학습을 표현하는 성어

돛대나 곡예대의 꼭대기. 높은 관직과 명망을 비유하거나 학습과 사업에서 높은 성과를 거두는 것.

백명의 대가: 도덕지식은 백대의 모범이 될 수 있다.

고전과 역사에 정통하다: 숙달: 숙지, 매우 익숙하다. 고전과 사적을 숙독하다. 학문이 깊다는 것을 형용하다.

침투: 채찍질: 채찍질, 격려; 박지희: 맨 안쪽 층이에요. 실천 학습으로 묘사하다. 분석이 투철하고 급소를 찌르는 것도 형용한다.

고금을 폭로하다: 보: 광범위하다. 고금의 책을 광범위하게 읽고 고금의 지식에 익숙하다. 학문이 깊다는 것을 형용하다.

블로그 계약: 보: 진 1 세, 폭 넓은; 정보: 구속조건. 박학다문하고 예의를 지키다.

학식이 해박하다: 지식이 해박하고 학식이 해박하다.

박학: 박학: 박학. 식견이 있어야 하고, 식견이 있어야 한다.

질문하는 것을 부끄러워하지 마라: 지식이나 지위가 자신보다 낮은 사람에게서 배우고, 어색함을 느끼지 마라.

무지무학: 지식과 식견이 부족하다는 뜻이다.

학습이 없으면 기술이 없습니다: 학습: 학습; 기교: 기교. 원래 뜻은 학문이 없고 방법이 없다는 것이다. 지금은 학문도 능력도 없다는 뜻이다.

한나라가 있는지, 위진 () 에 대해 어떻게 이야기하는지 모르겠다. 한나라가 있는지 없는지, 삼국 위진 () 은 더더욱 모른다. 장기적으로 현실에서 벗어나 사회 상황, 특히 새로운 것에 대해 아무것도 모른다는 것을 묘사하다. 지식이 부족하고 학문이 얕다고 묘사하기도 한다.

단어만 가난하다: 오직; 장학금; 기진맥진하다: 끝났어, 없어 졌어. 나는 이미 할 말이 없다. 지식이 얕다고 묘사하다.

약간의 지식: 재능: 재능; 묽다: 비어있다; 지식: 지식 얕다: 얕다. 천부적인 재능이 높지 않고 식견이 얕다.

재학 겸우: 재학 겸우.