이른 아침, 태양이 지평선을 떠나자, 마치 눈부신 마노 접시처럼 붉게 달아올라 천천히 위로 올라갔다. 붉은 날 사방, 석양이 다 빛났다. 옅은 구름이 붉은 옷 소녀처럼 나풀나풀 춤을 추고 있다. 딩동, 딩동. 맑고 듣기 좋은 아침 독서 종소리가 캠퍼스 상공에 메아리치자 운동장은 갑자기 조용해졌다. 교실에 들어가면 부지런하고 배우기를 좋아하는 광경을 볼 수 있다. 어떤 학생은 고개를 저으며 큰 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 눈살을 찌푸리고 작은 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 몸을 흔들어 힘껏 낭독한다. 우리 학교는 천국이다. 수업이 끝나자 학생들은 정글에서 날아오는 새처럼 교실에서 쏟아져 나왔다. 저학년 학생들은 모래주머니를 던지고, 숨바꼭질을 하고, 투구를 하는데 ... 4 학년 학생처럼 노는 것을 탐한다. 일렬로 늘어선 탁구대가 금방 꽉 찼고 운동장에서 농구하는 사람이 있었다. 어떤 사람들은 제기를 차고 있고, 어떤 사람들은 줄넘기를 하고 있다. 웃음소리와 함성과 환호성이 교향악을 형성하여 캠퍼스 전체에 메아리쳤다. 석양은 불타는 불 같고, 점점 더 불타고, 하늘을 핏빛으로 태운다. 석양은 뛰는 마음처럼 어둠과 완강하게 싸우고 있다. 학생들은 석양의 잔광 속에서 집으로 가는 길을 걷고 있다.
8 학년 국어서의 표지는 창연한 서예, 시적인 그림, 상하 대칭의 레이아웃으로 구성되어 있다. 표지 상반부에 있는 중서 두 개의 큰 글자' 중화', 흰색 바탕의 검은 변두리, 글씨체가 대범하고 차분하며 선전하지 않는 것은 중화민족의 순박하고 겸허한 자질을 보여준다. 두 글자의 왼쪽 위에 있는 노란색 상자에는 교재 초심의 날짜가 표시되어 있다. "중국어" 라는 단어 아래에는 한어병음 자모와 도서 편찬 단위가 있다. 표지 윗부분 배경은 연회색 초서 서예 작품으로, 서체 행운수, 민첩함, 자유보다는 자유자재로 중국 서예예술의 무궁무진한 매력을 충분히 보여줬고, 표지 아랫부분은 중국 전통 수묵산수화였다. 그림 속 산봉우리가 광활하고 기복이 있어 만리장성은 구불구불 와룡처럼 구불하다. 산속의 고목이 울창하다. 게다가 산속에 감돌고 있는 노을까지 더해져 감개무량하다. 여기는 정말 욕망의 선도다. 전체 표지 디자인은 간결하고 문화적 세부 사항이 풍부하여 국어학과의 넓고 심오하다는 것을 충분히 보여 주었다.
한 국어서의 표지 새벽에 태양이 지평선을 떠나는데, 그것은 눈부신 마노 접시처럼 천천히 위로 움직인다.
붉은 날 사방, 석양이 다 빛났다.
옅은 구름이 붉은 옷 소녀처럼 나풀나풀 춤을 추고 있다.
딩동, 딩동. 맑고 듣기 좋은 아침 독서 종소리가 캠퍼스 상공에 메아리치자 운동장은 갑자기 조용해졌다.
교실에 들어가면 부지런하고 배우기를 좋아하는 광경을 볼 수 있다. 어떤 학생은 고개를 저으며 큰 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 눈살을 찌푸리고 작은 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 몸을 흔들어 힘껏 낭독한다. 우리 학교는 천국이다.
수업이 끝나자 학생들은 정글에서 날아오는 새처럼 교실에서 쏟아져 나왔다.
저학년 학생들은 모래주머니를 던지고, 숨바꼭질을 하고, 투구를 하는데 ... 4 학년 학생처럼 노는 것을 탐한다. 일렬로 늘어선 탁구대가 금방 꽉 찼고 운동장에서 농구하는 사람이 있었다. 어떤 사람들은 제기를 차고 있고, 어떤 사람들은 줄넘기를 하고 있다.
웃음소리와 함성과 환호성이 교향악을 형성하여 캠퍼스 전체에 메아리쳤다.
석양은 불타는 불 같고, 점점 더 불타고, 하늘을 핏빛으로 태운다. 석양은 뛰는 마음처럼 어둠과 완강하게 싸우고 있다.
