6 학년 국어 제 6 권 제 6 단원은 나날이 누적되고 15 성어의 의미이다.

백정성강: 장기 단련을 거쳐 매우 강해지는 것을 비유한다.

분발하고 노력하다: 분발하고 노력하다: 노력하기로 결심하다. 그림: 구하다. 분투하여 번영을 쟁취하기로 결심하다.

어려움에 직면: 얼굴: 얼굴; 어려움: 어려움; 탑: 정복. 어려움에 직면하다: 어려움에 직면하고, 결코 움츠러들지 않고, 그들을 극복하기 위해 노력한다.

브레인 스토밍: 대중의 지혜를 집중시키고 유익한 의견을 광범위하게 흡수하는 것을 가리킨다.

팀워크: 함께 아이디어를 내고 기여합시다. 모든 사람의 지혜와 힘을 묘사하다.

혁신: 변화, 제거; 그래서: 오래 된; Ding: 만들기. 그것은 과거에 종종 정부의 변경이나 변화를 가리켰다. 지금은 낡은 것을 가리켜 새 것을 신설하는 것을 가리킨다.

새로운 차이를 표시: 제안 및 지정; 남달랐다: 남달랐다, 남달랐다. 참신한 아이디어를 내놓아 네가 남달랐다는 것을 나타내라.

독창성: 시 구상의 독창성을 가리킨다. 뒤이어 남다른 방법을 생각해 내는 것을 말한다.

하나, 둘, 셋: 반전: 비유. 비유는 한 가지 비유에서 다른 많은 것을 아는 것이다.

실사구시: 실제 대상에서 출발하여 사물의 내적 연계와 발전의 규칙성을 탐구하고 사물의 본질을 인식하는 것을 말한다. 보통 실제 상황에 따라 일을 하는 것을 말한다.

당신의 관점을 표현하십시오: 표현: 표현, 발표. 모두들 의견을 충분히 발표하다.

질문하는 것을 부끄러워하지 마라: 지식이나 지위가 자신보다 낮은 사람에게서 배우고, 어색함을 느끼지 마라.

일거수일투족: 유추: 어떤 면에서 어떤 물건과 접촉하다. 우회: 상호 연결. 어떤 사물의 지식이나 법칙을 파악하여 비슷한 사물의 지식이나 법칙을 추론하다.

우수함: 탁월함: 완벽함, 좋아요; 이점: 많음. 좋아, 많이 좋아졌어.

옛날부터 오늘날까지 사용: 우수한 고대 문화유산으로 현재의 사회 발전을 추진하다.