도움이 되어 자료에 대한 이해를 높이고 오류율을 낮춰야 한다.
3. 감히 직역하다.
직역은 바로 직접 번역하는 것이다. 평소 학습에서 직역을 많이 연습해서 문어문을 독해한다는 자신감을 높이는 데 도움이 되어야 한다.
4. 몇 번 더 읽어요:
"한 권의 책을 백 번 읽으면 그 뜻은 말할 수 없다" 는 뜻으로, 당신이 이해하지 못하거나 이해할 수 없는 문어문을 만났을 때, 먼저 문제를 보지 않고 마음을 가라앉히고 문장 몇 번을 더 보면, 아마도 문제 해결의 영감을 찾을 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)