학생들은 석양의 잔광 속에서 집으로 가는 길을 걷고 있다.
2 학년 국어서 표지로 문장 한 편을 쓰는 것은 2 학년 국어서 제 1 권의 표지인 것 같다. 많은 산 (인교판) 이 산을 넘어갔고, 고향의 목축 지역, 사랑하는 사람들의 웃는 얼굴이 나타났다. 산을 넘고 산을 넘고 나서 그들은 아름다운 풍경과 기이한 경치를 보았다. 이곳의 산은 자연산이다.
그리고 내 마음속의 산은 그렇게 높고, 그렇게 아름답고, 그렇게 울퉁불퉁하다.
그것은 내 마음속의 신성한 힘에서 비롯된 것으로, 나로 하여금 기복 속에서 빛을 다시 볼 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 네, 많은 사람들이 마음속에 이런 산을 가지고 있을 수도 있고, 이상을 대표할 수도 있습니다. 사람이 이상이 없다면 사는 것이 무슨 의미가 있는가? 그래서 이 산은 내 삶의 일부이다. 그것 없이는 나는 살 수 없을지도 모른다.
경험한 세월은 짧지만 마음속에 높은 산이 하나 있다. 그것은 내가 슬플 때 나를 위로해 주었고, 나에게 아무것도 아니라고 말했다. 너 꿈을 꾸어라.
그것은 내가 실패할 때 낙심하지 말라고, 견지하는 것이 승리라고 말한다. (조지 버나드 쇼, 실패명언)
내가 성공했을 때, 그것은 다시 내 앞에 나타나서, 내가 더 열심히 노력하여 더 큰 성공을 거두도록 격려했다.
요컨대, 그것은 줄곧 나에게 손짓을 하고 있는데, 나는 마음속으로 이 산을 자랑스럽게 여긴다.
나는 항상 언제 그 산에 오를 수 있기를 기대한다! 사실 어렵지 않고 간단하지도 않다. 만약 네가 돈을 지불한다면, 너는 이 산에 쉽게 오를 수 있을 것이다. 만약 네가 포기한다면, 너는 영원히 이 산을 오를 수 없을 것이다.
산의 다른 쪽에는 무엇이 있습니까? 나는 항상 네가 본 적이 없는 세상, 네가 모르는 신비, 네가 영원히 모르는 기술이 있다고 생각하는데, 이것들은 모두 내가 알고 싶은 것이다.
그래서 나는 점점 더 노력해서 주변의 모든 고민을 잊고 가을에 일어날 것이다. 예, 저는 그 산에 올라가야 합니다. 저는 그 산에 올라가야 합니다. 저는 반드시 올라가야 합니다.
인생에는 아직 산이 많아서 우리가 강하게 직면해야 한다. 그것을 피하는 것은 우리로 하여금 평생 유감을 느끼게 하고, 그것을 등반하면 풍경이 무한하게 될 것이다. (존 F. 케네디, 희망명언)
한 국어서의 표지 새벽에 태양이 지평선을 떠나는데, 그것은 눈부신 마노 접시처럼 천천히 위로 움직인다.
붉은 날 사방, 석양이 다 빛났다.
옅은 구름이 붉은 옷 소녀처럼 나풀나풀 춤을 추고 있다.
딩동, 딩동. 맑고 듣기 좋은 아침 독서 종소리가 캠퍼스 상공에 메아리치자 운동장은 갑자기 조용해졌다.
교실에 들어가면 부지런하고 배우기를 좋아하는 광경을 볼 수 있다. 어떤 학생은 고개를 저으며 큰 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 눈살을 찌푸리고 작은 소리로 낭독하고, 어떤 학생은 몸을 흔들어 힘껏 낭독한다. 우리 학교는 천국이다.
수업이 끝나자 학생들은 정글에서 날아오는 새처럼 교실에서 쏟아져 나왔다.
저학년 학생들은 모래주머니를 던지고, 숨바꼭질을 하고, 투구를 하는데 ... 4 학년 학생처럼 노는 것을 탐한다. 일렬로 늘어선 탁구대가 금방 꽉 찼고 운동장에서 농구하는 사람이 있었다. 어떤 사람들은 제기를 차고 있고, 어떤 사람들은 줄넘기를 하고 있다.
웃음소리와 함성과 환호성이 교향악을 형성하여 캠퍼스 전체에 메아리쳤다.
석양은 불타는 불 같고, 점점 더 불타고, 하늘을 핏빛으로 태운다. 석양은 뛰는 마음처럼 어둠과 완강하게 싸우고 있다.
학생들은 석양의 잔광 속에서 집으로 가는 길을 걷고 있다.
