둘째, 학생들에게 이미지, 풍경 등을 분석하도록 지도한다. 시에서 시인이 드러내는 사상 감정을 분석하다.
마지막으로, 학생들이 많이 암송하고 좋아하는 시를 많이 느끼도록 격려하는 것이 자신의 시 감상 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 된다.
둘째, 학생들에게 이미지, 풍경 등을 분석하도록 지도한다. 시에서 시인이 드러내는 사상 감정을 분석하다.
마지막으로, 학생들이 많이 암송하고 좋아하는 시를 많이 느끼도록 격려하는 것이 자신의 시 감상 능력을 향상시키는 데 큰 도움이 된다.