의무 교육 언어 교과 과정 표준 요구 사항 (1 호: 1~2 학년)
1, 한자를 배우는 것을 좋아하고, 자발적으로 읽고 쓸 의욕이 있다. 상용한자를 아십니까? 약 1600, 그 중 800 정도 썼어요.
2. 한어병음을 배우다. 이니셜, 모음, 성조, 음절을 전체적으로 읽을 수 있다. -응? 음절을 정확하게 철자하고 성모 운모 음절을 정확하게 쓸 수 있다. 대문자를 알고 한어병음 자모를 기억하다.
3. 한자의 기본 획과 상용편부수를 파악해 기본적인 필순 규칙에 따라 경필로 쓰고 책꽂이 구조에 주의하며 한자의 체미를 초보적으로 느낄 수 있다. 좋은 쓰기 습관, 올바른 쓰기 자세, 규범, 정확성, 깔끔한 쓰기를 개발하기 위해 노력하다.
독립적으로 읽는 법을 배우십시오. 한어병음으로 한자를 읽을 수 있고, 음순으로 한자를 찾는 법을 배울 수 있습니까? 방법과 부수 색인법은 사전을 찾는 데 쓰인다.
나는 독서를 좋아하고 독서의 즐거움을 느낍니다. 표준어로 정확하고, 유창하며, 감정적으로 본문을 낭독하는 것을 배우다. 묵묵히 읽는 법을 배우다.
6. 문맥과 현실생활을 결합해서 문장 단어의 의미를 이해하고 독서에 축적합니까? 진부한 표현. 글에서 흔히 볼 수 있는 문장 부호를 알고, 읽기의 마침표와 의문문을 이해하다. 기호와 느낌표로 서로 다른 감정을 표현하다. 책 속의 그림으로 읽다.
7. 간단명료한 동화, 우화, 이야기를 보고, 아름다운 상황을 동경하고, 자연에 관심을 갖고 있습니까? 인생, 관심 있는 사람, 일에 대한 자신의 감정과 생각을 가지고, 사람들과 협력하기를 원합니까? 교류. 동요, 아동시, 소박한 고시를 읽고 상상력을 넓히고 최초의 느낌을 얻을 수 있을까? 언어의 아름다움을 경험하고 느끼다.
8. 가능한 한 책 전체를 다 읽고 자신이 좋아하는 방식으로 읽은 책을 다른 사람에게 소개하세요. -응? 책을 아끼는 습관을 기르다.
9. 좋아하는 성어와 격언을 쌓다. 우수 시 50 곡을 암송하다. -응? 과외 독서 총량은 5 만 자 이상이다.
10, 표준어를 배우고, 점차 표준어를 하는 습관을 기르고, 자신감 있게 표현하고 교류한다.
1 1. 다른 사람의 말을 잘 듣고 연설의 주요 내용을 이해하려고 노력할 수 있다. 이야기를 들으세요? 영화와 텔레비전 작품은 주제와 네가 관심 있는 줄거리를 반복할 수 있다. 기문에 대해 좀 더 완전하게 이야기할 수 있을까요? 사물, 당신이 관심있는 것을 간단히 말할 수 있습니다. 사람들과 이야기할 때 태도가 자연스럽고 대범하며 예의 바르다. 토론에 적극적으로 참여하여 감히 자신의 의견을 발표하다.
12, 글쓰기에 관심이 있고, 주변의 일에 관심을 갖고, 자신이 하고 싶은 말을 쓰고, 상상 속에서 글을 쓰나요? 일. 글쓰기에서 독서와 생활에서 배운 어휘를 사용하길 원한다.
13. 표현의 필요에 따라 쉼표, 마침표, 물음표, 느낌표를 사용하는 법을 배웁니다.
초등학교 국어 학습 기교
기초지식을 익히고, 본문을 많이 읽고, 국어연습을 잘하고, 고시를 많이 외우고, 글쓰기 규범을 주의하고, 독해력을 중시하고, 글쓰기를 연습하고, 교실 상호 작용에 적극적으로 참여하고, 합리적인 학습 계획을 세우고, 흥미와 열정을 유지하다.