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6 학년 하권' 딩벨, 딩벨 ...' 국어서 표지의 그림 구도는 어떻게 이 맑은 * * 잠자는 산봉우리를 깨우는가. 학생과 선생님들은 손을 흔들어 작별을 고하고 가벼운 책가방을 메고 깡충 뛰면서 집으로 가는 길에 올랐다. 이 숲 속의 오솔길에서 학생들은 서로 쫓고 있다. 나는 아주 재미있게 놀았다. 아이들의 웃음소리가 까치, 비둘기, 제비를 깨우는 것 같다. 새가 나무에서 재잘재잘 지저귄 것이 마치 무슨 이야기를 하고 있는 것 같다. 아마도 그들은 귀여운 아이들이 그들의 꿈을 방해했다고 비난하고 있는 것 같다. 길가에는 은은한 장미 향기가 있고 나비는 위에서 나풀나풀 춤을 춘다. 한차례의 바람이 불어오다. 나무에서 떨어진 잎이 나비와 춤을 추고 있다. 나뭇잎인지 나비인지 구별하기 어렵다. 꿀벌은 밭의 채소꽃에서 꿀을 채취하여 반짝이는 날개를 선동하며, 때로는 듣기 좋은' 윙윙거리는' 소리를 내기도 한다. 개구리가 연못에서 해충을 잡는데, 때로는 입을 벌려 승리의 기쁜 소식을 사람들에게 퍼뜨린다. 꽃은 탐욕스럽게 따뜻한 햇빛을 통해 양분을 흡수하고 있다. 바람이 불어와 공손하게 몸을 굽힌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 내 친구들은 걸을 때 피곤해 보인다. 그들은 푸른 잔디밭에 누워 부드러운 햇빛을 받으며 새들이 푸른 하늘을 나는 것을 지켜보았다. 아이들은 모두 새들이 더 높이 날수록 더 멀리 날 수 있기를 바란다. 나는 아이들이 새처럼 지구에서 자유롭게 날고 싶다고 생각한다. 어느새 해가 질 것이다. 친구들도 조금 늦었다는 것을 깨달았다. 친구들은 다 알고 있다. 아름다운 잔디밭을 사이에 두고 길가의 꽃이 아이들에게 "내일 다시 만나자." 라고 말하는 것 같다. 친구들은 자기 집으로 돌아가 더 나은 내일을 기다리고 있다.
현실에서, 나는 온화하고, 침묵하고, 활발하고, 웃기를 좋아하는 여자라고 말할 수 있다.
너는 항상 얼굴에서 햇빛의 미소를 볼 수 있다.
맑고 우렁찬 웃음소리가 없어도 작은 보조개가 있다.
3 년 전, 그녀는 어린이 피아노 대회에서 1 등상을 받았다. 그녀는 마침내 태연하게 웃었고, 온 장내의 환호보다 더 비참하게 웃었다.
부러운 눈빛, 온갖 위로의 말, 잊을 수 없는 경험은 모두 그녀에게서 불가피하게 알아차렸다.
사실 이 상을 받을 수 있었던 것은 그 뒤에 이렇게 많은 노력이 있었고, 항상 그녀를 지지해 온 모든 사람의 에너지였다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
그녀는 서예 대회에서 3 등을 했는데, 지금은 잊을 수 없다.
다시 미소.
그녀 14 의 짧은 인생 여정에서, 그녀가 영원히 잊지 못할 많은 것들이 있다.
그녀도 웃음소리로 매 순간을 지탱하고 있다.
웃어넘다.
초등학교 5 년 전, 순풍에 돛을 달았다.
하지만 6 학년이 되면 공부의 압력과 부모의 기대가 그녀를 점점 더 침묵하게 만들었을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
밤이 깊고 사람이 조용할 때, 그녀는 늘 잠을 잘 수가 없다.
반의 추문에 직면하여 그녀는 여러 차례 뒤돌아보고 싶었다.
그러나 그녀는 그녀가 이미 배에 올라 다시는 처음부터 다시 시작하지 않는다는 것을 알고 있었다.
"그녀는 지금 왜 산책하러 나가지 않습니까? 너는 왜 항상 컴퓨터 앞에 앉아 있니? 클릭합니다 \ "이봐, 누가 그녀를 좋아하지 않아? 클릭합니다 "그녀는 이번 시험을 어떻게 이렇게 못 봤니? 클릭합니다 그녀는 이런 무미건조한 논어에 직면하여 계속 웃으며 가버렸다.
솔직히 말해서, 그녀의 유치한 머릿속에 이런 것들이 얼마나 괴로웠을까? 그러나 그녀는 여전히 웃었다.
