화제 작문이 어떻게 의제되었는가' 는 연남민족 초급중학교에서 제공하는 마이크로과목으로, 기조 연설자는 주해연이다. 이 수업은 학생들에게 7 가지 화제 작문의 기교를 가르친다: 1. 인용 2. 문화적 용법. 수사 4. 이상 5. 기호 6. 미스터리 7. 시; 마지막으로 자료를 보고' 빈곤' 이라는 주제로 훈련을 한다.
주제 구성의 제안 방법;
제목 작문은 우리가 시험에서 자주 만나는 일종의 작문 형식이다. 그것은 종종 하나의 주제만 제공하고, 하나의 주제는 제공하지 않는다. 학생들은 작문 제목의 제법에 대해 다소 어색함을 느꼈다. 이제 화제 작문 제목의 제법에 대해 몇 가지 건의를 하겠습니다. 일상적인 교육과 학습에서, 일부 학생들은 자주 의제에서 다음과 같은 문제를 범한다. 1, 레터 헤드 제목. 제목은 독창성이 부족하고 창의력이 없습니다. 3, 제목이 간결하지 않아 지루하고 답답해 보인다.
그렇다면 어떻게 문장 제목을 교묘하게 만들어 독자의 말과 독서에 흥미를 불러일으킬 수 있을까? 수사 () 를 교묘하게 운용하여 재미의 아름다움을 더하다. 미학적으로 볼 때, 사람의 심미 시야는 독특하지만, 미에 대한 추구는 일치한다. 아름다움은 항상 연상과 상상의 날개 위에 세워져 감정을 깔고 일정한 형식으로 표현된다. 제목을 쓸 때 수사 () 를 교묘하게 운용하면 문장 미감을 증가시켜 함축적이고 영영 () 이 넘치게 보이게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)