파라쿼트 삼담영월' 에서' 삼미' 가 무슨 뜻인가요?

이른바' 삼미' 란' 고전적인 맛을 밥처럼 읽고, 역사맛을 음식처럼 읽고, 백가맛을 설탕처럼 읽는다' 는 것이다. 삼담인월' 은 노신의 명작' 백초원에서 삼담인월까지' 로 널리 알려져 있다. 삼미' 의 의미에 대해서는 의견이 분분하다. 이 글의 저자는 그해' 삼담인월' 에서 교편을 잡은 수선생의 손이다. 삼미' 의 의미에 대한 그의 해석은' 삼미' 의 본의를 더 잘 반영할 수 있다. 삼담인월은 우리 조상이 가르친 서당이었다. "삼담인월" 중의 "삼미" 의 의미에 대하여, 저는 여러분이 참고할 수 있도록 몇 가지 사실을 말씀드리겠습니다. 삼담인월' 의 유래는 나의 조상이 사오싱에 정착한 후, 나의 고조수봉란이 도착했을 때 사오싱 편문 밖의 경호 호숫가에' 수동성' 호텔을 개업하여 술을 산업으로 삼았다. 나중에 현지 탐관과 토호의 공갈 협박으로 술집의 경영이 마침내 이어지기 어려워 부도를 내야 했다. 그래서 풍란은 사립학교를 운영하겠다는 생각을 생각해냈고, 학교를 운영하고, 하나는 생계를 꾸려 나가고, 다른 하나는 후세 사람들이 더 이상 아르바이트를 하지 않도록 하기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 서당 () 을 운영하고 학교를 발전시키기 위해 풍란 () 은 먼저 명사 한 명을 초청하여 집에 앉아 아들에게 고서와 서예를 가르쳤다. 구름은 열심히 공부했고, 앞으로의 날에는 서예와 잉크에 능통할 뿐만 아니라 서예도 열심히 공부했다. 나중에, 공작 조운은 그의 두 아들 수주용과 수오경을 초청하여 강의하였다. 학업이 성공한 후, 그들은 모두 도서관에서 가르치는 것으로 생계를 이어가고 있다. (오경, 평생 조상의 발자취를 따르고, 삼담인월에 사숙을 개설하고, 노신에게' 수로선생' 으로 칭송받았다.) 관직의 부패를 잘 알고 벼슬길이 험악하여 봉란은 공규를 했다. 삼담인월' 에서 그는 고대인들이 남긴 사서오경, 백가쟁명 등 고대 문학 서적만 가르쳤고, 과거고시 고시, 팔주문에 필요한 지식 내용을 가르칠 수 없었다. 다시 말해서, 삼담인월은 청나라가 관원을 훈련시키기 위해 설계한 것이 아니다. 이런 고된 의도는 당시 외부에서는 볼 수 없었지만, 풍란이 아들에게 집을 살 때 가져온' 삼여서집' 의 간판에 있는' 나머지' 라는 글자를 바꾸라고 지시했을 때, 그는 이' 삼미' 의 의미를 분명히 했다. 이 세 마디 말을 서당의 교학 방침으로 조상 훈련으로 대대로 전해 내려오다. 자손에게 진지하게 지키도록 요구하고, 청조의 관리가 되어서는 안 된다. 일반인이 되고, 자신의 노동으로 생활하고, 고생 생활을 하고 싶다. 자손들이 풍란공의 이 취지를 잘 지켰다고 말해야 한다. 수씨 세대가 답습해 온 서향문제에서 나의 할아버지 정무공과 나의 아버지 장수 두 어른은 본 현의 진사에 합격했다. 그들은 사립학교 교사 자격을 취득한 후 더 이상 과거시험을 치르지 않고 평생' 수가대' 에서 교편을 잡았다. 나의 외삼촌은 천천천일, 오직 거인만 시험을 치르고, 더 이상 다른 공명을 시도하지 않는다. 비록 그의 해박한 학식에 따라, 쉽게 직위를 얻을 수 있고, 관직의 길에 착수할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 그러나, 만사가 모두 변하여, 세상일은 예측하기 어렵다. 수씨 가문에는 또 한 명의 후예가 있어서 조훈을 따르기를 꺼린다. 궁운초의 손자, 즉 나의 삼촌 주수는 다른 길을 가고 싶다. 그는 과거시험에 응시하기를 갈망한다. 그리고 시험이 다가올 무렵, 아버지가 시험을 막기 위해 설치한 감금실에서 탈출하고, 위층에서 자신이 닫은 창문에서 머리를 내밀어 시험을 피했다. 