이번 우생학 시험에서 그녀는 시험을 망쳤고, 얼마나 많은 고민과 서글픔을 느꼈는지, 줄곧 반에서 손꼽히는 동창이었는데, 우생학 시험에서 꼴찌를 했다.
그러나 그녀는 용감하게 마주했다.
그녀는 공기 장벽이 없어서 계속 전진했다.
예, 그녀는 많은 미소, 자랑스러운 미소, 성공을 추구합니다.
2 학년 국어 하권 표지 작문. 어느 날 샤오밍, 샤오리, 샤오란은 잔디밭에 놀러 갔다.
그들이 잔디밭에 도착했을 때, 샤오리는 아름다운 꽃 한 마리를 보았는데, 이 나비는 마치 샤오리와 놀다가 샤오리 앞에서 날아다니는 것 같았다. 샤오리는 참지 못하고 과거를 쫓아갔다. 나비가 앞에서 날고 샤오리가 뒤에서 쫓고 있다. 얼마나 행복한가! 샤오밍은 부드러운 풀밭에 누워 하늘의 밝은 태양을 바라보며 봄의 숨결을 느꼈다.
새 한 마리가 하늘에서 날고 있다. 샤오밍은 하늘을 바라보며 자신이 행복한 새라고 느꼈다. 그는 하늘을 날고, 다른 새들과 함께 노래하고, 놀고, 하늘에서 자유롭게 날고 있다.
샤오란은 땅에 가지각색의 꽃이 있고, 빨강, 노랑, 흰색, 가루가 있어 매우 아름답다는 것을 발견했다. 샤오란은 아름다운 꽃에 도취되어 작은 꽃에게 말했다. "작은 꽃 안녕하세요! 우리 또 만났어요! " 얼마나 아름다운 봄인가! ...
6 학년 첫 국어서 표지에 작문을 한 편 쓰다. 나는 아름다운 캠퍼스를 가지고 있다. 여기에는 아름다운 화초와 나무뿐만 아니라 학우들의 활발한 그림자도 있다.
봄이 왔다! 각종 꽃들은 서로 다투어 개방하고, 기발하게 다투고, 작은 풀도 약해지지 않고 필사적으로 자란다.
쿵 하는 소리와 함께 봄비가 갑자기 떨어지자 샤오화는 매우 무서웠다.
비가 멎고 시계도 울렸다.
선생님이 수업이 끝나기도 전에 일부 학생들은 넓은 운동장에서 놀고 싶어한다.
선생님은 수업이 끝날 때 학생들은 3721 에 관계없이 교실을 뛰쳐나간다고 말했다.
특히 우리 반은 장난이 심해요. 예를 들면 장과 ... 여름이 왔어요! 꽃은 더 화려하게 자랐고, 풀은 더 무성하게 자라서 동창들조차도 키가 컸다.
나비는 꽃밭에서 나풀나풀 춤을 추고, 꿀벌은 꽃밭에서 정말 바빠서 게으름을 피우지 않는다.
무더운 여름이 왔지만 학생들의 열정은 꺾이지 않고 오히려 많이 높아졌다.
두 가지 이유가 있습니다. 하나는 남학생이 멋진 셔츠를 입을 수 있다는 것입니다. 여학생도 예쁜 치마를 입을 수 있다.
둘째, 우리가 가장 좋아하는 여름방학이 왔기 때문에 우리가 가고 싶은 곳으로 갈 수 있다.
가을이 왔다! 나무 위의 잎이 하나하나 떨어지고 있으니, 우리는 미술 수업에서 낙엽을 수공예품으로 삼을 수 있다.
풀과 작은 꽃은 이미 시들어 흙노랗게 변했다.
학생들의 옷은 모두 두꺼워져서 감기에 걸릴 것 같다.
하지만 신선한 과일과 채소를 먹을 수 있는 즐거운 시도도 있다.
그래야 우리가 더 강해질 수 있어! 겨울이 왔다! 운동장에는 더 이상 꽃과 풀이 없고, 아저씨만 견지할 수 있고, 학생들은 추워서 벌벌 떨었다.
하지만 남학생들은 수업이 끝난 후에도 그렇게 활동적이어서 그들이 어떻게 생각하는지 모르겠다.
물론 겨울도 좋다. 여름과 마찬가지로 겨울방학을 해야 한다.
우리 반 학생들은 모두 매우 흥분된다! 우리 캠퍼스는 우리에게 끝없는 지식을 가져다 줄 뿐만 아니라, 우리를 기쁨과 행복으로 느끼게 한다! !
