1, 형양시 선산실험중학교, 장성실험중학교 (원형양시 8 중학교), 형철일중 (형양시 로터리 중학교), 형양 2 중, 형양 3 중, 형양 4 중 (형양시 전가병실험중학교), 형양 5 중, 형양
2. 형양 11 중 (형양 외국어 학교), 형양 14 중, 형양 15 중, 형양 16 중, 형양 17 중, 형양 18 중, 형양 19 중, 형양 23 중, 형양 26 중, 형양 실험 중학교.
3. 형양시 야금자제 중학교, 횡강 중학교 재키 찬 실험 중학교, 상닝시 쇼난 실험 중학교, 상녕 2 중, 상닝시 백득중학교, 형동현 형동중, 형동현 구양유 실험 중학교, 형남현 두흥 실험 중학교, 형남 5 중, 기동현 백득중학교, 기동현 2 중, 형양현
중학교에 다니는 의미
1, 중학교를 읽는 것은 새로운 학습 단계에 들어가는 것을 의미한다. 중학교 과정은 과학 문학 역사 예술 등 분야를 포괄하여 학생들의 종합적인 자질을 양성하기 위해 더욱 풍부하고 심층적이다. 중학교 단계에서 학생들은 새로운 학과와 학습 방법에 적응하고, 미래의 학습과 생활의 도전에 더 잘 대처할 수 있도록 자율 학습 능력을 길러야 한다.
2. 중학교를 읽는 것도 점점 성숙해지고 독립하는 것을 의미한다. 중학생들은 대부분 12- 15 세 사이에 사춘기에 접어들면서 자신의 관념과 가치관을 형성하기 시작했다. 이 단계에서 학생들은 독립적으로 생각하고, 독립적으로 결정하고, 미래의 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 자기 관리 능력을 키우는 법을 배워야 한다.
3. 중학교를 다니는 것도 더 많은 사교와 인간관계를 의미한다. 중학생들은 또래의 영향을 의식하기 시작했고, 급우들과의 유대가 더욱 돈독해졌다. 이 단계에서 학생들은 사람들과 협력하고, 소통하고, 공유하고, 좋은 사교능력을 배양하여 미래의 인간관계에서 더욱 자신감과 편리함을 쌓는 법을 배워야 한다.