마지막으로 한국어 시험에서 1 위를 차지해 길림성 농안현 현현으로 임명됐다. 이런 조훈에 어긋나는 행위는 우리 할아버지를 크게 격분시키고, 그를' 불효' 라고 욕하며, 심지어 그가 오랫동안 이 불효의 아들을 인정하지 않을 것이라고 말하기까지 했다. 할아버지의' 삼미정신' 이 짙어 한 점을 볼 수 있다. 앞서 언급했듯이' 삼담인월' 에서' 삼미' 의 본의는' 옷 따뜻한 채소뿌리향시서 장미' 로 선조들이 사립학교를 설립한 목적을 담고 있다. 반드시 지켜야 할 가칙이지만 대중의 반청의식 때문에 대중에게 공개해서는 안 된다. 삼담인월은 노신이 사람들의 주의를 끌자 자연히' 삼미' 의 의미에 흥미를 가지게 되었다. 주수의 이웃에 대해 묻자, 그는 "경전을 읽는 것은 쌀양처럼, 사미는 음식처럼, 백가쟁명은 식초처럼" 라고 대답했다. 즉 세 가지 고서를 모두 세 가지 맛으로 해석한 것이다. 그러나 이런 견해는 많은 사람들이 믿고 인정하기 어렵게 한다. 왜냐하면' 삼국지 동울전' 에는 3 장 이상이 있기 때문이다.' 겨울은 한가하고, 밤은 한가하고, 비는 맑다. " 본의는 사람들에게 시간을 아끼고 책을 잘 읽도록 가르치는 것이다. 왜 삼옥을 삼미로 바꾸고, 맛으로 고서를 묘사하고, 독서를 권하는가? 또 수수와 같은 많은 책을 읽는 학자인' 우리 도시의 매우 소박하고 학문이 많은 사람' (노신 선생의 언어) 이 어떻게' 요리',' 미트소스' 로 독서를 묘사할 수 있을지 의문이다. 식당이나 술집의 간판이라면 서점의 간판으로 쓰이는 편액이 좀 억지인 것 같다. 또한' 삼여' 를' 공여, 밥여, 차여' 로 고증한 사람도 있고, 심지어 경전을 인용한 사람도 있는데, 송대 이수' 단 서지' 에서 볼 수 있다.' 시서는 너무 걸쭉하다 (고대 제사용 육즙), 사단, 아들은 세라미드 책의 세 가지 맛을 위한 것이다. " 이 모든 것이 다르다. 삼미' 라는 간판이 이렇게 많은 맛을 연출했는데, 아마 우리 조상들이 예상하지 못했던 것 같다. 시간이 쏜살같이 지나가다. 이런 의견이 분분하고 의견이 일치하지 않는 상황을 보면 진상을 분명히 해야 한다고 생각한다. 지금도 가규에 얽매여 입을 다물고 조훈에 대해 이야기하지 않아도 된다. 그래서 나는' 사오싱노신연구전문지' 라는 책을 제출하여 내가 어릴 때부터' 삼담인월' 에서 배운 모든 것을 상세히 소개했다. 특히 우리 할아버지는 무공, 아버지 수감, 삼촌 수천일, 모두 한 번 이상' 삼미정신' 을 가르쳐 주셨고, 어려서부터 내 머릿속에 깊은 인상을 남겼다. 삼미' 의 본의를 덮어서는 안 된다. 삼미의 의미를 탐구할 때, 많은 인지사들이 심혈을 기울여 조사와 분석을 진행했다. 어떤 의미에서는 사람들에게 시간을 아끼고 열심히 공부하라고 권하는 것으로 귀결된다. 각종 해석은 나무랄 데가 없다. 그러나 이 세 가지 맛은 서로 다르다. 역사적 사실을 존중하는 관점에서 볼 때, 나는 실사구시를 해야 하고,' 삼미' 의 본의로 돌아가야 하며, 오전되어서는 안 되며, 심지어 삼담인월 창시 발전, 학교 운영 취지, 교원 역량의 본래의 모습을 감추는 것으로 변해야 한다고 생각한다. 학습과 탐구는 끝이 없다. 최근, 나는 호연해의 지방지 고서에서' 삼미' 의 새로운 상황을 알게 되었는데, 청초 순치년 동안 문인' 왕왕' 이 관직을 맡고 있는 간숙관원이 관쟁을 견디지 못해 은거촌에서 물러났다. 만년에는 중당도 한 장과 대련 두 쌍을 썼는데, 그가 그 중당에 쓴 것은 사실' 따뜻한 옷, 향근, 시미' 였다. " 계산해 보니 삼담인월보다 더 일찍 160 년! 정무공이 구술하여 전해 내려오는 이 세 구절의 조훈은 연원이 있다는 것을 알 수 있다. 틀림없이 대중이 당초 봤을 것이다. 마음이 공감하고 공감하기 때문에 그것을' 삼미' 의 내용으로 차용했다