5 월 23 일 중국 출판사는 베이징에서 의무교육 국어 개정 교재 사용 및 훈련 작업 회의를 열었다. 전국 각지에서 온 국어교육 전문가, 초중고 국어교무원, 일선 국어교사, 교재 저자 등 200 여 명이 회의에 참석했다. 올 가을에는 전국 400 여만 초등 중학생들이 새로 개정된 1 ~ 7 학년 국어 교재를 사용하게 된다. 새로 개정된 교재는 18 권으로 의무교육 단계 1 ~ 9 학년 학생들이 사용할 수 있습니다.
중국 청년보 중청 온라인 기자는 개정된 교재가 고시의 비중을 높이고 전통문화의 영향을 중시한다는 것을 알게 되었다. 예를 들어 1 ~ 6 학년 관련 본문은 전체 본문의 약 30% 를 차지하며, 각 책의 마지막 단원은 중화우수 전통문화의 본문을 집중적으로 구현한다. 7-9 학년 교재는 각 권마다 여전히 두 개의 고문단원이 남아 있으며, 고문단원의 비율은 기본적으로 40% 정도이다. 동시에, 새로 개정된 교재도 다른 방면에서 보완되었다. 예를 들면 백화소설 단원이 추가되었다. "이것은 사실 고대 중국어를 배우는 것이다."
또한 새로 개정된 교재는 방과후 연습, 구어교제, 연습, 종합 학습 등 콘텐츠 디자인을 통해 우수한 전통문화 교육에 침투하여 학생들이 우수한 전통문화의 영향을 묵묵히 받게 하는 데 특히 중점을 두고 있다. 예를 들어 1 ~ 6 학년' 백화원' 의' 읽기와 암송' 란은 고시로 배열되어 있다. 전체 교재 중 82 곡의 고시가 백화원에 배정되어 암송되어 이전 교재보다 40% 증가했다.
개정된 교재 중국어판은 시대성을 더욱 강조한다. 국어출판사 왕욱명 사장은 일부 문장 들은 내용이 좋고 문필도 좋지만 바꿔야 한다고 말했다. 시대 요구에 맞지 않기 때문이다. "예를 들어," 누가 용감한가 "라는 문장, 한 아이가 다른 아이들을 벌에 쏘이지 않도록 보호하기 위해 몸으로 벌집에 뛰어드는 이야기를 담고 있다. 비록 그가 다른 사람을 보호했지만, 그는 다쳤다. 우리는 이것이 아이들에게 가장 좋은 해결책이 아니라고 생각하는데, 이런 행위는 제창되어서는 안 된다. 그래서 이 문장 입선 안 했어요. "
또한 중학교 교과서의' 대륙간 미사일 읽어보기' 를' 인터넷 이모티콘' 으로 바꿔 인터넷 시대 학생들의 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 했다. 루티치 중권진 관서' 는 현대화합사회의 취향과 맞지 않아' 지성강' 으로 바뀌었다.
새로 개정된 교재는 아이의 학습과 생활에 더 가깝다. 예를 들어 새로 개정된 1 학년 상권 제 1 과는' 나는 공부하는 것을 좋아한다' 를' 나는 국어를 배우는 것을 좋아한다' 로 바꾸었다. 이는 아이가 진정으로 처음 국어를 접할 때 국어를 배우는 것을 사랑하게 하기 위해서이다. 이것은 중국인의 임무이다. 선생님의 첫 수업이 국어를 잘 가르칠 수 있기를 바랍니다.
왕욱명은 학생들에게 무엇을 가르치는 것은 의심할 여지 없이 매우 중요하고 방향성이 있는 문제라고 말했다. 이 점에서 우리 당과 정부 및 관련 부서는 예로부터 매우 중시해 왔다. 중국에는 매우 엄격한 교과서 심사 제도가 있다. 이 제도는 전문가 구성, 개방성, 투명성 등 여러 방면에서 보완되어야 하지만, 이 제도가 건국 이래 매우 엄격하다는 것은 의심의 여지가 없다. 그는 "어떻게 가르치느냐에 초점을 맞추는 것이 무엇을 가르치는 것만큼이나 중요하다" 고 말했다.