내가 국어서 표지에 있는 도안을 보았을 때, 이 순간, 나는 마치 본 것 같다. 생각하고, 들었다. "학교가 끝났어요, 학교가 끝났어요!" 학생들은 환호하며 깡충 뛰었다.
나와 나의 동창인 다묵옥, 우리는 모두 그녀에게 가랑비를 불러 초원의 준마처럼 캠퍼스를 날아갔다.
이 화창한 봄날, 꽃이 만발하는 봄날, 우리는 맞은편 풀밭으로 뛰어갔고, 소우는 풀밭에서 뒹굴었고, 나도 그녀의 모습을 배웠다.
그리고 제가 말했습니다. "보슬비, 너는 아주 철저하게 배웠지만, 나는 이 방면에서 매우 평범하다. 제발." 내가 정신을 차렸을 때, 보슬비는 이미 없어졌고, 나는 서둘러 학교로 달려갔다.
우리가 또 숲길을 지나가자, 나는 울창한 나무들이 그들의' 아이' 인 새에 대해 이야기하는 것을 본 것 같다.
어떻게 그들에게 점점 더 따뜻한 집을 줄 수 있을까? 그들은 "우리는 가능한 한 빨리 더 강해져야 한다!" 라고 말하는 것 같다. " 얼마 지나지 않아 우리는 음악회 광장에 와서 새의 울음소리를 들었다. 오리가 물속에서 흔들하며 춤을 춘다. 한차례의 미풍이 살랑살랑 불어오니, 나무도 그들을 위해 반주를 하고 있다. 독수리 몇 마리가 하늘을 빙빙 돌고 있는데, 우리의 발자국 소리가 사람의 마음을 설레게 하는 아름다운 음악을 합성했다.
우리는 마침내 아쉬워하며 듣기 좋은 음악을 떠나 화원에 왔다.
흠잡을 데 없는 배꽃, 분홍빛 복숭아꽃, 그리고. 하지만 나는 노란 클로버에 깊이 끌렸고, 그 향은 나를 가까이 다가갔다. 나는 노란 클로버에 대한 나의 사랑을 말로 표현할 수 없다.
그것이 피어나는 순간, 나는 그것을 한 송이 따는 것을 참을 수 없었다.
소우는 어찌 된 일인지 문득 깨달은 듯 급히 발을 동동 구르며 나를 깜짝 놀라게 했다. 그녀는 나를 노려보며 말했다. "네가 노란 클로버를 벗는 곳에는 더 이상 너를 매료시키는 노란 클로버가 없을 거야. 그는 자연이지 네가 아니다. 너 너무 이기적이야! 당연히 울고, 화를 낼 거야! " 소유는 뜨거운 눈물을 흘렸고, 나도 노란 눈물을 흘렸다. 나는 재빨리 가랑비에게 말했다. "보슬비, 그래, 그래, 미안해!" 나는 정말 이렇게 될 줄 몰랐어, 미안해! 나는 다시 황에게 무릎을 꿇고 애원했다. "죄송합니다, 황씨, 이런 일이 일어날지 모르겠습니다. 나는 더 이상 너를 해치지 않을 것이다. 미안해! \ "죄송합니다! 미안해! 잠시 후, 샤오우는 내 손을 잡고 말했다. "다시는 그것을 해치지 않기를 바랍니다. 좋습니다. "네가 할 수 있다면, 나는 너를 용서할 것이다.
"고개를 끄덕이고, 미풍이 불어오자, 황도 고개를 끄덕이고, 또 나를 용서한 것 같다.
나는 웃었고, 가랑비도 웃었다. 노란 심벌즈 두 마리가 우리 각자의 머리 위에 떨어졌을 때, 우리 모두는 이구동성으로 말했다. "이것은 황심벌즈가 선물한 것이다!" " "우리는 노란 클로버를 손에 들고 함께 집에 갔다.
친구 여러분, 저는 여러분에게 이렇게 말했습니다. "저는 당신들에게 간청합니다. 여러분을 매료시키는 꽃들을 꺾지 마세요. 당신들이 그들을 좋아하는 것은 일시적인 것이기 때문입니다. 당신들은 반드시 자신의 사랑을 통제해야 합니다. 왜냐하면 그것은 자연이 아니라 우리이기 때문입니다. 우리는 그것들의 아름다움을 볼 수 밖에 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 만약 당신이 정말로 그 꽃이나 다른 식물을 좋아한다면, 당신은 그것을 요구할 수 없다는 것을 기억해야 합니다! " 네가 할 수 있기를 바란다, 내 친구, 진심으로 고맙다고 말한다!
출처를 명시해 주시겠습니까? 국어서 표지 600 자 상상작문