국어 교과 과정 표준은 구어 교제 교육에 어떤 요구와 주의사항을 제시했습니까?

국어의 각 단계의 목표는 다음 네 가지 방면에서 제기된 것이다:?

1, 국어 학습 과정에서 애국적 정서, 사회주의 사상윤리, 건강의 심미 정취를 배양하고 개성을 발전시키고 협력정신을 배양하며 긍정적인 인생태도와 올바른 가치관을 점진적으로 형성한다. -응?

2. 중국 문화의 풍부함을 이해하고 민족 문화의 지혜를 흡수합니다. 당대 문화생활에 관심을 갖고 다문화를 존중하며 인류의 우수한 문화의 영양을 흡수하고 문화적 품위를 높이다. -응?

3. 조국의 언어문자를 사랑하는 감정을 키우고, 국어 학습에 대한 자신감을 높이고, 좋은 국어 학습 습관을 길러 국어를 배우는 기본 방법을 초보적으로 습득한다. -응?

초등 중국어 커리큘럼 표준의 전반적인 목표:

국어 학습 과정에서 애국감정, 사회주의 사상 도덕, 건강의 심미 정취를 키우고, 개성을 발전시키고, 협력정신을 키우고, 점차 긍정적인 인생태도와 올바른 가치관을 형성한다. 중국 문화의 풍부함을 이해하고 민족 문화의 지혜를 흡수하다. 당대 문화생활에 관심을 갖고 다문화를 존중하며 인류의 우수한 문화의 영양을 흡수하고 문화적 품위를 높이다.

조국의 언어문자를 사랑하는 감정을 키우고, 국어 학습에 대한 자신감을 높이고, 좋은 국어 학습 습관을 기르고, 초보적으로 국어를 배우는 기본 방법을 익히다.