아이는 표준어를 배우지 않고, 따라 배우고, 배우고, 연습하지만, 성적은 오히려 향상되지 않는다. 얼마나 고통스러운가! 특히 교육부의 국어시험 개혁과 함께 미래의 수능, 수능, 국어가 더욱 중요해졌다. 대량의 독서가 시험지에 들어가자 아이는 문제를 다 볼 수 없을까 봐 걱정했다. 어떻게 높은 점수를 말할 수 있습니까? 너도 알잖아.
사실 이런 상황이 발생하는 것은 매우 정상적이다. 현재의 국어교육, 국어, 경문학, 국어시험 탄력의 변화로 아이들은 국어의 세계에 진정으로 들어갈 수 없고, 국어 학습의 일부 문도를 이해할 수 없다.
하지만 이러한 이유들은 외적인 것이며 아이들의 학습에 어느 정도 영향을 미치지만 결정적인 것은 아니라는 점을 인정해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 만약 네가 정말로 국어 성적을 날게 하고 싶다면, 자신의 이유를 찾아야 한다.
1. 기초언어는 비교적 쉽지만, 아이의 나이를 감안하면 훈련을 기초로 총결해야 한다.
초등학교 어문은 병음, 문해, 조주어, 조주어, 문장으로 시작해 간단한 그림과 말부터 표준어의 광활한 세계로 점차 들어가 대량의 읽기와 쓰기를 시작한다. 하지만 현실에서 우리는 많은 아이들이 기초단계에서 자주 실수를 한다는 것을 알고 있으며, 때로는 관련 단어, 성어, 단어 분화 등 잘못된 부분이 눈물을 흘리기도 한다는 것을 알고 있다.
예를 들어, 다음과 같은 작은 경우 ：
분명히, 아이들은 반문의 내면적 의미를 이해하지 못하고, 반문문이 강한 긍정 진술이라는 것을 알지 못한다. 다음 예는 아이의 기초지식에 대한 기억이 강하지 않다는 것을 보여 주며, 쓸 줄 모르는 한자가 나타나면 실수를 초래할 수 있다는 것을 보여 준다.
아이의 각 과는 모두 좋아서 언어를 쓸 줄 모른다! 만약 네가 너의 국어 성적을 향상시키고 싶다면, 이 몇 가지는 매우 중요하다.
시험에서 도대체' 나관중' 인지' 나관주' 인지 이미 모호하다.
기초문제를 해결하기 위해, 훈련을 많이 하는 것 외에, 일상적인 시험에서 오류를 정리해서 반복해서 볼 수 있다. 이것은 돌파구에 집중하는 좋은 방법이다. 이런 방법은 번거로워 보이지만 성적이 향상됨에 따라 기록된 각종 실수가 점차 줄어들고 공부도 쉬워진다.
결국 어떤 학과든 상식을 기억해야 하고, 화학은 원소 주기율표를 외워야 하고, 중국어는 문학 상식을 외워야 한다.